2016年教师工作计划【最新6篇】
2016年教师工作计划 篇一
教师工作计划是教师在新的一年中规划自己工作的重要参考。它不仅是对教师自己的一种约束和激励，也是对学生学习效果的一种保障。以下是我在2016年的教师工作计划：
1. 提高教学质量
作为一名教师，提高教学质量是我永远的追求。我计划参加教学培训课程，提高自己的教学能力和教学方法。我还计划定期观摩其他优秀教师的课堂，学习他们的教学经验和方法。我将不断调整和改进我的教学内容和教学方式，以更好地满足学生的学习需求。
2. 关注学生发展
作为一名教师，我将更加关注学生的个性差异和学习特点。我将与学生建立良好的师生关系，了解他们的学习需求和问题，并积极提供帮助和支持。我还计划开展个别辅导和小组辅导，帮助学生解决学习困难，提高他们的学习成绩和自信心。
3. 提高学生综合素质
除了学术知识，我将注重培养学生的综合素质。我计划开展一些课外活动，如参观博物馆、举办讲座等，拓宽学生的视野和知识面。我还将鼓励学生参加各种社团活动和比赛，培养他们的团队合作能力和领导才能。
4. 加强家校合作
家校合作是学生发展的重要环节。我计划与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况，并与家长共同制定学生的学习计划和目标。我还将定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，并寻求家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
5. 提升自身素质
作为一名教师，我将不断提升自身的素质。我计划参加各种教育研讨会和学术会议，了解最新的教育理论和研究成果。我还计划积极参与教育研究和教材编写工作，提高自己的教育专业知识和水平。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地完成自己的教育使命，培养出更多优秀的学生。我将努力实现教育目标，为学生的发展贡献自己的力量。
2016年教师工作计划 篇二
教师工作计划是教师在新的一年中规划自己工作的重要参考。它不仅是对教师自己的一种约束和激励，也是对学生学习效果的一种保障。以下是我在2016年的教师工作计划：
1. 创造积极的学习氛围
我计划在课堂上创造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。我将通过多样化的教学方法和教学资源，使学生对学习产生浓厚的兴趣，并鼓励他们积极参与课堂讨论和互动。我还计划定期组织一些有趣的学习活动，提高学生的学习动力和参与度。
2. 强化学习能力培养
学习能力是学生终身发展的关键。我将注重培养学生的学习能力，包括学习方法的培养、学习策略的指导和自主学习的培养。我将指导学生建立科学的学习计划，掌握有效的学习方法，提高他们的学习效率和学习成果。我还将鼓励学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力。
3. 促进学生创新思维
创新思维是培养学生创新能力的基础。我计划在教学中注重培养学生的创新思维，通过启发式教学、问题解决等方法，培养学生的创新意识和创新能力。我还计划开展一些创新实践活动，如科学实验、创意设计等，激发学生的创新潜能和创造力。
4. 与同事合作共进
教师之间的合作是提高教育质量的关键。我计划与同事建立良好的合作关系，互相学习和借鉴，共同提高教育教学水平。我将积极参与学校的教研活动和教学研讨会，与同事分享教学经验和教育心得，并积极参与集体备课和教材编写工作。
通过以上的工作计划，我相信我能够更好地完成自己的教育使命，培养出更多优秀的学生。我将努力实现教育目标，为学生的发展贡献自己的力量。同时，我也将不断学习和进步，提高自己的教育水平和教学能力。
2016年教师工作计划 篇三
1、与书籍为伴，不断地累积
每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，做好摘录笔记并写相应的读后感，养成及时反思和勤于积累的习惯。累积一些对自身工作、学习有益的篇章段落，使知识不断拓展，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。
2、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的'能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。
3、积极参与听课、评课，虚心向优秀教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平
4、落实到课堂，注重其实效
积极主动地参与学习，特别是难处理的问题要主动提出来，向老师请教，学习他们好的处理方法，优化细化教学内容。积极参加听课活动，争取每周听一节课，汲取他人之长，自觉的吸收、内化、修炼和提升能力，追求“简单而有效”的课堂。
5、实践出真知，反思促成长
为了检验自己的课堂教学，提高教学能力。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。认真对待自己的每一堂课，争取让每一节平常课都有出彩的表现。课堂上继续以“小老师”为抓手，扩大“小老师”的范围，让每个学生都尝试，更大胆更积极的投入课堂。此外没有反思就不会有成长，因此我要让反思陪伴我每一天。在一节或一天的教学工作结束后，及时记下
2016年教师工作计划 篇四
一、抓好信息技术教学工作
作为一名信息技术老师，本学期，我担任了小学二、三、四、五、六年级的教学，共十四课时。我将认真细致地开展教学，让每一个学生都学有所长，增强电脑的应用能力。
二、抓好小学部电教工作
三、抓好信息技术比赛
通过平时的教学摸清学生的情况，选拔优秀的学生进行着重培养，带领学生积极参与信息技术的各项比赛，争取在比赛中取得好成绩。
四、组织好小学部社团活动
开展信息技术兴趣小组，提高兴趣小组活动效率，有针对性的指导学生进行各项电脑作品制作，让学生学到课堂之外的知识。
五、积极参与学科教研活动
积极参加学校、县、市级组织的各个教研活动，在“备课-听课-评课-总结”的一系列实践和反思中，促进教学研究水平的提高。认真学习教育理论，注重教学研究，将教学成果以论文的形式发表。
六、参与部门的重大活动、并协助部分电教工作
每学期，学校都会有一些大型活动，这时便是部门成员团结力量的时候，重大活动之时，团结最关键，除此之外，也要协助部分电教工作，以解决电教人员不在的突出情况。
2016年教师工作计划 篇五
针对教师在实施新教材过程中最大的问题，开展教学活动设计的研究。
1、通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨等手段讨论出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。
2、建立教学活动共享资源库。
(1)多媒体课件资源库。
要求每人每月至少上缴一个有一定质量的主题课件。
(2)主题活动方案。
要求教师每月将本月开展得最成功的活动案例交流分享，经全体教师评析后评出优秀教案二个。
以上两项资料学期末整理成册，并人手一份。
3、以教科研为龙头，努力形成办园特色。
本学期，我们将继续加大科研力度，增强全体教师教科研热情，提高教师科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿乒乓游戏课程的开发与实践研究》的课题实施。
(1)做好幼儿乒乓游戏方案资料汇总整理。
(2)召开与乒乓相关的其他领域活动工作研讨会。
(3)编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动”方案。
2016年教师工作计划 篇六
一、政治方面：
本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、xxx思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国xxx的领导，贯彻党的教育方针、政策，高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对xxx理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生
具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
六、学期工作目标：
通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
