论文开题报告的大纲参考(最新3篇)
论文开题报告的大纲参考 篇一
1. 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的和意义
1.3 研究问题和假设
2. 文献综述
2.1 相关理论和概念
2.2 国内外研究现状
2.3 存在的问题和不足
3. 研究方法
3.1 研究设计
3.2 数据采集方法
3.3 数据分析方法
4. 预期结果和讨论
4.1 预期结果
4.2 结果分析和讨论
4.3 可能的局限性和不确定性
5. 研究计划和进度安排
5.1 研究计划和目标
5.2 研究进度安排
5.3 风险评估和应对策略
6. 结论
6.1 研究总结
6.2 研究展望
论文开题报告的大纲参考 篇二
1. 引言
1.1 研究背景和意义
1.2 研究目的和问题
1.3 研究假设和方法
2. 文献综述
2.1 相关理论和概念
2.2 国内外研究现状
2.3 存在的研究空白和问题
3. 研究方法
3.1 研究设计和数据采集
3.2 数据分析方法和工具
3.3 研究可行性和可靠性
4. 预期结果和讨论
4.1 预期研究结果
4.2 结果分析和讨论
4.3 可能的局限性和不确定性
5. 研究计划和进度安排
5.1 研究计划和目标
5.2 研究进度安排和时间表
5.3 风险评估和应对策略
6. 结论
6.1 研究总结
6.2 研究展望和意义
以上是两篇论文开题报告的大纲参考。根据具体研究内容和要求，可以在每个部分中进行详细的描述和补充，以完善整个开题报告的内容。
论文开题报告的大纲参考 篇三
第一章绪论
第一节"对外汉语教学"名称之由来及发展
第二节对外汉语教学的学科地位和学科属性
第三节对外汉语教学的学科框架
第四节对外汉语教学研究的范围与内容
第二章对外汉语教学的教学设计和大纲
第一节对外汉语教学的教学设计
第二节汉语水平等级标准与等级大纲
第三节对外汉语教学的教学类型和教学模式
第四节对外汉语教学的课程与课程设置
第四章对外汉语教学的教学法
第一节对外汉语教学法回顾与展望
第二节对外汉语教学的教学技巧
第三节语言技能训练
第四节语言交际能力培养
第五章对外汉语教材的基本理论研究
第一节对外汉语教材编写和研究概述
第二节第二语言教材的属性和功能
第三节第二语言教材的基本分类
第四节第二语言教材编写的通用原则
第五节第二语言教材编写的基本程序
第六节第二语言教材评估
第七章汉语作为第二语言的测试
第一节语言测试的基本类型
第二节语言测试开发
第三节语言测试题目的编写和题目分析方法
第四节语言测试的质量评估：信度和效度第八章现代科学技术与对外汉语教学(p437)第一节现代科学技术在对外汉语教学中的应用第二节与对外汉语教学有关的中文信息处理环境第三节汉语计算机辅助教学
第四节多媒体汉语计算机辅助教学
第五节汉语远程教学的现状及发展
第六节现代教育技术与对外汉语教学
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