小学数学三年级上册期中复习计划【推荐3篇】

小学数学三年级上册期中复习计划 篇一

在小学数学三年级上册期中复习计划中，我们将重点复习以下内容：加法和减法的运算、数的顺序、数的分类、数的读法、数的比较、数的顺序排列、图形的认识、简单的图形的组合和拆分、数的计数和测量、简单的问题解决等。

首先，我们将回顾加法和减法的运算。通过课堂上的练习和课后的作业，我们可以巩固对加法和减法的理解和运用。我们将练习两位数和三位数的加法和减法，并注意加法和减法的运算规则。

接下来，我们将复习数的顺序、数的分类和数的读法。我们将通过练习和游戏来提高对数的认识和理解。我们将练习数的顺序排列，以及将数按照大小进行分类。同时，我们将练习数的读法，包括读两位数和三位数。

在图形方面，我们将认识简单的图形，并学习如何组合和拆分它们。我们将通过练习和游戏来提高对图形的认知和理解。同时，我们将练习使用简单的图形进行组合和拆分，以及判断图形的属性和特征。

此外，我们还将进行数的计数和测量的复习。我们将学习如何使用计数器进行数的计数，并通过测量练习来巩固对长度、重量和容量的理解和运用。我们将练习使用尺子、天平和容器进行测量，并学习如何解决简单的问题。

最后，我们将进行问题解决的练习。通过解决一些简单的数学问题，我们将培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。我们将学习如何分析问题、提出解决方案，并通过实际操作来验证答案。

通过这个复习计划，我们将巩固和提高对数学知识的理解和应用能力。希望大家能够积极参与，并取得好成绩！

小学数学三年级上册期中复习计划 篇二

在小学数学三年级上册期中复习计划中，我们将注重以下内容的复习：加法和减法的运算、数的顺序和比较、数的分类和读法、图形的认识和组合、数的计数和测量、问题解决等。

首先，我们将回顾加法和减法的运算。通过课堂练习和课后作业，我们将加深对加法和减法的理解和应用。我们将练习两位数和三位数的加法和减法，并注意运算规则和算式的书写。

接下来，我们将复习数的顺序和比较。通过练习和游戏，我们将提高对数的认识和理解。我们将练习数的顺序排列，以及将数按大小进行比较。同时，我们将练习数的读法，包括读两位数和三位数。

在图形方面，我们将认识简单的图形，并学习如何组合和拆分它们。通过练习和游戏，我们将提高对图形的认知和理解。我们将练习使用简单的图形进行组合和拆分，以及判断图形的属性和特征。

此外，我们还将进行数的计数和测量的复习。我们将学习如何使用计数器进行数的计数，并通过测量练习来巩固对长度、重量和容量的理解和应用。我们将练习使用尺子、天平和容器进行测量，并学习如何解决实际问题。

最后，我们将进行问题解决的练习。通过解决一些简单的数学问题，我们将培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。我们将学习如何分析问题、提出解决方案，并通过实际操作来验证答案。

通过这个复习计划，我们将巩固和提高对数学知识的理解和应用能力。希望大家能够积极参与，并取得好成绩！

小学数学三年级上册期中复习计划 篇三

小学数学三年级上册期中复习计划

一、复习的主要内容
　　这一册教材主要包括下面一些内容：两三位数乘一位数、千克和克的认识、长方形和正方形，

小学数学三年级上册期中复习计划

。着重给学生建立质量单位千克和克的观念。在几何初步知识方面，在学生已有的基础上进一步认识长方形和正方形，并计算他们的周长，继续发展学生的空间观念。
　　重点有：
　　1一个因数是一位数的乘法
　　2千克和克
　　3长方形和正方形的特征及周长计算
　　二、复习的主要目标
　　1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
　　2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
　　3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
　　4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
　　三、复习的具体措施
　　首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。
　　1、计算部分：
　　A、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。
　　B、乘法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目，
　　2、应用题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
　　3、图形部分：引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
　　4、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。通过千克与克转换加强知识的巩固。
　　5、后进生的帮扶措施：重基础知识的教学;重观察、操作、归纳、想象等形式的体验教学，加深对知识点的理解;采取互帮互助学生帮扶，共同提高等帮扶手段。
　　6、薄弱环节与突破口的查找：在落实基础的情况下，更应关注空间与图形，实践于综合运用两大板块的教学，发展学生的空间想象能力与生活实际的综合运用。
　　四、复习时间安排
　　本学期学习内容的回顾与反思 1课时
　　千克和克 1课时
　　乘法的计算 2课时
　　长方形和正方形周长的计算 1课时
　　综合练习 2课时
　　三年级上册数学期末复习教案
　　总复习(一)
　　教学目标：顾整理本学期所学过的内容，培养初步的整理意识和自我评价意识。
　　教学过程：
　　一、谈话激趣：
　　同学们，到今天为止，我们三年级上学期的新课程全部结束了。从这节课开始，我们将对本学期所学过的知识进行回顾整理。到了现在，我们比一比，看一看，哪位同学能帮助其他同学进行复习巩固。看谁最认真，做得最好!
　　二、本册教材知识点梳理
千克、克、 千克、克、吨的认识；体验1千克1克有多重，单位换算；质量单位的运用； 质量单位间的关系，单位换算； 结合实际正确运用质量单位 长方形和正方形 长方形和正方形的联系和区别，及基本特征和特点；认识周长、周长计算；运用周长知识解决实际问题。 周长的计算 已知周长求长、宽、边长的计算；实际运用 乘法 整十整百整千数乘一位数；两三位数乘一位数；整十整百整千数除以一位数；解决有关的简单实际问题 口算方法及交流算法的过程 ； 　　总复习(二)
　　(一)复习千克和克
　　1、单元知识点梳理
　　(1)概念：(记忆：称一般物体有多重，常用_千克_做单位;称比较轻的物体，常用_克做单位。千克用字母_Kg表示，克用字母_g_表示。可以用天平测量。)
　　(2)千克和克的互化 (记忆：1千克=