中班11月份工作计划(通用6篇)
中班11月份工作计划 篇一
随着天气逐渐转凉，我们迎来了11月份的工作计划。这个月我们将继续为中班的孩子们提供丰富多彩的学习活动，促进他们的身心发展和全面成长。
首先，我们将继续关注孩子们的语言和沟通能力的发展。这个月我们将通过各种游戏和活动，帮助孩子们提高他们的语言表达能力，增加他们的词汇量。我们将组织一些课堂游戏，如猜谜语、说故事等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和交流。此外，我们还将鼓励孩子们参加角色扮演活动，让他们扮演不同的角色并与他人进行对话，提高他们的沟通能力和表达能力。
其次，我们将继续关注孩子们的社交技能的培养。在这个月，我们将组织一些小组合作的活动，鼓励孩子们学会与他人合作和分享。我们将设置一些小组任务，如共同搭建积木、一起画画等，让孩子们学会团队合作和互相支持。此外，我们还将组织一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色并与他人进行互动，培养他们的合作能力和社交技巧。
除了语言和社交技能的培养，我们还将注重孩子们的认知能力的发展。这个月，我们将开展一系列的科学实验和观察活动，让孩子们通过亲身体验和观察，探索自然界的奥秘。我们将带孩子们去户外进行观察活动，如观察昆虫、观察植物等，让他们对自然界的各种事物有更深入的了解。此外，我们还将组织一些简单的科学实验，如制作水果电池、制作彩虹等，让孩子们亲自动手进行实验，培养他们的动手能力和科学思维。
最后，我们还将注重孩子们的身体发展和运动技能的培养。在这个月，我们将增加户外活动的时间，并组织一些有趣的运动游戏，如接力赛、跳绳比赛等。我们将鼓励孩子们积极参与体育活动，锻炼他们的身体，提高他们的运动能力和协调能力。此外，我们还将通过音乐和舞蹈活动，让孩子们在欢乐的音乐中舞动身体，培养他们的音乐和节奏感。
总之，11月份的工作计划将充分考虑到中班孩子们的发展需求，通过丰富多彩的学习活动，促进他们的身心发展和全面成长。我们将继续关注孩子们的语言和沟通能力的发展，培养他们的社交技能，促进他们的认知能力和运动技能的发展。相信通过我们的努力，孩子们将在这个月取得更大的进步和成长。
中班11月份工作计划 篇二
又到了11月份，我们为中班的孩子们制定了新的工作计划，希望通过一系列的学习活动，促进他们的成长和发展。
首先，我们将继续关注孩子们的语言和沟通能力的发展。这个月，我们将通过一些有趣的游戏和活动，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。我们将组织一些课堂游戏，如猜谜语、说故事等，让孩子们在游戏中学习和交流。此外，我们还将鼓励孩子们进行角色扮演活动，让他们扮演不同的角色并与他人进行对话，培养他们的表达能力和沟通技巧。
其次，我们将注重培养孩子们的社交技能。在这个月，我们将组织一些小组合作的活动，鼓励孩子们学会与他人合作和分享。我们将设置一些小组任务，如共同搭建积木、一起画画等，让孩子们学会团队合作和互相支持。此外，我们还将组织一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色并与他人进行互动，培养他们的合作能力和社交技巧。
除了语言和社交技能的培养，我们还将注重孩子们的认知能力的发展。这个月，我们将开展一系列的科学实验和观察活动，让孩子们通过亲身体验和观察，探索自然界的奥秘。我们将带孩子们去户外进行观察活动，如观察昆虫、观察植物等，让他们对自然界的各种事物有更深入的了解。此外，我们还将组织一些简单的科学实验，如制作水果电池、制作彩虹等，让孩子们亲自动手进行实验，培养他们的动手能力和科学思维。
最后，我们还将注重孩子们的身体发展和运动技能的培养。在这个月，我们将增加户外活动的时间，并组织一些有趣的运动游戏，如接力赛、跳绳比赛等。我们将鼓励孩子们积极参与体育活动，锻炼他们的身体，提高他们的运动能力和协调能力。此外，我们还将通过音乐和舞蹈活动，让孩子们在欢乐的音乐中舞动身体，培养他们的音乐和节奏感。
总之，11月份的工作计划将充分考虑到中班孩子们的发展需求，通过丰富多彩的学习活动，促进他们的成长和发展。我们将继续注重语言和沟通能力的培养，培养孩子们的社交技能，促进他们的认知能力和运动技能的发展。相信通过我们的努力，孩子们将在这个月取得更大的进步和成长。
中班11月份工作计划 篇三
幼儿园中班11月主题活动工作计划
一、活动来源
自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。
一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜欢勇敢的螃蟹；喜欢聪明的乌龟；也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。二、活动思路
我们班决定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐；通过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅！三、筹备工作
1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
2、协助幼儿调查动物的相关知识，丰富幼儿的知识经验。 3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标
1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。
2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。
4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1；点数10以内的动物，正确说出总数；会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等；学习归类、比多少和排序。
