园长月工作计划(实用6篇)

园长月工作计划 篇一

随着新学期的开始，作为一家幼儿园的园长，我制定了一份详细的月工作计划，旨在提供优质的教育服务，并确保孩子们的全面发展。以下是我在本月的工作计划。

1. 教职员工培训：为了提高教职员工的教学水平和专业能力，我计划组织一系列的培训活动。其中包括教学方法的研讨会，教育心理学的讲座，以及团队建设活动。通过这些培训，希望能够激发教职员工的创造力和热情，提供更好的教育环境。

2. 教学计划制定：为了确保每个孩子都能得到个性化的教育，我计划与教师们一起制定详细的教学计划。这些计划将根据孩子们的年龄和兴趣特点来设计，以满足他们的学习需求。我将与教师们密切合作，确保每个孩子都能在适合他们的学习环境中取得进步。

3. 家长沟通会议：为了增强家校合作，我计划组织家长沟通会议。在这些会议上，我将与家长们分享孩子们的学习情况和成长进展，同时听取家长们的意见和建议。通过这样的沟通，我希望能够与家长们建立信任和合作的关系，为孩子们的教育提供更好的支持。

4. 学校活动策划：作为园长，我认为学校活动对于孩子们的全面发展至关重要。因此，我计划策划一系列的学校活动，包括运动会、艺术展示以及亲子活动等。通过这些活动，我希望能够培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力。

5. 教育资源采购：为了提供更好的教育资源，我计划采购一些教育材料和玩具。这些资源将用于课堂教学和学校活动中，以促进孩子们的学习和探索。我将与教师们一起研究市场上最新的教育资源，并选择适合我们幼儿园的材料。

通过这份月工作计划，我希望能够提供一个富有挑战性和创造性的学习环境，让每个孩子都能充分发展自己的潜力。我将与教职员工紧密合作，确保计划的顺利执行，并不断改进和完善我们的教育服务。我相信，通过我们的共同努力，我们的幼儿园将成为一个让孩子们健康成长和快乐学习的地方。

园长月工作计划 篇二

作为一家幼儿园的园长，我制定了一份详细的月工作计划，旨在提供高质量的教育服务，并确保幼儿园的良好运营。以下是我在本月的工作计划。

1. 组织管理会议：我计划每周举行一次管理会议，与教职员工一起讨论和解决幼儿园的管理问题。在会议中，我将与教师们分享关于学校管理的最新信息，以及解决方案和改进建议。通过这些会议，我希望能够提高团队的协作效率和管理水平，确保幼儿园的正常运营。

2. 质量评估和改进：为了提供优质的教育服务，我计划进行定期的质量评估和改进工作。我将与教职员工一起检查教室环境、教学资源和教学方法，以确保它们符合教育质量标准。如果有必要，我将推动改进措施的实施，以提高教育质量和满足家长和学生的需求。

3. 物资采购和设备维护：为了保持幼儿园的良好运营和教育质量，我计划进行物资采购和设备维护工作。我将与教职员工一起检查和修理教学设备，确保它们的正常运转。同时，我还将与供应商合作，采购所需的教具和材料，以满足教学和学校活动的需求。

4. 学校安全管理：作为园长，我非常重视学校的安全管理工作。因此，我计划加强学校的安全措施，包括制定应急预案、进行消防演习和安全培训等。我将与教职员工一起建立一个安全意识的文化，确保每个孩子在安全的环境中学习和成长。

5. 家长满意度调查：为了了解家长对我们教育服务的满意度和需求，我计划进行一次家长满意度调查。通过这次调查，我希望能够及时发现问题和改进的空间，并与家长们建立良好的沟通渠道。我将根据调查结果制定改进计划，并与教职员工一起落实。

通过这份月工作计划，我希望能够保证幼儿园的正常运营和高质量的教育服务。我将与教职员工一起努力，实施计划中的各项工作，并不断改进和完善我们的管理和教育服务。我相信，在我们的共同努力下，我们的幼儿园将成为孩子们快乐学习和健康成长的家园。

