幼儿园家长学校工作计划【推荐3篇】
幼儿园家长学校工作计划 篇一
随着现代社会的发展，家长们对于幼儿园教育日益重视。幼儿园作为孩子们的第一所学校，其教育质量和家长的参与程度密不可分。为了提高家长的教育水平和家庭教育能力，我园计划开设家长学校，以促进家园合作，共同为孩子们的成长提供支持和保障。
一、目标和意义
1. 目标：通过开设家长学校，提高家长的教育水平和家庭教育能力，增强家长与幼儿园之间的沟通和合作，共同促进孩子们的综合发展。
2. 意义：家长学校是家校合作的重要平台，通过提供专业的教育培训和交流机会，帮助家长更好地了解幼儿园教育理念和教育方法，提高育儿技能，为孩子们的成长提供更好的支持。
二、内容和形式
1. 内容：家长学校将开设多个课程，包括幼儿园教育理念、幼儿教育心理学、家庭教育指导、亲子互动游戏等。每个课程将由专业的教育培训机构或幼儿园内部的教师团队负责授课。
2. 形式：家长学校将采取线上线下相结合的形式进行，包括线下面授课程、线上直播讲座、在线讨论群等多种形式。同时，为了方便家长参与，课程时间将根据家长的需求进行灵活安排。
三、实施步骤
1. 筹备阶段：确定家长学校的目标和意义，组织相关人员成立工作小组，并制定详细的实施计划。
2. 宣传阶段：通过家长会、微信公众号等渠道向家长宣传家长学校的意义和内容，征集家长的参与意向。
3. 资源整合阶段：联系相关教育培训机构，邀请专业人士为家长提供培训课程，同时整合园内教师资源，组织内部授课。
4. 实施阶段：根据家长的需求和实际情况，开展线下面授课程和线上直播讲座，并建立在线讨论群，促进家长之间的交流和互动。
5. 评估阶段：定期评估家长学校的效果，收集家长的反馈意见，根据需要进行调整和改进。
四、预期效果
1. 提高家长的教育水平和家庭教育能力，增强家庭教育的科学性和有效性。
2. 加强家长与幼儿园之间的沟通和合作，形成良好的家校共育氛围。
3. 促进家长之间的交流和互动，形成亲子互动的良好氛围。
4. 提高幼儿园的教育质量和家庭教育水平，为孩子们的成长提供更好的支持和保障。
通过开设家长学校，我们有信心能够提高家长的教育水平和家庭教育能力，促进家园合作，共同为孩子们的成长提供更好的支持和保障。我们将全力以赴，确保家长学校的顺利实施和取得预期效果。
幼儿园家长学校工作计划 篇二
家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，而家长学校的开设可以有效促进家园合作，提高家长的教育水平和家庭教育能力。为了更好地发挥家长学校的作用，我们制定了以下工作计划：
一、建立家长学校管理团队
1. 组建家长学校管理团队，由幼儿园领导、教师代表和家委会代表组成，负责家长学校的策划、实施和评估工作。
2. 定期召开管理团队会议，研究家长学校的具体内容和形式，并制定实施计划。
二、开展家长需求调查
1. 制定调查问卷，了解家长对于家长学校的需求和期望。
2. 通过家长会、微信群等渠道发放问卷，并确保家长能够积极参与。
3. 分析调查结果，根据家长的需求和意见确定家长学校的具体内容和形式。
三、邀请专业机构提供培训课程
1. 联系相关教育培训机构，邀请专业人士为家长提供培训课程。
2. 根据家长的需求和调查结果，确定培训课程的具体内容和时间安排。
3. 与培训机构签订合作协议，确保培训课程的质量和效果。
四、建立家长学校在线平台
1. 利用现有的幼儿园微信公众号或APP，建立家长学校的在线平台。
2. 在平台上发布家长学校的课程信息和教育资源，方便家长了解和参与。
3. 建立在线讨论群，促进家长之间的交流和互动。
五、开展线下面授课程
1. 根据调查结果和家长的需求，确定线下面授课程的具体内容和时间安排。
2. 邀请专业人士或幼儿园内部的教师团队为家长授课。
3. 定期组织线下面授课程，提供实践操作和亲子互动的机会。
六、开展线上直播讲座
1. 利用幼儿园微信公众号或APP，组织专业人士进行线上直播讲座。
2. 根据调查结果和家长的需求，确定讲座的具体内容和时间安排。
3. 提前告知家长讲座的时间和链接，方便家长参与和观看。
七、定期评估和改进
1. 定期评估家长学校的实施效果，收集家长的反馈意见。
2. 根据评估结果和反馈意见，及时调整和改进家长学校的内容和形式。
3. 组织家长满意度调查，确保家长学校的质量和效果。
通过以上工作计划的实施，我们有信心能够提高家长的教育水平和家庭教育能力，促进家园合作，共同为孩子们的成长提供更好的支持和保障。我们将全力以赴，确保家长学校的顺利实施和取得预期效果。
幼儿园家长学校工作计划 篇三