5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简单的律动；能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。五、活动安排
第一阶段：我喜欢的动物
主要活动：谈话：我喜欢的动物科学：动物有多少 分类：它们生活在哪音乐：在农场 综合：农场里的动物制订参观动物园的计划 第二阶段：动物本领大
主要活动：区域：搭建野生动物园 探究：有用的鼻子尾巴的功能 故事：龟兔赛跑小壁虎借尾巴
健康：跳远比赛科学：小动物找家 科学：动物分类 第三阶段：动物用处大
主要活动：动物用处大胎生和卵生 找妈妈
第四阶段：保护动物方法多 主要活动：综合：保护动物 小动物过冬
中班11月份工作计划 篇四
一、本月工作重点
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度。
二、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、家园共教
1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
中班11月份工作计划 篇五
本月工作重点
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
常规培养
1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作
1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。
5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。
中班11月份工作计划 篇六
一.教育教学:
教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和健康领域,其中语言领域里着重于英语,经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够很好的完成教学目标,在授课中,发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象,目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充,教
学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法,吸引了幼儿学习英语的兴趣,达到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不断的改进.对于社会科学的教育教学,幼儿表现出浓厚的学习兴趣,基本上掌握了教学目标,尤其是本月有很多的节日,让幼儿的课上的充实丰富,在教师节里,不但让幼儿加深了对节日的理解,更增进了师生间的感情,增强了幼儿对于中秋节,国庆节的浓厚节日意识.本月进行数学优质课评选活动,初次体验优质课评选,心情十分紧张,经过精心的准备,课上得却不太理想,对于数学我是个门外汉,存在很多问题,课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价,提出了很多建议,给了我很多指导和启发.二.一日常规:
通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在吃饭方面,我们经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步.三.家长工作:
这个月我们进行了多次家访,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到
幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助.四.卫生保健:
由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切协作保育员定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生.通过工作经验的不断积累,我会把工作做得更好.十二月工作计划如下:
一.进一步提高教育教学水平,重点突出教学,让幼儿增强对英语的学习兴趣.二.继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.三.加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状.同时,确保家长能够随时清楚幼儿在园情况.四.定期召开家长会和家长开放日.五.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.六.积极筹备文化节节目.七.配合保育员继续做好卫生保健工作.1、主题活动：结合“红黄蓝绿”开展主题活动，中班11月份工作计划，工作计划《中班11月份工作计划》。 让幼儿通过玩颜色游戏感知色彩带的变化。结合“香香的蔬菜”开展主题活动。让幼儿认识各种蔬菜，让幼儿养成不挑食的饮食习惯。
2、环境创设：结合主题创设、丰富主题墙饰，收集秋天的水果，做成水果娃娃。搜集各种蔬菜并开展制作活动。继续丰富，完善区域环境布置，建立游戏常规，开展幼儿园的创造性游戏。
3、结合季节特点，开展秋游活动和秋季运动会。
4、卫生保健：指导幼儿学习入厕不讲话、聊天。并指导幼儿午餐后涂抹润肤油，天气干燥，日常活动中随时提醒幼儿及时喝水。放学前，提醒幼儿塞好衣裤。
4、家长工作：做好日常性的家长工作，以及家长半日观摩活动。利用晨间接待和下午放学及时与家长沟通，了解幼儿情况。
5、品德教育：教育幼儿散步时保护环境，不踩踏花草树木。
6、安全工作： 对幼儿进行外出的安全教育，并结合“
11、9”开展火灾逃生的演习活动，帮助幼儿懂得一些自我保护的方法。
