小班十一月份工作计划(最新6篇)

小班十一月份工作计划 篇一

在小班的教学工作中，每个月都需要制定相应的工作计划，以确保教学工作的有序进行和高质量完成。下面是小班十一月份的工作计划。

一、主题活动

本月的主题活动是“感恩节”。通过相关的教学活动，让孩子们了解感恩的意义，培养他们的感恩之心。计划组织感恩节主题的手工制作活动、感恩节主题的绘画活动，以及感恩节主题的游戏等。

二、语言与沟通

1. 每日语言表达：继续每天安排孩子们进行语言表达活动，鼓励他们自由表达自己的想法和感受。

2. 词汇扩充：通过主题活动，引导孩子们学习与感恩节相关的词汇，并帮助他们运用到日常生活中。

三、数学与逻辑思维

1. 数字认知：继续进行数字认知的教学活动，帮助孩子们逐步掌握数字的概念和顺序。

2. 数量比较：通过游戏和实物操作，让孩子们学习数量的比较，培养他们的逻辑思维能力。

四、身体与运动

在户外活动中，组织孩子们进行感恩主题的团队游戏和体能训练等，以促进他们的身体发展和团队合作意识。

五、艺术与创造

1. 手工制作：通过感恩节主题的手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 绘画活动：组织孩子们进行感恩节主题的绘画活动，鼓励他们通过绘画表达自己的想法和感受。

六、情感与社交

1. 感恩活动：组织孩子们进行感恩活动，让他们互相分享自己的感恩之心，培养他们的感恩意识。

2. 合作游戏：通过合作游戏，培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

七、家园共育

与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况和进展，鼓励家长积极参与孩子的学习和成长。

小班十一月份工作计划 篇二

在小班的教学工作中，每个月都需要制定相应的工作计划，以确保教学工作的有序进行和高质量完成。下面是小班十一月份的工作计划。

一、主题活动

本月的主题活动是“秋天”。通过相关的教学活动，让孩子们了解秋天的特点和变化，培养他们的观察力和想象力。计划组织秋天主题的户外探索活动、秋天主题的手工制作活动，以及秋天主题的绘画活动等。

二、语言与沟通

1. 每日语言表达：继续每天安排孩子们进行语言表达活动，鼓励他们自由表达自己的想法和感受。

2. 词汇扩充：通过主题活动，引导孩子们学习与秋天相关的词汇，并帮助他们运用到日常生活中。

三、数学与逻辑思维

1. 数字认知：继续进行数字认知的教学活动，帮助孩子们逐步掌握数字的概念和顺序。

2. 数量比较：通过游戏和实物操作，让孩子们学习数量的比较，培养他们的逻辑思维能力。

四、身体与运动

在户外活动中，组织孩子们进行秋天主题的团队游戏和体能训练等，以促进他们的身体发展和团队合作意识。

五、艺术与创造

1. 手工制作：通过秋天主题的手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 绘画活动：组织孩子们进行秋天主题的绘画活动，鼓励他们通过绘画表达自己的想法和感受。

六、情感与社交

1. 感受秋天：组织孩子们感受秋天的气温变化、天空的颜色变化等，培养他们对秋天的情感和认识。

2. 合作游戏：通过合作游戏，培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

七、家园共育

与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况和进展，鼓励家长积极参与孩子的学习和成长。

小班十一月份工作计划 篇三

健康领域：

1、协助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4 、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

社会性领域：

1、知道友好的对待邻里的小朋友。

2、知道一点公共的事情和公共场所。

科学领域：

1、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

2、认识四五种常见的花儿，解花儿的好朋友与花儿之间的`关系。

语言领域：

1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

2、能朗诵简短23首儿歌。

艺术领域：

1、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱34首歌曲。

2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

3、区分明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。

4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。

保教工作：

1、结合11月9日消防平安宣传日，加强幼儿的平安教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。

2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿惯例教育及良好生活、行为习惯的培养。

3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充分的幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。

5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

6、继续开展“花儿朵朵”主题活动。

家长工作：

1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

2、发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。

3、做好家长访园日的各项工作准备。

教研工作：

1、参与园内互听互评。

2、查找有关课题研究的参考资料及存在问题，并做好记录。

3、及时撰写月份反思和个案追踪。

4、区域交流检查。

本月我看到孩子一点一滴的进步，由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季，组织幼儿到山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。秋高气爽，果实累累的季节里，与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动，能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的小树叶找妈妈”参与评比活动，认真备课和准备教具，获得园领导和教师们好评。

小班十一月份工作计划 篇四

1、常规：热情接待幼儿，鼓励幼儿不怕冷，坚持天天来上幼儿园。

2、主题：开展“快乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真切具体的感受和体验，并学习如何保护自己的感官。认识常见的水果，并观察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿提供探索、发现、表达的广阔空间。

3、德育：

（1）不说谎话、脏话。

（2）好玩的东西愿意与大家一起分享。

4、日常生活：

（1）鼓励幼儿多动身体，不怕冷。

（2）午睡时能安静入睡，不打扰其他幼儿。

5、环境：丰富创造性游戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的喜爱。

6、家长工作：

（1）提醒家长监督幼儿不迟到，请假要及时通知老师。

（2）积极报名参加亲子运动会。

7、安全工作：天冷衣裤多，幼儿行动不方便了，加强入厕管理，引导幼儿慢行，注意安全。

小班十一月份工作计划 篇五

一、主题活动：

1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。

二、常规教育：

1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。

2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置：

1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。

4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

四、家长工作：

1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。

2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。

3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。

小班十一月份工作计划 篇六

教育重点

1、围绕“一起来分享”的活动主题，开展相关活动。

2、启发幼儿乐于分享自己物品，乐于与好朋友交流。

3、做好家园共育工作，尽量征得家长对主题活动的支持

4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。

5、感受季节变化带来的魅力，知道季节特征

早操

1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。

2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。

3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。

游戏活动

游戏：《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》

区域活动：美工区、超市、益智区、阅读区

户外活动

1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等

2、器械：跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等

3、体育游戏：《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》

《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》

生活活动

1、安全教育：教育幼儿在未经过老师和父母的同意下，自己不能跟陌生人说话，如果有自己不认识的人来接自己回家，先去告诉老师或打电话给父母问清情况，提高幼儿的安全防范意识。

2、卫生习惯：讲卫生，保护环境，提醒幼儿部随地吐痰，不乱扔果皮杂物。

3、自理能力：绘画、手工制作等活动后，指导幼儿自己整理好所用材料，将物品放回原处，保持整洁。

情感态度

1、借助升旗活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿的爱国情感。

2、教育幼儿有责任心，诚实守信不说谎，做事持之以恒，不中途放弃。

3、知道感恩节，培养幼儿有感恩的心

家长工作

1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况，及时登录班级博客。

2、关注幼儿健康，进行适当的体育锻炼

3、认真填写当月的成长记录

4、帮助幼儿了解感恩节，并进行情感教育