课题开题报告(最新3篇)

课题开题报告 篇一

我的课题是关于环境保护的研究。在当今社会，环境问题已经成为全球关注的焦点之一。随着工业化和城市化的快速发展，环境污染、资源浪费和生态破坏等问题也越来越严重。因此，研究环境保护对于保护地球家园，实现可持续发展具有重要意义。

首先，我将调查和分析当前环境问题的状况和原因。通过收集大量的数据和文献资料，我将深入了解环境问题的根源以及导致这些问题的因素。例如，我会研究工业活动对大气和水体的污染程度，以及农业生产对土壤和生物多样性的影响等。通过对这些问题进行全面的分析，我将能够找到解决这些问题的有效途径。

其次，我将研究和评估不同的环境保护策略和措施。我将查阅相关的研究和实践经验，了解不同国家和地区在环境保护方面所采取的政策和措施，并对其效果进行评估。例如，我将研究欧洲国家在减少二氧化碳排放方面的成功经验，以及中国在水资源管理方面的努力和成就。通过对这些案例的研究，我将能够找到适合我国环境保护的最佳实践。

最后，我将提出一些具体的环境保护建议。在研究和评估的基础上，我将结合我国的实际情况，提出一些切实可行的环境保护措施。这些建议可能涉及政府的政策改革、企业的环保投资、公众的环境教育等方面。通过提出这些建议，我希望能够为解决环境问题提供一些思路和方法。

总之，我的课题是关于环境保护的研究。通过调查分析环境问题的状况和原因，研究评估不同的环境保护策略和措施，以及提出具体的环境保护建议，我希望能够为保护地球家园，实现可持续发展做出一些贡献。

课题开题报告 篇二

我的课题是关于教育改革的研究。教育是社会进步和国家发展的重要基石，而教育改革则是推动教育发展的关键。在当前全球化和信息时代的背景下，教育需要适应新的需求和挑战，因此，研究教育改革对于提高教育质量和培养具有创新能力的人才至关重要。

首先，我将调查和分析当前教育问题的状况和原因。通过收集大量的数据和文献资料，我将深入了解教育问题的根源以及导致这些问题的因素。例如，我会研究教育资源的分配不均和教育机会的不平等等问题。通过对这些问题进行全面的分析，我将能够找到解决这些问题的有效途径。

其次，我将研究和评估不同的教育改革策略和措施。我将查阅相关的研究和实践经验，了解不同国家和地区在教育改革方面所采取的政策和措施，并对其效果进行评估。例如，我将研究芬兰的教育制度，以及中国在高等教育领域的改革经验。通过对这些案例的研究，我将能够找到适合我国教育改革的最佳实践。

最后，我将提出一些具体的教育改革建议。在研究和评估的基础上，我将结合我国的实际情况，提出一些切实可行的教育改革措施。这些建议可能涉及课程改革、教师培训、学校管理等方面。通过提出这些建议，我希望能够为推动教育发展，提高教育质量做出一些贡献。

总之，我的课题是关于教育改革的研究。通过调查分析教育问题的状况和原因，研究评估不同的教育改革策略和措施，以及提出具体的教育改革建议，我希望能够为提高教育质量，推动教育发展做出一些贡献。

课题开题报告 篇三

　　三、开题报告论证的主要内容

　　1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是 而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要。

　　2、寻

　　3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。

　　4、查新研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

　　5、论证研究的价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。

　　6、阐述研究的意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

　　7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

　　8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研 究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

　　四、开题论证的方法 以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后 的时间里进行。 重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。 学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。

　　五 、开题报告的写作

　　(一)开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。

　　(二)开题报告的结构与写法。

　　1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。

　　2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表 示对开题报告负责。

　　3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。

　　4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文 不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。

　　5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再次 论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是 开题报告的关键部分，它体现了课题组的水平，同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料，要认真对材料进行分析、 综合、 整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖 小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。