大班月工作计划【经典6篇】

大班月工作计划 篇一

随着时间的推移，大班教学的工作计划显得尤为重要。在这篇文章中，我们将探讨大班月工作计划的制定和实施。

首先，制定大班月工作计划需要考虑到孩子们的兴趣和需要。根据孩子们的年龄和发展阶段，我们可以选择适当的主题和活动，以激发他们的学习兴趣。例如，在一个月的计划中，我们可以选择一个与自然环境相关的主题，如动物、植物或季节变化。通过与孩子们一起观察和探索，他们将能够学习到关于自然界的知识，并培养他们的观察和探索能力。

其次，大班月工作计划应该包含多样化的活动。我们可以设计不同的活动来满足孩子们的不同学习需求和兴趣。例如，我们可以组织一次户外探索活动，让孩子们亲身体验大自然的美丽和奇妙之处。我们还可以组织一次艺术创作活动，让孩子们通过绘画、手工制作等方式表达自己的想法和感受。通过多样化的活动，我们可以激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的综合能力。

除了多样化的活动，大班月工作计划还应该注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。我们可以组织一些小组活动，让孩子们在合作中学习和成长。例如，我们可以组织一次团队游戏，让孩子们学会分工合作、互相支持和倾听他人的意见。通过这些活动，孩子们将能够培养良好的沟通能力和合作精神，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

最后，大班月工作计划的实施需要教师的积极参与和指导。教师应该在活动中起到引导和激励的作用，帮助孩子们理解和掌握知识。同时，教师还应该及时进行评估和反馈，以了解孩子们的学习情况和进展。通过教师的积极参与和指导，大班月工作计划将能够更好地实施，为孩子们提供更好的学习和成长环境。

综上所述，大班月工作计划的制定和实施对于大班教学的发展至关重要。通过考虑孩子们的兴趣和需要，设计多样化的活动，培养孩子们的社交能力和团队合作精神，以及教师的积极参与和指导，我们可以为孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境，促进他们的全面发展。

大班月工作计划 篇二

大班月工作计划的制定和实施是大班教师们的一项重要任务。在这篇文章中，我们将探讨大班月工作计划的重要性以及如何制定和实施它。

首先，大班月工作计划的制定可以帮助教师们更好地组织和安排教学活动。通过提前规划，教师们可以合理安排每个月的教学内容和活动，确保教学的连贯性和系统性。例如，在一个月的计划中，教师们可以按照教学目标和学习要求，选择适当的教材和教学方法，以满足孩子们的学习需求。通过制定大班月工作计划，教师们可以更好地掌握教学进度和方向，提高教学效果。

其次，大班月工作计划的实施可以帮助孩子们养成良好的学习习惯和自主学习能力。通过按照计划进行学习和活动，孩子们可以逐渐形成学习的规律和自主学习的能力。例如，在一个月的计划中，教师们可以为孩子们提供一些自主学习的机会，让他们根据自己的兴趣和需要选择学习内容和方式。通过这样的实施，孩子们将能够培养自主学习的意识和能力，提高他们的学习效果和兴趣。

除了学习习惯和自主学习能力，大班月工作计划的实施还可以培养孩子们的良好品德和社会责任感。通过设置一些与社会相关的主题和活动，教师们可以引导孩子们学会关心他人、尊重他人和帮助他人。例如，在一个月的计划中，教师们可以组织一次社区服务活动，让孩子们亲身体验社会的需要和他人的困难。通过这样的实施，孩子们将能够培养良好的品德和社会责任感，为他们未来的发展打下坚实的基础。

最后，大班月工作计划的实施需要教师们的耐心和细心。教师们应该关注每个孩子的学习情况和进展，及时进行评估和反馈。通过教师的耐心和细心，大班月工作计划将能够更好地实施，为孩子们提供更好的学习和成长环境。

综上所述，大班月工作计划的制定和实施对于大班教学的发展至关重要。通过合理安排教学活动，培养孩子们的学习习惯和自主学习能力，培养良好的品德和社会责任感，以及教师的耐心和细心，我们可以为孩子们提供一个充满挑战和机遇的学习环境，促进他们的全面发展。

大班月工作计划 篇三

健康：

1、学习大班第二套广播体操。

2、掌握跳绳的正确方法。

3、能自觉多喝开水，主动抹汗。

4、懂得用眼和保护眼睛的方法。

5、知道独自活动的安全，不在危险的地方游戏，不做危险动作。

6、饭前饭后不做剧烈运动。

语言：

1、能在集体面前大方、自然地进行表达。

2、坚持在每天生活中用普通话进行交流。

3、能完整、连贯的叙述一件事的过程，学习合理创编。

4、在日常生活和游戏中，主动与别人交往，积极表达自己的见解与主张。

社会：

1、了解我国传统春节的风俗习惯，讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人有什么不同，对祖国有更深刻的认识。

2、知道广州禁止燃放烟花的规定，懂得做一个遵纪守法的公民。

3、独立自信地按意愿选安择排活动，自己想办法解决问题。

4、乐于参与幼儿园和家庭的力所能及的劳动。

5、具有较强的时效性和任务意识。

6、能与同伴共同协商，按意愿进行活动及在活动中协商自己及他人的行为。

7、知道植树节的意义和时间，懂得树与环境、环境与人的关系。

科学：

1、具有好奇心，对周围事物有浓厚的兴趣，主动接受信息，积极思考，能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析，形成有关概念。

2、感知初春植物及气候的变化，了解季节对植物生长的影响，通过种植实验，知道植物生长所需的因素。

3、学习10以内的实物和数的加减运算，懂得运用数的分解组成逻辑关系进行运算。

4、初步认识时间，感知时间的流动性，学习会看读钟表时刻。

艺术：

1、感受不同形式的音乐作品，大胆、自然、创造性地抒发自己的情感体验。

2、学习把自己的认识、情感、想象，用多种美术手段表现出来，并能积极主动参与活动。

大班月工作计划 篇四

一、主题活动：

主题一：《妈妈的爱》

通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

主题二：《和书交朋友》

了解和书有关的知识，喜欢阅读图书，尝试自制图书。

主题三：《有趣的圆》

通过各种活动，知道在我们的周围有许多圆形和球体，它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣，发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。

主题四：《春天的动物》

通过观察、饲养等活动，了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节，培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。

二、家长工作：

1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。

2.请家长和幼儿一起阅读图书，培养幼儿阅读兴趣。

3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。

三、其他工作：

1.要求幼儿能按时入园。

2.天天带好手帕来园，不在教室内乱扔餐巾纸。

3.要有爱心，时刻关心父母长辈。

4.与同伴友好相处。

5.春天是流行病、传染病的高发季节，教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。

6.教育幼儿爱惜书，有正确的阅读习惯。

7.举行家长开放半日活动，邀请全体家长参与。

8.班级树活动：国画“紫藤”。

大班月工作计划 篇五

在不知不觉之中，我们又迎来一个新的学期，又迎来长高、懂事的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析

我们班现共有名幼儿，男生名、女生名，其中有名新生。通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力；有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任winnie班主任，与美语教师page、保育教师honey三位老师积极配合,在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝，并能准确点读儿歌。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

大班月工作计划 篇六

马上告别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。

2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。

二、师资建设

1.组织教师学习20xx年太仓市教师继续教育有关文件，认真做好20X～20xx年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。

2.结合太仓市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。

3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。

三、园本教研

1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，11月10日上午组织张老师参加太仓市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。

2.行政督导，参与指导教研组审议活动。

3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。

4.迎接中心来我园做半日调研。

5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

四、教育科研

1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。

3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

五、幼儿管理

1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。

六、其他

1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。