教育局人事科工作计划【精简6篇】

教育局人事科工作计划 篇一

人事科作为教育局的重要部门，负责人员招聘、管理和培训等工作。为了更好地推动教育事业的发展，人事科将制定以下工作计划：

一、加强人才招聘工作

1. 定期评估各个岗位的需求，根据教育局发展的需要，制定招聘计划。

2. 加强与高校、职业学校的合作，拓宽人才来源渠道。

3. 增加招聘宣传的力度，提高教育局知名度，吸引更多优秀人才加入。

二、完善人事管理制度

1. 完善人事档案管理制度，确保人事信息的准确性和完整性。

2. 加强对人事档案的保密工作，建立健全保密制度，防止人事信息泄露。

3. 建立人事考核制度，定期对人员进行绩效评估，为工作表现优秀的员工提供晋升和奖励机会。

三、加强员工培训和发展

1. 根据员工的需求和岗位要求，制定培训计划，提供相关培训课程。

2. 鼓励员工参加外部培训和学习，提升专业能力和素质水平。

3. 建立健全激励机制，激励员工积极主动地参与培训和学习，提高工作效率和水平。

四、加强与其他部门的沟通与协作

1. 建立定期沟通机制，与其他部门共享信息，加强协作。

2. 积极参与教育局的各项活动和会议，提高人事科的影响力和地位。

3. 加强与基层教育机构的联系，深入了解基层教育工作的需求，为人才招聘和培养提供参考意见。

以上是教育局人事科的工作计划，我们将全力以赴，高效完成各项工作任务，为教育事业的发展做出积极贡献。

教育局人事科工作计划 篇二

人事科是教育局的重要部门，负责人员招聘、管理和培训等工作。为了更好地推动教育事业的发展，人事科将制定以下工作计划：

一、优化人才招聘工作

1. 加强对人才需求的调研，根据教育局的发展规划，确定招聘计划。

2. 制定招聘标准和流程，确保招聘程序公开、公平、公正。

3. 加强与高校、职业学校的联系，拓宽人才的来源渠道。

二、完善人事管理制度

1. 完善人事档案管理制度，确保人事信息的准确性和完整性。

2. 建立健全人事考核制度，对员工进行绩效评估，为优秀员工提供晋升和激励机会。

3. 加强员工福利和关怀工作，提高员工的归属感。

三、加强员工培训和发展

1. 根据员工的需求和工作要求，制定培训计划，提供相关培训课程。

2. 鼓励员工参加外部培训和学习，提升专业能力和素质水平。

3. 建立激励机制，激励员工积极参与培训和学习，提高工作效率和水平。

四、加强与其他部门的沟通与协作

1. 建立定期沟通机制，与其他部门共享信息，加强协作。

2. 积极参与教育局的各项活动和会议，提高人事科的影响力和地位。

3. 加强与基层教育机构的联系，了解基层教育工作的需求，为人才招聘和培养提供参考意见。

以上是教育局人事科的工作计划，我们将努力落实各项措施，全力以赴，为教育事业的发展作出积极贡献。

教育局人事科工作计划 篇三

20xx年上半年，人事科全科人员在院主要领导及科主任的带领下，主要完成了以下工作任务。

20xx上半年总结如下：

一是按时完成了全院职工1-6月考勤整理和统计，及时填报工资变动等文件，确保了全院干部职工工资及各类奖金的按时发放。

二是顺利完成了医院20xx年卫生类中初级与高级专业技术资格考试以及20xx年职称外语考试两项考试的相关事宜。其中，高级专业技术资格考试报名共15人，中初级专业技术资格考试报名共121人，职称外语考试共15人。

三是完成了医院20xx年度公开招考人员与调入人员入职手续办理后续环节的工作。

四是根据医院人才发展规划，组派有关人员参加了兰州大学、甘肃省卫生学校等大中专院校举办的春季毕业生双选会，积极为医院引进急需的医疗护理类专业技术人才；同时，积极接洽省外医学高等院校，为医院发展招揽储备紧缺专业人才。

