五年级班级工作计划【精选6篇】

五年级班级工作计划 篇一

五年级班级工作计划的制定是为了帮助班级更好地组织学习和管理，提高学生的学业成绩和综合素质。通过制定合理的计划，可以使班级工作更有条理、更高效。下面是我们班五年级的工作计划。

一、学习计划

1. 制定每周的学习计划，包括各科目的学习内容和学习目标。

2. 每日安排适量的课后作业，鼓励学生按时完成并及时批改。

3. 每月进行一次学习总结，评估学生的学习情况，及时发现问题并采取措施。

二、素质教育计划

1. 定期组织班会，开展主题教育活动，培养学生的思想道德品质和社会责任感。

2. 每学期开展一次社区服务活动，让学生参与其中，提高他们的社会实践能力和团队合作精神。

3. 组织一次班级文化活动，如文艺演出、读书分享会等，丰富学生的课余生活，培养他们的艺术修养。

三、班级管理计划

1. 设置班级规章制度，明确班级纪律要求，培养学生的自律能力。

2. 定期组织班级卫生整治，让学生养成良好的卫生习惯和环保意识。

3. 加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解学生的家庭情况，并与家长共同协调学生的学习和生活。

四、个性发展计划

1. 每学期组织一次兴趣小组活动，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。

2. 鼓励学生参加校内外的各类比赛和活动，提高他们的竞争意识和团队合作能力。

3. 为学生提供个别辅导和学习指导，帮助他们克服学习困难，发展潜力。

五、假期安排计划

1. 制定寒暑假的学习计划，指导学生合理安排假期时间，进行有针对性的复习和提高。

2. 组织寒暑假的兴趣班和夏令营活动，提供多样化的学习和娱乐方式。

以上是我们班五年级的工作计划，通过合理的安排和有序的管理，我们相信班级的整体素质和学生的个人发展能够得到有效的提升。

五年级班级工作计划 篇二

五年级是小学阶段的重要年级，也是学生学习和发展的关键时期。为了帮助学生全面提高，我们班制定了以下的工作计划。

一、学习计划

学习是学生的首要任务，我们将制定详细的学习计划，合理安排学习时间，确保学生能够全面掌握各科目的知识和技能。同时，我们将鼓励学生自主学习和探索，培养他们的学习兴趣和学习方法。

二、德育计划

德育是培养学生健康人格和正确价值观的重要任务。我们将组织班会活动，开展品德教育和公民教育，引导学生树立正确的道德观念和社会责任感。同时，我们也将加强心理健康教育，关注学生的心理成长和发展。

三、班级管理计划

班级管理是保证学生学习和生活秩序的基础。我们将制定班级规章制度，明确班级纪律要求，培养学生的自律意识和责任感。同时，我们也将加强班级文化建设，提高班级凝聚力和集体荣誉感。

四、个性发展计划

每个学生都有自己的特长和潜力，我们将在班级中发现和培养学生的个性发展。通过组织兴趣小组和个别辅导，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。同时，我们也将鼓励学生参加各类比赛和活动，提高他们的竞争意识和团队合作能力。

五、家校合作计划

家庭是学生成长的重要环境，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和生活。定期召开家长会，及时了解学生的情况，并与家长共同协调学生的发展。

通过以上的工作计划，我们相信班级的整体素质和学生的个人发展能够得到有效的提升。我们将全力以赴，为学生创造良好的学习和成长环境。

五年级班级工作计划 篇三

遵循学校的五年工作计划，本着“让孩子成才，让社会满意”的原则，本期我年级组的工作目标如下：加强学生的思想道德教育，培养孩子成为“知书达理，品德高尚”的现代人；认真做好集体备课工作，使学校教学再出一个新亮点；加强本组教师队伍整体素质的提高，培养出各学科的骨干教师，使教师队伍呈梯队形发展。

教学工作：

加强学习，不断提高本组教师队伍素质，努力使每一个学生都能享受良好的教育服务，认真搞好集体备课和“一课三备”，确立“课堂为主，夯实基础，展示亮点，注重反思，突出特色”的教学思路，使本组教学工作迈上一个新台阶。

2、重视本组教师队伍的培养，为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台，尽快地培养出各学科骨干教师。

3、认真做好组内教学研讨，深化课程改革，办出本组特色。

5、备好课是基础，上好课是关键，及时批改和订正作业是保证，实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究，提高学生的语文综合能力。

