小学工作计划怎么【实用6篇】

篇一：小学工作计划怎么写

小学工作计划是教师在每个学期开始时制定的一份计划，它是教师教学工作的指导性文件，也是教师提高教学效果的重要工具。如何编写一份科学合理的小学工作计划呢？下面将从目标设定、内容安排、教学方法和评估手段四个方面进行阐述。

首先，在编写小学工作计划时，必须明确目标设定。教师应根据学生的实际情况和教学大纲的要求，确定每个学期的教学目标。目标应具体、明确，能够量化和评估。例如，一个数学目标可以是“学生能够熟练掌握加减法运算，能够解决简单的应用问题”。通过明确目标，教师可以更好地指导学生的学习，也可以更好地评估学生的学习成果。

其次，在内容安排方面，教师应根据学生的学习能力和教学大纲的要求，合理安排教学内容。内容安排应有序、连贯，符合学生的认知规律。教师可以按照知识的难易程度和逻辑关系进行排序，确保学生能够逐步掌握知识，形成完整的知识体系。同时，在内容安排中，教师还应兼顾学生的兴趣和需求，注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习动力。

第三，在教学方法方面，教师应根据学生的特点和教学目标，选择合适的教学方法。教学方法应多样化，灵活运用，能够激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在数学教学中，可以采用游戏、实验、讨论等多种教学方法，让学生在实践中学习，提高学生的学习效果。同时，教师还应注重培养学生的合作精神和创新能力，鼓励学生提出问题、解决问题。

最后，在评估手段方面，教师应根据教学目标和教学内容，选择合适的评估手段。评估手段应多样化，能够全面评价学生的学习情况。例如，在语文教学中，可以采用作文、口头表达、听力测试等多种评估方式，评价学生的阅读、写作、听说能力。通过评估结果，教师可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。

综上所述，编写一份科学合理的小学工作计划需要明确目标设定、合理安排内容、选择合适的教学方法和评估手段。只有这样，教师才能更好地指导学生的学习，提高教学效果。希望每位小学教师都能认真制定小学工作计划，为学生的学习提供良好的指导和支持。

篇二：小学工作计划怎么写

小学工作计划是每位小学教师在新学期开始前制定的一份计划，它是教师教学工作的重要依据，也是提高教学效果的有效工具。那么，如何编写一份科学合理的小学工作计划呢？下面将从目标设定、内容安排、教学方法和评估手段四个方面进行阐述。

首先，在编写小学工作计划时，教师应明确目标设定。目标设定是小学工作计划的基础，也是教师指导学生学习的重要依据。目标设定应具体、明确，能够量化和评估。教师可以根据学生的实际情况和教学大纲的要求，确定每个学期的教学目标。例如，一个英语目标可以是“学生能够熟练掌握基本的日常用语，能够进行简单的对话”。通过明确目标，教师可以更好地指导学生的学习，也可以更好地评估学生的学习成果。

其次，在内容安排方面，教师应根据学生的学习能力和教学大纲的要求，合理安排教学内容。内容安排应有序、连贯，符合学生的认知规律。教师可以按照知识的难易程度和逻辑关系进行排序，确保学生能够逐步掌握知识，形成完整的知识体系。同时，在内容安排中，教师还应兼顾学生的兴趣和需求，注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习动力。

第三，在教学方法方面，教师应根据学生的特点和教学目标，选择合适的教学方法。教学方法应多样化，灵活运用，能够激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在音乐教学中，可以采用唱歌、舞蹈、游戏等多种教学方法，让学生在活动中学习，提高学生的学习效果。同时，教师还应注重培养学生的合作精神和创新能力，鼓励学生提出问题、解决问题。

最后，在评估手段方面，教师应根据教学目标和教学内容，选择合适的评估手段。评估手段应多样化，能够全面评价学生的学习情况。例如，在体育教学中，可以采用测试、观察、记录等多种评估方式，评价学生的体能、协调能力和团队合作能力。通过评估结果，教师可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。

