中班快乐主题教学计划(最新3篇)
中班快乐主题教学计划 篇一
快乐的学习是每个中班宝宝的权益，为了让他们在轻松愉快的氛围中学习，我们制定了一套中班快乐主题教学计划。
1. 主题：动物乐园
我们将以动物为主题，通过各种活动和游戏，让宝宝们了解不同的动物，培养他们的观察力和动手能力。
活动一：认识动物
我们将展示各种动物的图片和玩具，让宝宝们辨认和说出动物的名称。同时，我们还会给宝宝们展示一些有趣的动物视频，让他们更加生动地了解动物的习性和特点。
活动二：制作动物面具
为了培养宝宝们的动手能力，我们将准备一些动物面具的模板，让他们选择自己喜欢的动物，用彩纸和贴纸制作面具。在制作过程中，我们会引导宝宝们观察动物的特点，并教他们用简单的形状拼贴出动物的形象。
活动三：动物园参观
为了让宝宝们更加直观地认识动物，我们将组织一次动物园参观活动。在动物园里，宝宝们可以近距离观察各种动物，并与它们进行互动。我们将特意安排一位动物园工作人员给宝宝们进行讲解，让他们了解动物的生活习性和保护意义。
2. 主题：音乐狂欢
音乐可以调动宝宝们的积极性和情感表达能力，我们将以音乐为主题，通过各种音乐活动，让宝宝们感受音乐的魅力并培养他们的音乐兴趣。
活动一：音乐欣赏
我们将为宝宝们播放不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐、儿童歌曲等，让他们感受不同音乐的节奏和情感表达。同时，我们还会进行简单的舞蹈和手指操活动，让宝宝们跟随音乐的节奏做出相应的动作。
活动二：制作乐器
为了让宝宝们亲身参与音乐创作，我们将准备一些简单的乐器制作活动，如铃铛、小鼓、木琴等。在制作过程中，我们会引导宝宝们观察乐器的形状和结构，并教他们用不同的材料制作出自己喜欢的乐器。
活动三：音乐会
为了让宝宝们展示自己的音乐才华，我们将组织一次小型音乐会。在音乐会上，宝宝们可以用自己制作的乐器演奏，也可以跟着音乐跳舞或唱歌。我们将为每位宝宝准备一份小奖品，以鼓励他们的表现。
通过中班快乐主题教学计划，我们相信宝宝们将在愉快的氛围中获得全面的发展和成长。让我们一起为他们创造一个快乐的学习环境吧！
中班快乐主题教学计划 篇二
快乐的学习是每个中班宝宝的权益，为了让他们在轻松愉快的氛围中学习，我们制定了一套中班快乐主题教学计划。
1. 主题：五彩童话世界
我们将以童话故事为主题，通过各种活动和游戏，让宝宝们进入奇妙的童话世界，培养他们的想象力和创造力。
活动一：绘本阅读
我们将为宝宝们提供丰富的绘本，让他们欣赏和阅读不同的童话故事。在阅读过程中，我们将引导宝宝们表达自己对故事情节和人物的理解，并鼓励他们进行创造性的想象。
活动二：角色扮演
为了让宝宝们更加深入地理解童话故事，我们将组织角色扮演活动。我们会准备一些简单的服装和道具，让宝宝们扮演故事中的角色，并进行小剧场表演。通过角色扮演，宝宝们可以亲身体验故事情节，培养他们的表达能力和合作意识。
活动三：创作童话故事
为了培养宝宝们的创造力，我们将引导他们创作自己的童话故事。在创作过程中，我们会给予宝宝们一些启发和引导，帮助他们构思故事情节和人物形象。最后，我们将让宝宝们用绘画或手工制作的形式，将自己的童话故事呈现出来。
2. 主题：科学探索乐园
科学是培养宝宝们的观察力和思维能力的重要途径，我们将以科学探索为主题，通过各种实验和观察活动，让宝宝们探索科学的奥秘。
活动一：观察昆虫
我们将带宝宝们到户外，观察不同种类的昆虫。通过观察昆虫的外形、生活习性和行动方式，我们将引导宝宝们学习昆虫的基本知识，并培养他们的观察力和记录能力。
活动二：简单实验
为了让宝宝们亲身体验科学实验的乐趣，我们将进行一些简单的实验活动。例如，我们会给宝宝们准备一些食材和器材，让他们进行简单的混合、分离和变化实验。在实验过程中，我们将引导宝宝们观察实验现象，并与他们一起探讨实验结果的原因。
活动三：展示科学成果
为了让宝宝们展示自己的科学成果，我们将组织一次科学展览活动。在展览中，宝宝们可以展示自己观察昆虫和进行实验的成果，同时也可以观摩其他宝宝的展示。我们将为每位宝宝准备一份小奖品，以鼓励他们的努力和成果。
通过中班快乐主题教学计划，我们相信宝宝们将在愉快的氛围中获得全面的发展和成长。让我们一起为他们创造一个快乐的学习环境吧！
中班快乐主题教学计划 篇三
中班快乐主题教学计划
语言：花灯谣
1.学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。2.感受诗歌押韵的特点，能准确发出姥、闹、浩、摇等音。
音游：大家来看灯
1.学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。2.感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。
音游：小看戏
1.引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。2.能看指挥手势拿乐器演奏，注意保持同伴间的协调。
数学：比较数的多少
1.引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。2.教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。
语言：我是家庭小主人
1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2.懂得关心、帮助家人。
美术：全家福
1.能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。2.培养幼儿热爱自己的父母与家人的良好品质。
社会：快乐大家庭
1.知道每个人都有一个快乐的'家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭。2.喜欢和同伴交流分享自己的快乐，培养幼儿爱家庭的情感。
美术：台布设计
1.学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。2.培养幼儿细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。
体育：接送娃娃
1.练习在宽15—20厘米的平行线中间走。2.培养幼儿关心娃娃的良好品质。
综合：夸妈妈
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。2.想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。
音乐：不再麻烦好妈妈
1.初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。2.学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。
语言：最好的礼物
1.初步理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。2.懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。
科学：直直的筷子
1.观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。2.学习握筷和使用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。
美术：漂亮妈妈
1.学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。2.培养幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。
数学：给妈妈选礼物
1.感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。2.通过为妈妈选礼物活动
手工：送给妈妈的礼物
1.学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图案。2. 培养幼儿耐心、细心的品质。
