高中班主任周工作计划(精选3篇)

高中班主任周工作计划 篇一

作为一名高中班主任，每周的工作计划对于我来说至关重要。一个合理安排的工作计划可以帮助我更好地管理班级，提高学生的学业成绩和综合素质。下面是我周工作计划的内容。

星期一是我开始新一周工作的第一天。我会在早晨的班会上向学生们布置本周的学习任务和作业。此外，我还会提醒他们注意自己的学习计划安排，鼓励他们制定合理的学习目标。在班会结束后，我会与学生们进行一对一的交流，了解他们在上周的学习情况和遇到的问题，帮助他们解决困惑。

星期二是我进行班级管理和学生评价的重要一天。我会检查学生们的作业完成情况，并给予及时的反馈和建议。同时，我会与学生们进行积极的互动，鼓励他们参与课堂讨论和提问。此外，我还会安排一些班级活动，如小组合作学习、课外讲座等，以促进学生的交流和合作能力的培养。

星期三是我进行课程管理和备课的日子。我会仔细研读教材和教学大纲，准备好本周的教学内容和教学资料。我会结合学生的实际情况，制定合适的教学策略和方法。此外，我还会与其他老师进行交流和合作，共同完善教学计划和课程安排。

星期四是我进行学生辅导和家长沟通的时候。我会与学生们进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况。我会帮助他们解决学习上的问题，并提供一些学习方法和技巧。同时，我还会与家长进行电话或面谈，了解他们对孩子学习的期望和关注的问题。通过与家长的密切联系，我可以更好地了解学生的情况，并与家长共同合作，帮助学生取得更好的成绩。

星期五是我总结和反思的日子。我会回顾本周的工作，总结工作中的成功和不足之处。我会反思自己的教学方法和管理策略，寻求改进的方向。同时，我还会与学生们进行一对一的反馈，了解他们对本周的学习和班级管理的感受。通过总结和反思，我可以不断提高自己的工作水平，为学生提供更好的教育服务。

以上就是我的高中班主任周工作计划。通过合理安排每天的工作内容，我可以更好地管理班级，提高学生的学习效果和综合素质。我将不断努力，为学生创造一个温馨和谐的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。

高中班主任周工作计划 篇二

作为一名高中班主任，我每周的工作计划都是为了更好地管理班级，提高学生的学习成绩和综合素质。下面是我周工作计划的具体内容。

星期一是我开始新一周工作的第一天。我会在早晨的班会上向学生们布置本周的学习任务和作业。同时，我还会提醒他们注意自己的学习计划安排，鼓励他们制定合理的学习目标。在班会结束后，我会与学生们进行一对一的交流，了解他们在上周的学习情况和遇到的问题，帮助他们解决困惑。

星期二是我进行班级管理和学生评价的重要一天。我会检查学生们的作业完成情况，并给予及时的反馈和建议。同时，我会与学生们进行积极的互动，鼓励他们参与课堂讨论和提问。此外，我还会安排一些班级活动，如小组合作学习、课外讲座等，以促进学生的交流和合作能力的培养。

星期三是我进行课程管理和备课的日子。我会仔细研读教材和教学大纲，准备好本周的教学内容和教学资料。我会结合学生的实际情况，制定合适的教学策略和方法。此外，我还会与其他老师进行交流和合作，共同完善教学计划和课程安排。

星期四是我进行学生辅导和家长沟通的时候。我会与学生们进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况。我会帮助他们解决学习上的问题，并提供一些学习方法和技巧。同时，我还会与家长进行电话或面谈，了解他们对孩子学习的期望和关注的问题。通过与家长的密切联系，我可以更好地了解学生的情况，并与家长共同合作，帮助学生取得更好的成绩。

星期五是我总结和反思的日子。我会回顾本周的工作，总结工作中的成功和不足之处。我会反思自己的教学方法和管理策略，寻求改进的方向。同时，我还会与学生们进行一对一的反馈，了解他们对本周的学习和班级管理的感受。通过总结和反思，我可以不断提高自己的工作水平，为学生提供更好的教育服务。

以上就是我的高中班主任周工作计划。通过合理安排每天的工作内容，我可以更好地管理班级，提高学生的学习效果和综合素质。我将不断努力，为学生创造一个温馨和谐的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。

高中班主任周工作计划 篇三

高中班主任周工作计划范文

　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律，

高中班主任周工作计划范文

　　本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的.班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

　　具体工作措施与安排

　　注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

　　按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

　　拟制临时和将来的班干名称与名额。

　　月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

　　任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

　　月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

　　月1日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

　　月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

　　开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

　　(一)、一学期整体规划：

　　A、培养一支强干精明的班干部队伍，