综上所述，编写一份科学合理的小学工作计划需要明确目标设定、合理安排内容、选择合适的教学方法和评估手段。希望每位小学教师都能认真制定小学工作计划，为学生的学习提供良好的指导和支持。只有这样，教师才能更好地指导学生的学习，提高教学效果。

小学工作计划怎么 篇三

为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念。根据市教育局安全工作精神，根据学校实际特制定本工作计划。

一、指导思想

始终牢记安全第一，安全重于泰山；始终把学校安全工作放在首位，放在学习工作的重中之重来抓。坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治。”为指针，以“安全第一、德育为首、教育教学质量为中心。”为目标。

二、工作总目标

认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实签订安全责任状，做到各项到位，责任到位。经常向学生进行安全教育，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、具体工作和措施

要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生。

4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查，严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。

9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

小学工作计划怎么 篇四

一、指导思想:

1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。

2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，

3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的.思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。

（二）进一步抓好体艺“2+1”

抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。

(三)加强文明礼仪教育

注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯

(四)加强养成教育

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。

(五)认真组织各项活动

组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

（六）努力抓好年级组教师教学常规

努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。

三、活动安排

二月份

1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；

2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；

4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。

5、每月一事：让我们不闯红灯。

三月份

1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

3、每月一事：让我们一起去种树

四月份

1、致家长的一封信。

2、个人卫生检查抽查。

3、每月一事：让我们去踏青（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）

五月份

1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

2、举行文明礼仪知识竞赛

3、每月一事：让我们学会扫地

六月份

1、“庆六一”师生艺术节。

2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。

3、公布班级量化成绩。

4、每月一事：让我们学唱一首歌。

七月份

1、致家长的一封信。

2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。

3、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

4、写好学生评语、做好评先评优工作。

5、上交工作总结。

6、每月一事：让我们玩球去

小学工作计划怎么 篇五

一、教导处

1、继续做好开设公开课

工作。（xx连校长负责，xx主任协助）

2、继续强化落实推门听课制度，所有教干随机入班听课，周末将听课记录交校长室。（xx连校长总负责）

3、继续强化对教师候课情况的检查和对课堂纪律的检查，做到随机抽查检查，及时通报。（xx连校长总负责，各相关教干协助落实）

4、继续强化落实对重点偏科生的辅导工作。（xx连校长总负责，各年级主任协助落实）

5、继续强化对教师使用多媒体情况的检查与统计，原则上每位教师每周至少使用一次多媒体进行上课。（xx连校长总负责，教导处查课教干及各年级主任协助落实）

6、强化对教案、作业等教师教学业务的指导，为开展业务展评观摩做好准备。（xx连校长总负责，xx及各挂线教干重点协助）

7、做好XX区优秀课件及教学设计评选的有关工作。（xx主任负责，陈欢主任重点落实）

8、做好教师培训的有关工作。（xx连校长总负责，xx主任及相关挂线教干协助落实）

9、做好教育技术装备使用及迎接6月下旬的检查工作。（xx校长负责，各相关教干协助，有关管理老师具体落实）

二、政教处

1、 继续加强餐厅、宿舍就餐就寝纪律及督查校园卫生情况，并及时公布检查结果。（xx校长负责，各年级及值班教干具体落实）

2、组织师生篮球对抗赛。（xx元平主任总负责，张成振、张威威、陈欢具体落实）

3、 社团活动正常开展，并加强督促检查。（吴国清校长负责）

小学工作计划怎么 篇六

【指导思想】

以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

【工作思路】

以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。1、确立一种意识：xxx中華勵志網xxx以学生为主体，关注学生的全面发展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。 3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。

【工作目标】

一、更新一个观念：

用班级管理新思想更新班级管理新观念。

二、树立两个意识：

1、牢固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”：努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”，杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设：

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园文化建设。

四、开展四个活动：

1、开展 “书香校园”主题读书活动。

2、开展“爱国主义”教育活动。

3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。

4、开展庆“教师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。

五、实现五个提高：

1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。

2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。

3、参与活动的实效性有明显的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。

【主要工作】

(一)加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

充分利用班队会课、健康课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。