五是完成了纳入医院人事代理（派遣）范畴聘用职工20xx年养老保险的年审工作及有关费用缴纳工作。

六是按照省事业单位登记管理局有关文件要求，积极筹备完成医院20xx年度法人证书的年审相关工作。并完成了单位组织机构代码证换证工作。

七是完成了新入院职工个人有关信息的录入与全院400余名聘用职工劳动合同签订及续签情况的录入工作，及时更新与维护医院人事数据库。八是共完成上下午随机查岗24次，并对在历次查岗中违反医院劳动纪律的37名干部职工进行了相应处罚，有效扭转了一段时期以来医院职工劳动纪律松散的现象。

20xx年下半年工作计划：

一是尽快研究制订出医院及各科室的人力资源配置原则与具体实施方案，有效统配盘活全院人力资源。

二是遵照省人社厅下发有关文件要求，积极推进医院职工工资改革，完成医院绩效工资的数据上报及后期实施工作。

三是搞好医院人才发展规划，继续加大人才引进和培养力度，力争引进一批高端专业人才。加大康复治疗等重点、品牌与特色学科的人才培养力度，建立学科带头人选拔、培养和使用的有效机制。

四是继续深入做好在职职工岗位设置以及岗位聘任等相关环节工作，合理配比岗位比例，支撑科室、医院各项业务发展。

五是跟进完成公开招考人员及调入人员入职后续手续办理等工作。

六是筹划完成医院20xx年取得高一级专业技术职务任职资格各类人员的聘任及工资兑现等工作。

七是完成医院聘用职工人事代理业务交接事宜，配合经医院敲定的人事代理公司，为已纳入医院人事代理范畴的聘用职工办理养老保险等“五险”参保等有关事宜，同时，筹划在职职工社保参保等工作。

八是深入实施岗位与职务聘任，建立健全医院职工特别是卫生专业技术人员准入、晋升与退出的考核、操作及评价体系。

九是完成院领导交办的其他临时性工作任务。

人事科

20xx年6月26日

教育局人事科工作计划 篇四

XX年上半年，在局领导的正确领导和其他科室的积极配合下，人事科认真贯彻落实上级有关工作要求，在完成常规工作的同时，紧密围绕办人民满意教育这一宗旨，加工作创新力度，在教师队伍建设与教师队伍管理等方面做了以下工作并取得了较好的'成绩：

一、组织开展了XX年面向社会教师资格认定，共1367位人员通过认定（其中xx学院应届毕业生880人），认定人数是近三年来最多的。

通过资格认定进一步完善了教师队伍专业化建设，严把教师入口关，也为毕业生就业提供了新的途径。

二、组织开展了XX年局属学校教师招聘工作，面向社会公开招聘23名教师，其中要求研究生学历共15人，进一步提升了各学科教师学历层次，目前已完成笔试和面试工作，正在进行体检和政审。

招聘中，共有157人报名参考，其中全国重点、学人数进一步提高，有2位国外留学人员报名，说明教师职业的吸引力和社会对教师职业的认可度不断增强；幼教系统也在时隔XX年后首次公开招聘4名公办在编教师，对提高我市幼教专业化水平，稳定师资队伍起到了好的作用。为16名xx生源地的高素质免费师范生联系落实了就业单位，100%完成任务。

三、为加强全市教师队伍建设，搭建教师专业发展平台，建立名优教师成长激励机制，培养和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的名师，带动我市教育事业全面、和谐、可持续发展，XX年初启动了名师长培养工程。

首批选出的34位名师培养人赴xx师范学完成了为期12天的集中培训。x师教科院为参训同志精心选择和设计了“教育家办学”系列课程，通过开设讲座、论文指导、到校观摩交流和进课堂参与教学活动等形式，使参训者不仅拓宽了眼界，掌握了最新的教育教学理论动向，特别在实践操作层面得到了锻炼和提高，有利于名教师不断地增强自我学习、自我提高的内驱力，进一步提升了自身的综合素质，为今后开展教育教学和个人专业发展打下扎实的基础。

四、组织开展了教师继续教育需求调研，根据教师实际需求分类别、分层次制定了中小学（职教）及幼儿园教师全员培训计划。为全面提升职业学校教师的综合技能，精心筹备市级培训，将职教教师和民办学校教师首次纳入培训范围。

