教研组工作计划表【最新6篇】

教研组工作计划表 篇一

教研组工作计划表是教研组长根据学校教学工作的具体情况和要求，制定的一份详细的工作计划。它是教研组开展教研工作的指导性文件，对于提高教学质量、推动教师专业发展具有重要意义。下面是某中学教研组为新学期制定的工作计划表，以供参考。

时间：2022年9月1日-2023年6月30日

教研组长：XXX

一、教学目标

1. 提升教师教学水平，保证每一节课都能够高效有序地进行。

2. 推动教师专业发展，提高教师的教育教学能力。

3. 指导教师合理备课，提高备课质量。

4. 加强教师之间的交流合作，促进教研活动的开展。

二、工作内容

1. 开展集体备课活动

- 每周组织一次集体备课，讨论备课中存在的问题，分享教学经验。

- 鼓励教师进行跨学科的合作备课，提高教学质量。

- 每次集体备课结束后，教师需要提交备课总结，以便后续教研活动的开展。

2. 进行课堂观摩和教学评课

- 定期安排课堂观摩活动，教师之间相互观摩，借鉴优秀教学经验。

- 组织教学评课活动，邀请校内外专家进行评课，提供专业指导和建议。

3. 组织教研活动

- 安排教研活动，包括教学研讨会、教学讲座等，提供专业的培训和学习机会。

- 鼓励教师参加学科竞赛和教学比赛，提高教学质量和水平。

4. 教学资源建设

- 组织教师开展教学资源的收集和整理工作，建立共享的教学资源库。

- 鼓励教师编写教材、教辅和教案，提供给其他教师使用。

三、考核与总结

1. 定期进行教师教学质量的考核，评选出优秀教师。

2. 定期召开教研组会议，总结过去一段时间的教研工作，制定下一阶段的工作计划。

四、工作要求

1. 教师要按时参加集体备课、课堂观摩和教研活动，积极参与教研讨论，共同提升教学水平。

2. 教师要按照学校的教学要求，认真备课，确保教学质量。

3. 教师要保持良好的教学风貌，树立良好的师德师风。

4. 教师要积极参加专业培训和学习，不断提高自身的教育教学能力。

以上是某中学教研组为新学期制定的工作计划表，希望能够对广大教师朋友们在开展教研工作中提供一些参考和借鉴。只有不断提高教师的教学水平和专业能力，才能更好地为学生的发展和成长提供良好的教育环境和教学质量。

教研组工作计划表 篇二

教研组工作计划表是教研组长根据学校教学工作的具体情况和要求，制定的一份详细的工作计划。它是教研组开展教研工作的指导性文件，对于提高教学质量、推动教师专业发展具有重要意义。下面是某小学教研组为新学期制定的工作计划表，以供参考。

时间：2022年9月1日-2023年6月30日

教研组长：XXX

一、教学目标

1. 提高教师的教学水平，提高学生的学习效果。

2. 推动教师专业发展，提高教师的教育教学能力。

3. 加强教师之间的交流合作，促进教研活动的开展。

二、工作内容

1. 开展集体备课活动

- 每周组织一次集体备课，讨论备课中存在的问题，分享教学经验。

- 鼓励教师进行同步备课，提高备课质量。

- 每次集体备课结束后，教师需要提交备课总结，以便后续教研活动的开展。

2. 进行课堂观摩和教学评课

- 定期安排课堂观摩活动，教师之间相互观摩，借鉴优秀教学经验。

- 组织教学评课活动，邀请校内外专家进行评课，提供专业指导和建议。

3. 组织教研活动

- 安排教研活动，包括教学研讨会、教学讲座等，提供专业的培训和学习机会。

- 鼓励教师参加学科竞赛和教学比赛，提高教学质量和水平。

4. 教学资源建设

- 组织教师开展教学资源的收集和整理工作，建立共享的教学资源库。

- 鼓励教师编写教材、教辅和教案，提供给其他教师使用。

三、考核与总结

1. 定期进行教师教学质量的考核，评选出优秀教师。

2. 定期召开教研组会议，总结过去一段时间的教研工作，制定下一阶段的工作计划。

四、工作要求

1. 教师要按时参加集体备课、课堂观摩和教研活动，积极参与教研讨论，共同提升教学水平。

2. 教师要按照学校的教学要求，认真备课，确保教学质量。

3. 教师要保持良好的教学风貌，树立良好的师德师风。

4. 教师要积极参加专业培训和学习，不断提高自身的教育教学能力。

以上是某小学教研组为新学期制定的工作计划表，希望能够对广大教师朋友们在开展教研工作中提供一些参考和借鉴。只有不断提高教师的教学水平和专业能力，才能更好地为学生的发展和成长提供良好的教育环境和教学质量。

教研组工作计划表 篇三

本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，合融工作”的工作态度，认真贯彻上级文件精神和学校办学理念，以教导处工作计划为指导，加强组内教研实效，精诚合作、齐心协力、互相学习、努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，发现其“闪光点”，挖掘其潜能，让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。

二、主要任务和目标：注重课程建设，教研组的科学建设，追求教研活动的实效性。

2、把集体备课落到实处，以新课标为准绳，解读现行教材。做好集体备课教案的修改和反思。

3、开展以“构建理想课堂，实施有效教学”为主题的课堂教学研讨活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