幼儿园家长学校工作计划
一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
二、工作目标
1、知道家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施
(一)常规工作
1、每月一期教育信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。
2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次家长委员会会议。
4、家教宣传栏每两月更换一次。
5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。
(二)活动形式
1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设"三岁幼儿的年龄特点及其教育要点"；大班儿童家长进行"如何做好幼儿衔接"等讲座，丰富了家长的教育经验。
2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个"家教读者俱乐部"。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推荐好的教养读物。4、家长开放半日活动。从8∶00-11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。
5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。
四、工作制度
(一)家长委员会例会制度
学校家长委员会每学期举行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作情况的通报，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划，排定值班表、提出幼儿在园等。
(二)家长委员会办公制度
家委会成员根据幼儿园实际工作安排，每周半天轮流在幼儿园进行现场办公，可以对校园进行巡视，跟踪相关部门并参与研究工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
(三)家长义工制度
本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与学校保育和教学工
六、主要措施
1、家教咨询
目的是提高家长育儿观念，成为学校的"同盟军"。时间：每一次大型讲座活动之后15：45
地点：咨询站点--校门口
负责人：
要求：传承以往的咨询要求，在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容，然后按照讲座的主题制作好简单的宣传版面，做相关方面的家教咨询。
特色：每次能为家长准备相关的资料，下发给有需要的家长朋友。
2、亲子小报现场制作(家园小报)
目的是加强亲子沟通，发挥家长的特长。
时间：每次年级组家长会后14：50
地点：娃娃画室
负责人：
要求：提前2-3天通知家长准备好材料等物品，并另外发放通知单。由相应年级的负责人员事先布置好场所，准备好园方提供的材料，准时到达。家长与幼儿共同完成作品后，于第二天张贴到大厅，并于"六一"节进行评比表彰。
家园小报：由张凤负责每月一期，要求每期都有各班动态以及"亲社会培养"
的相关内容。
3、亲子脑力激荡
目的是了解学校动态，参与亲子活动，培养孩子的责任意识。
时间：两月一次
地点：幼儿家庭
负责人：
要求：每学期以班级为单位，举行2轮活动，教师可事先对家长做好培训，以保证达到活动举办的最终目的。同时，做好资料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，
4、废旧材料制作比赛
目的是倡导环保理念，构建和谐社会，加强亲子沟通，发挥家长的特长。
时间：5/8---5/31
地点：幼儿家庭或班级中
负责人：
要求：5月8日起家委会在全园范围内进行发动组织，发放倡议书，在一个月时间内家长和幼儿各自发挥自己的能力，利用家中的废旧材料制作一些美观、实用的作品，以此来丰富幼儿园的教学用具。此活动也将于"六一"节进行评比表彰。
5、教学风格展示活动
目的是了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。
时间：五月至六月
地点：各班班级
负责人：