进一步完善幼教师资培训体系，筹备了幼师入职（转岗）培训、骨干培训、农村教师素质提升培训等专项培训。完成了55名中小学骨干教师、教研员“国培”调学任务和73名职业学校教师、省级调学任务。

五、深入开展与铜陵市的合作交流工作，在总结教师支教工作基础上，积极拓展教师交流、信息共享、硬件支援工作，为打造铜陵——xx教育共同体打下基础。

六、组织完成局属事业单位和机关XX年度考核、评优工作。完成对局属义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资的考核发放。

组织了工资核查工作小组，到20个局属事业单位，对在职及离退休人员XX年工改以来的工资信息做了全面核查，进一步规范了工资收入分配秩序，提高了工资政策执行的准确性。

七、认真做好工作，包括解决退役士兵待遇、接待早年辞退民师和退养民师上，接待原企业办中小学（含职教幼教）退休教师上等。

八、整理局管档案迎接市组织部档案检查。

下半年工作计划：

一、教师队伍建设方面

（一）组织好局属学校招聘教师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作，认真总结教师招聘工作经验，进一步完善招聘工作制度化、程序化建设体系，提高招聘质量。

（二）进一步做好名教师后备人选跟踪培养工作，检查培养计划可行性并及时完善计划，组织好下半年名师后备人选赴上海集中培训工作，认真谋划并启动名师评选工作，筹备建立名师工作室有关工作。

（三）为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、扶、带动作用，督促优秀教师进一步加强教育科研能力，提升教学业务水平，认真筹划，做好我市107位首批学科带头人的复审工作。

（四）认真贯彻落实教师继续教育工作计划，继续做好“XX国培”各项派训，将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去，特别做好以下几点：

1、完善新教师入职培训导师制，规范新教师培训机制，加强新入职教师师德教育，以提升基本技能和学科教学常规为培训重点，培养他们初步的教研能力；

2、落实好职教教师各项继续教育，做好总结思，提高培训针对性与实效性；

3、落实好幼教人员各项培训，结合省发《“xx”幼儿教师培训工作意见》要求，做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素质提升培训，初步建立我市幼教人员综合培训体系，为“xx”期间我市幼师队伍建设，发展幼教事业打好基础。

（五）以学习贯彻《xx省加强教师队伍建设的意见》为抓手，提升教师队伍建设水平，促进教育均衡。在广泛听取意见的基础上深入研究并制定好《安徽省加强教师队伍建设的意见》各项配套文件。

二、表彰（宣传）学习方面

教育局人事科工作计划 篇五

过去的一个学年是在学校内涵建设不断加强，学校全面以评促建、迎接本科合格评估，实现快速发展的一年。在学校董事会、党政领导的正确领导和主管校长、书记的直接领导与指导下，组织人事处工作紧紧围绕学校发展的大局和中心工作基本完成了职能部门目标管理职责以及学校领导交办的各项工作任务。

一、大力招聘引进优秀人才，促进人员的合理流动

本年以来，学校从本科办学合格评估要求出发，引进专职教师，希望学校能够引进教师100人的目标，江校长亲自给学院院长布置动员，到目前已经进校各类人员47人。

联系沟通应聘教师约100人次，最终上报校长办公室签字审批77人，进校72人，其中聘用合同43人，特殊劳动关系27人，外教2人;辅导员9人，教师33人，督导5人，其他行政等25人。教师和辅导员、督导47人，占进人总数;有博士9人，硕士33人，博士硕士学位占教师、辅导员、督导的;有高级职称17人，中级职称9人。

另一方面，充分利用_市“柔性流动”政策，加强与兄弟学校、科研院所、大型企业的合作与交流，实现高级人才资源共享和优势互补。积极聘请国内外专家学者和企业有实践经验的双师型老师来校兼职上课或进行合作科研，建立起了一支相对稳定的校外兼职专任教师队伍。通过大力度引进高层次人才，以及与学校培养相结合，不断优化教师队伍学历、学位、职务、年龄、学缘等结构，取得了明显的工作效果。为此，在朱瑞庭副校长与人事处领导登门拜访后，江建明校长亲自接待来自同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学老教授协会领导和退管会领导，力图与上海地区相关学校建立退休返聘教师联系稳定渠道。