4、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。

1、精心备课。坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对要备课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。

2、认真上课。在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意： 面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。

3、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改，努力做到批改认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。

4、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件。

5、扎实有效的上好组内研究课。每位教师要结合本组参与的课题实验研究内容，积极准备，认真上好组内研究课，课后要从教学研究的目光来审视、反思自己的教学，及时记录点滴体会。

6、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与、认真学习、博采众长、拓宽自己教学思路。

教研组工作计划表 篇四

新学期开始，送走了炎热酷暑，迎来了秋高气爽、硕果累累的秋天，我们带着信心十足的心情，重组建的体育教研组双开始了丰富的教研活动，为让体育教研工作蓬勃发展，开阔师生视野，培养学生表现力和创造力，更为能顺利通过省教育督导室对我校进行评估验收，做为音体美教研组更不拖后腿，特制定了以下教研工作计划。

一、指导思想

为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。在中学音体美教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为音体美教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义，思想为坚定信念为培养教育奉献青春。

二、基本情况分析

我校有教学班18个，共有1000余人，校园学生较多，环境优雅，是县、市农村示范学校，还是省定点教科研实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为音体美教研组要向化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦，今年的教研组成员是新组建的，对这项任务有点难度，但在上一年中，音体美教研组认真进行已经为我们打下了基础，再说今年的成员都有是精兵强将，都有是动文动武全一套，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合，为通过验收做努力。

三、主要任务及目标

音体美教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：

1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。

2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。

3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高竞技水平。

四、方法措施

1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

4、组织达标运动会和竞技运动会。

5、及时了解每位学生各科成绩。

五、活动安排

1、检验队列队形，广播体操规范工作。

2、互相交流音体美课的教学内容方法。

3、常规检查。

1、常规检查。

2、七年级广播体操比赛。

3、七年级拔河比赛。

4、开设音体美兴趣小组。

十一月

1、体育检验。

2、常规检查。

3、梁镇中学————新世纪运动会。

十二月

1、达标运动会。

2、组织期末成绩检测。

3、本学年总结。

教研组工作计划表 篇五

本学期我校理化生教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按照课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

本学期教学研究内容主要是：

1、设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。

⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学。

⑵构建教学模式，重视理化生知识的形成过程教学和情境教学。

⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养。

⑷新课程标准下的教学要求。

⑸提高课堂教学效益的方法。

2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

教研组工作计划表 篇六

指导思想：

以学校现代化达标规划为统领，以提高教学有效性为最根本出发点，切实做好各项教学常规工作;积极探讨有效的教学模式，激发教师自我发展的内驱力，在教研组内形成协作、探究、切磋、研讨的良好氛围;利用和整合组内师资资源，同时借助市区各类各级教研活动，拓展眼界，兼收并蓄，更新教育观念，提高自身素质;加强教科研工作，锐意进取，不断创新。

工作目标：

1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

3、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

工作重点：

一、教研组常规工作

1、充分发挥备课组的职能作用，备课组务必做到“五个统一、四个确定”，即“工作思路统一、教学进度统一、教学内容统一、使用资料统一、重要测试统一”，“确定时间、确定地点、确定主题、确定人员”。

2、落实教研

我们认为教研组活动关键要讲究一个“研”字，研究落实教学思想;备课研究学生现状。做课、评课研究教学创新;考试分析研究教学得失;教学手段研究多媒体整合;校本课程研究学生自主性学习;活动要有质有量，讲实效。

二、课堂教学

1、各年级备课组根据学生实际情况，制定本学期教学工作计划，落实工作重点。例如：高一年级以培养学生学习兴趣、养成良好学习习惯为主;高二年级可以大力开展课外名著阅读活动，帮助学生扩大知识面、拓宽眼界，提升学生的语文素养和人文素养;高三年级在系统复习整理笃实基础知识的同时，指导学生通过整体感悟，体验情境，把握意蕴，品味语言，从而提高语文知识的综合运用能力。此外还要重视学生心理调节，帮助学生排除心理障碍，让学生做到轻装上阵，正常发挥。

2、坚持高中语文三年一贯制原则，实施两考渗透方案，即学业水平考渗透方案与高考渗透方案。如学业考渗透方案讲求分层次达标、分能级达成、分年段落实。即就语文学业考中所考查的基本篇目作不同年段的划分与落实，把高三学业考任务分解到高一高二教学阶段，在教学时间的分配上多侧重于学业水平考篇目的教学与达成，针对学业水平考试篇目，集中优势时间，利用集体备课的优势，采用多媒体辅助教学，力求作到省时高效;非会考篇目凸现“用”教材，淡化教学，体现能力训练。高考渗透方案主张“站在高一看高三”，立足教学实践，研究高考，适应高考，决胜高考。分点、分批、分阶段初步完成对高中语文基础知识点与基本能力点的首轮复习。例如：名句的积累、文言实词的掌握。

3、利用阅览室，在阅读课上，师生同选共读经典篇目，精选精读大家之作、美文时文，强调与经典同行，与名家对话，与美文结伴，享受精神文化的饕餮大餐，提升学生语文阅读鉴赏品位。