6、坚持个人责任制，每一位教师要把好质量关，从本班做起，各班教师都要努力做到不让一个学生掉队，做好学困生的转化工作，年组要对此项工作立案跟踪调研。

班务工作

1、将安全工作各班班务工作的首位，经常进行安全知识讲座，发现安全隐患要及时排除，发生不安全事件要认真处理，及时汇报。

2、利用一切可以利用的时机抓好思想道德建设，班主任要经常和学生沟通，了解他们的思想动向，正确引导一切不良的思想苗头。

3、重视学生特长培养，利用每周中队活动和每周三的兴趣活动时间给予每个孩子充分发挥自己才能的机会。

4、每班应有突出的班级特色，一支战斗能力强的班干部队伍。

5、各班工作应以学校工作为中心，服从学校安排，认真执行学校各项规定，积极参加学校组织的各种大型活动。

具体工作安排

九月：常规强化月

1、举行开学典礼，对学生进行新学期常规强化训练工作和收心教育。

2、制订新学期计划，各班改选中队干部。

3、各班根据学校大队部安排，结合自己班的实际情况，办好新学期第一次板报。

4、结合纪念第22个教师节，各中队组织队员开展“桃李不忘园丁恩”的主题中队活动。

5、所有任课老师认真准备，以最快速度使我们的教学走上正轨。

十月：爱国主义教育月

1、各班结合迎接国庆57周年，办一期主题板报，并开展相关的系列活动。

2、各班认真准备，积极参加学校组织的中队观摩活动。

3、语、数组老师参加片区集体备课活动，并作好交流发言的准备工作。

十一月：科技教育月

1、积极配合学校体育组和大队部参加“体育周”活动。

2、各班作好半期工作总结，语、数、英学科组织学生参加半期检测，并针对检测情况作好调整。

3、配合大队部做好“我最感谢的人”演讲活动的相关的准备工作。

十二月：快乐成长教育月

1、组织学生和家长参加“迎新年庆元旦”御小十年校庆“学校、家庭、社区”联谊系列活动。

2、配合学校开展学生作业展评活动。

3、语数组开展“一课三备”课堂展示活动。

4、数学组开展本期数学“奥林匹克”知识竞赛。

一月：总结交流月

1、各学科抓赶教学进度，认真组织期末复习，准备在期末统考走取得优异的成绩。

2、各中队开展“德、智、体”等方面工作总结。

3、归还工作教学器材，上交各类资料。

4、安排布置学生寒假社会实践活动以及安全工作。

五年级班级工作计划 篇四

本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划：

一、自身做示范

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。

三、公平待生

对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

五、主要措施

1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

五年级班级工作计划 篇五

一.指导思想：

以学校的治学教育思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自己激励.自 我教育.自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学.守纪.团结.向上”的班风，把学生培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二.学生现状分析：

五(1)班共有40名学生，23名女生，16名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强心怀憧憬，有一片渴望走出大山的热忱。学生都是来自农村，家长非常支持学生的学业，同时也很支持老师的工作。

三.工作目标：

1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长，促进身心健康。

4.做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。

5. 组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质。

四.管理措施：

1.学习方面：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。

2.文明行为方面：学生在到校.课堂上.课间.两操.放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

3.卫生方面，卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净。

4.德育工作措施搞好班级的育人环境，让课程表.学生座次表.环境小卫士值勤表.作息时间表上墙。

5.学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

6.心理健康教育，正确地给予教育学生安全教育经常对学生进行交通.防震.防火.防危险性游戏.防电等安全教育。

五.各月活动安排：

八月：

1.做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2.稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3.做好新学期值周工作。

九月：

1.组织好年级学生参加“感恩教育”为主题的手抄报活动。

2.办一期班级板报“安全教育”。

3.安全应急演练。

4.开展班级小课题研究活动。

十月：

1.“庆国庆”班级板报。

2.季节性疾病防控宣传。

十一月：

消防安全宣传日活动。

2.优秀作业展评。

十二月：

1.取暖安全问题教育。

交通安全日宣传教育活动.

元月：

庆元旦学生歌咏比赛。

五年级班级工作计划 篇六

一、指导思想

本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生基本情况

本班有学生31人，男生14名，女生17名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。

三、班级工作目标

长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。

四、常规管理措施

纪律文明方面

1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。

2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，

管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。

卫生文明方面

1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。

2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。

3、安全教育天天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。

班主任工作安排：

1、与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的座位。

2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。

3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。

4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。

5、庆祝国庆

1、继续加强学生的思想品德教育。

2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。

3、进行一次评比，选出文明学生，并奖励。

十一月

1、开展一次小干部会议。

2、做好期中测试工作。

3、进行一次计算比赛。

4、开好二月家长会。

5、加强卫生安全进行教育，养成良好的行为习惯。

十二月

1、读书交流会。

2、期终分项测试工作。

3、做好学生的操行评定工作。

1、期终考试。

2、教育学生寒假注意安全。

3、准备放寒假。