离校24人，其中聘用合同15人，特殊劳动关系9人;辅导员2人，均为聘用合同人员;教师10人，聘用合同8人，特殊劳动关系合同2人;教辅1人，为特殊劳动关系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊劳动合同6人。离校教师中有教授2人，副教授2人，讲师4人。

以上反映出本学年学校人员流动情况比较正常，通过流动充分发挥各人的工作意愿和特长，学校得到人员结构的进一步优化。

按照_市人保局的相关规定，今年起所有涉及户籍的工作(包括居住证)一律不接待个人，必须全部由单位人事出面办理，截止目前办理人新办或续办_市居住证20人次;20_年非上海生源毕业生落户申请18人;海外留学归国人才引进申报3人;居转户申报5人(其中1人已进入公示阶段);夫妻解困1人。

二、抓住机遇，将骨干中青年教师的培养工作放在重中之重的位置

(一)、制度先行，保证了培养工作的重要工作地位

配套市教委“教师发展工程”项目的开展，学校连续颁发了四个重要文件，进一步规范了学校中青年教师的培训培养工作，进一步调动教师的进修提高积极性，做到能够基本满足各学院、系、部一线教师的培养安排要求。

我校教师培养工作的创新点在于：我们以学校文件的方式明确了教师的培养是从学科建设、专业建设、主干基础课程的建设需要出发;是在为每一位青年教师制定了个人职业发展近期规划的基础上，个人的要求与组织发展的需要是一致的情况下操作;学校保证100万的培养费，教师派出不受市里经费审批的限制，按照学校计划和需要派出以及派出教师学习期间的比较优惠的工资待遇等。前天、大前天在上海评估院进行的上海高校“教师发展工程”执行情况评估检查中，全市62所公办、民办高校，我校在规范管理、制度保障、创新组织选拔等方面受到专家们的高度评价，也是民办高校作为典型受到认可的。

(二)、组织安排各项培训培养工作，力争取得实效

1、继续组织实施教师专业发展工程项目。20_年国内访问学者7人、国外访问学者3人(目前1人正在国外访学，还有2人正在办理出国手续)、其他国外师资培训5人(其中1人学校派出)、产学研践习8人(其中4人学校派出)，并做好教师专业发展工程项目的督查工作。

20_年度教师专业发展工程项目名单已上报市教委，国内访问学者8人、国外访问学者6人(其中1人学校已派出)、产学研践习9人(其中2人学校已派出)。20_年海外研修1人正在进行中。

2、指导青年教师申请高校教师资格证，做好高校教师资格认定的申报和思想政治表现鉴定等一系列工作。20_年教师申请教师资格证31人，取得教师资格证22人。参加市教委组织的教师资格证“教学技能”培训22人。参加学校组织的“教学能力”培训约40人。

3、组织安排新教工岗前培训，共有69名教工参加。每位新教师都递交了培训小结。

4、一年来取得硕士学位6人、现在读博士12人，在读硕士36人。

5、做好“强师工程”培训申报和检查工作，财务管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教学秘书管理3人、教学管理1人、国际交流管理1人、新教师教学能力培训1人、后勤保障管理2人，培训教师都取得合格证书。

做好“强师工程”培训系统数据采集、汇总和输入工作。(教职工的个人相关信息输入培训系统)

6、做好第一届民办高校教师教学技能大赛的申报以及初赛、复赛的准备工作。我校6名教师参加初赛，其中1名教师进入入围奖、3名教师进入复赛。

7、组织安排20_年市高校教师培养资助计划入选者17名教师参加市科教党委组织的培训班。

8、协助做好20_年18名教师培养资助计划的申报工作。

本学年，学校将中青年教师的培养放在重中之重的工作位置。学校将花大气力加强中青年教师的培养工作，以“培养、考核、晋升”目标管理为一体，实施学校中青年教师队伍系统培养工程。学校将建立重点培养目标、计划及选派教师预备库，采取组织推荐与个人申报相结合的办法，经过评审、批准进行选派;要紧紧围绕学科、专业、主干课程教师队伍建设需要和计划安排、结合教师个人职业发展规划，落实符合选派条件的教师参加各类培训培养活动;每年寒、暑假二批派出，学校先期经费支付，同时积极争取市“教师发展工程”项目申报不受影响;加强过程管理，明确要求与责任，确保培养质量与效果。要保证长期为学校挑重担，上进心强、具有(争取项目、晋升职称)竞争力的中青年教师是学校重点培养的对象，有更多的培养机会。