要求：五六月份的教学风格展示活动(即结合区级公开活动及第三届方幼教学风格展暨第二届方幼骨干教师评比活动)，届时邀请家委会保教管理支持组的成员出席开幕式或闭幕式，涉及教师务必统筹安排好整个活动过程，组织好过程中有意愿前来观摩的家长，并让家长及时留下他们的观摩意见。
6、团体心理辅导
目的是结合科研工作即亲社会课题开展工作，让家长有"知情权"，能配合好学校建立和谐社会。时间：各班自定
地点：各班班级
负责人：
要求：每班每学期举办1次有质量的团辅活动，并根据教师的.回应策略，与家长的互动及家长的受益程度等多方面进行评比。
7、活动现场光盘
目的是让家长了解孩子在园活动情况，提升幼儿园的社会声誉。
时间：各班自定
地点：各班班级
负责人：
要求：每班每学期举办刻录1张孩子高质量活动的光盘，赠送给家长。
8、幼儿成长档案
目的是留下孩子成长历程中有意义的瞬间，为孩子的成长欣喜，从中了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。
9、家长义工
目的是了解学校动态，理解老师的工作，对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
时间：每次家长会前后
地点：四楼多功能厅、各班班级
负责人：
要求：每次大型家长会前家委会保教管理支持组(相应年龄组的家长义工)能参与布置会场，会后收拾整理。每次教学展示活动前帮助保育员开展工作，并认真参与听课；每次大型讲座前(大-中-小)膳食管理组的成员参与制作点心等。我们还将举办一个膳食管理的座谈会，把幼儿园的膳食情况向家长介绍，同时进行一次营养知识的培训。我们将于学期结束前进行优秀义工的评比。
10、家长办公
目的是通过现场办公，监督幼儿园各项工作正常开展，为幼儿成长构建"梯子"，月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
时间：每周任意一个半天
地点：校园各处
负责人：各行政领导、家委会成员
要求：家委会成员根据幼儿园实际工作安排，每周半天轮流在幼儿园进行现场办公，可以对校园进行巡视，跟踪相关部门并参与研究工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
11、大型游园庆祝活动
目的是加大宣传力度，让家长为孩子的进步而欣喜，
时间：6/1―― 6月下旬
地点：各班
负责人：
要求：
1、上午各班自行庆祝。
2、11：00---11：30为幼儿自助餐活动，餐前准备及会场布置有保教管理支持组协同保育组共同完成。
3、2：00---3：00为大型游园活动，要求突出喜庆、欢乐的氛围。
十二、大班毕业典礼
目的是突出"进步、感恩"，让家长为孩子的进步而欣喜，能感激老师的付出，从而提升幼儿园社会声誉。
时间：6月下旬
地点：各班
负责人：
大班毕业典礼由大班年级组主办，届时邀请家长、其他年级组老师共同协办。
五、具体安排
二月份1、老师接待新生及家长来园，熟悉环境。
2、插班生幼儿家访工作。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。
4、期初家委会。
三月份
1、召开家长学校，专家讲座。
2、更换家教宣传橱窗。
5、丰富保健知识内容。
四月分：1、小、中、大全面向家长开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。3、家长咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、丰富安全知识内容，组织幼儿消防安全演习。
五月份：
1、家长学校第二课
2、召开家长委员会。
3、庆六一幼儿家长同乐活动。
六月份：
1、大班幼儿毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长学校工作总结。
4、办好幼儿美术作品橱窗展。
九月份：
1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟悉环境。
2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
3、成立新一轮家委会，家委会会议。
4、更换家教宣传橱窗。5、家长学校第一课。
十月份：
1、办好保健只是宣传栏。2、按时发放教养信息报。
十一月份：
1、第二次家委会会议
2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。
3、专家讲座4、更换家教宣传栏。
十二、一月份：
1、期