为加强该对计划实施中的过程管理，推进我校教师践习稳步进行，12月中下旬学校人事处领导与青年教师所在学院的领导、老师走访了5名教师践习单位。我们实地察看了教师践习工作的部门和环境，了解教师工作的内容和任务及需要解决的问题，与5家单位的领导以及带教导师进行了沟通和交流。在访谈中，践习单位普遍对市教委的这一举措非常认可，对高校教师践习表示欢迎，对我校教师的工作态度和敬业精神充分肯定。企业十分重视教师践习安排，将他们放在分析、测试、设计、研发、应用等重要的岗位上，放手让教师在实际工作中学到更多的实践知识。教师通过一年脱产践习，理论联系实际，今后教学、指导学生更能适应社会需求。青年教师纷纷表示，虽然践习时间不长收获却很大，要将在企业学到的知识融入今后的课堂教学中，在教育教学改革和人才培养工作中做出更大贡献。首批从国外访学回国的老师作汇报交流，带回学科前沿的研究信息引起听众老师的极大兴趣。

(三)、职称晋升工作

20_年申报专业技术职务46人。经过校内外评审、聘任程序，学校正式聘任正高职务1人、副高职务10人、中级职务25人;本学年度青年教师初聘相应专业技术职务12人;另外，学校内聘副教授1人，客座教授2人，终身教授2人;20_年上半年申报晋升中级专业技术职务3人正在进行中。与去年一样，我们的高级职称晋升人数，仍然保持在上海民办高校中遥遥地位。

三、学校又一次为教职工加薪

学校董事会、党政领导高度重视，全力支持。工资平均提高12%，“四金”基数人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教职工的工资收入保持在全市民办大学的中上水平。对于稳定队伍，招聘新人员起到了极大作用。通过近二年工资新制度的实施，我们找到了一条基本符合我校工作实际和发展政策导向要求的、学校领导和学院部门领导共同负责的、教职工大多数人基本满意的，而且操作比较简单、明了的工资增长规律和方式。

学校规范了脱产培养教师的工资待遇，实施规范各类人员的病事假的请假手续、待遇以及青年女教工生育工资补贴发放办法。

教育局人事科工作计划 篇六

1、会同教学科室审核20xx～20xx学年见习教师和培养期教师见习、培养计划工作。组织新进教师开设教学讲座以及指导教师座谈会。新教师中专业类教师在企业实践情况关心、回访等工作。

2、学校骨干教师申报评议以及骨干教师管理模式探讨工作。

3、区人事管理信息系统数据采集、上传、修改、审核工作。

5、20xx年度教职工岗位绩效考核结果反馈工作。20xx年度职业教育创新奖申报准备工作。20xx年国家基本工资调标、绩效工资调整测算准备工作。

6、协助校综合办进行上海市中等职业学校教职员工情况统计报表。

7、20xx年度教师申报中、高级专业技术职务评议工作（待市评估院、区教育局布置）。

8、核实、收集教职工各类证书电子文档，对人事信息库中教职工信息的整理、核实工作；事业单位人员实名制信息维护、上报。

9、20xx年见习期转正教师、转岗人员的聘任和工资核定工作（待上级布置）。

10、20xx年学校教职工岗位（专技人员岗位等级晋升）聘用工作。学校专技人员职务聘任以及职务变动（硕士研究生、见习期转正等）专技人员聘用表下发个人工作。

11、新进人员工龄、工资核定和余下人员养老保险建立等工作，10月退休办理，11月份发薪通知；10月学校教职工绩效工资工作量奖（津贴）等发放工作。

12、江苏大学进修硕士学位教师的缴纳学费等服务工作。

13、暑期教师企业实习资料整理、汇总工作。

14、结合上学年度教师岗位履职考核情况，参照教师评聘办法及岗位考核要求，做好分析工作。

xx、完成学校领导交办的其他工作任务。