园长月工作计划 篇三

时光的列车即将到达20xx年的终点。在最后的一个月里，园长们既要对一年的工作做整体回顾和总结，又要对新一年的到来进行规划和计划。作为幼儿园管理者，园长们需要着眼于全园工作的同时，又不能事无巨细地关注到每项工作。所以，抓好关键岗位的关键工作，是提升工作效率、完成全园各项工作计划的核心。

幼儿园管理工作中，核心岗位有五个：园长、保教主任、后勤主任、保健医和教师。围绕这五个核心岗位，园长荟为大家整理了12月份的工作计划与指南。

12月工作计划

整体解读

《3—6岁儿童学习与发展指南》强调：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

生活教育，一直是幼儿园各项工作的重要内容。12月份幼儿园各项工作要始终围绕“生活教育”进行，将幼儿园各项工作目标贯穿在幼儿的一日生活各个环节，将各岗位的工作计划通过幼儿一日生活各个环节进行落实，回归生活教育的初心，帮助幼儿养成良好习惯，促进幼儿德、智、体、美、劳各方面健康成长。

12月工作关键词

年检、冬季、体育、元旦

1年检：年底，全国各地幼儿园都将迎来幼儿园的年检、验收、评估等工作。这是园所最劳心费神的一项工作，也是本月园长最重要的一项工作内容。

2冬季：进入冬季，各幼儿园的入园率波动较大，园长们的心率每天随着考勤表的数据忽上忽下，尤其是今年的冬季，传说中的“双拉尼娜”年即将到来，天气多变，加之新冠疫情的“掺和”，园长们更是要重视冬季坚持入园、冬季传染病防控工作。

3体育：冬季锻炼是帮助幼儿提高免疫力、提高身体素质、减少传染病发生的一个有力手段，也是培养幼儿坚强意志的有效方式。

4元旦：新的一年即将到来，幼儿园里每年的迎新工作必不可少，不管是幼儿园的迎新亲子大型活动，还是园所教职员工的迎新联欢晚会，都是园所进行品牌宣传、进行园所团队建设的一次好契机。

幼儿园五大核心岗位工作计划

园长是一所幼儿园的灵魂所在，园长的工作重点是抓好幼儿园的领导层每个核心岗位，明确各岗位工作重点，帮助各岗位制定详细的工作内容，并以目标为导向督促各岗位工作人员认真落实。

在各岗位工作落实过程中，园长不可能眉毛胡子一把抓，而是要抓关键工作的指导与检查。

12月份，园长的重点工作内容有以下几个方面：

（一）主持召开园务会（行政例会）

1.工作要点：幼儿园行政会议（例会）每周一次，遇特殊情况两周一次；会议议题主要围绕幼儿园本月的重点工作、活动或事项等；行政会议参会人员包括园长、后勤主任、保教主任、保健医、保安队长、厨师长及各班班长等，视例会讨论内容可适当调整参会人员。

2.本月例会讨论内容：

重点讨论1——幼儿体检组织方案，包括体检大夫的人选确定，体检流程的安排，通知家长、幼儿及教师的准备、需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保健医12月份工作计划。

重点讨论2——庆新年主题活动方案，包括活动的组织、流程，准备、安全保障，需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保教主任12月份工作计划。

（二）本月巡园重点---教师教研活动

本月园长在巡视全园工作中，重点督查教师教研活动，包括：针对园所开展的庆新年系列主题活动，组织教师展开教研；确定开展庆新年活动的目标、主题及形式；重点关注庆新年主题活动的内容及理论依据。

（三）本月巡班重点---各班级午睡及起床环节常规规范

本月园长在巡班过程中，重点巡查各班级幼儿午睡及起床环节的常规规范。

（四）组织各部门备齐资料，迎接教委年检。

幼儿园在12月份通常会接受教委的年检，这是园长本月的重要工作之一，需要园长指导各部门准备好全年的相关迎检资料，具体要求可参考《教育部幼儿园办园行为督导评估办法》及各地幼儿园督导评估标准。

（五）协助完成幼儿（大）体检

幼儿园每年12月份为幼儿进行（大）体检，这也是12月分一项重要工作，园长需组织相关人员协助保健医做好幼儿体检，目的是为了幼儿园及家长了解幼儿生长发育状况，及时发现疾病和异常情况并进行有针对性防治，保证幼儿健康的成长。

园长还需要求保健医妥善安排好幼儿体检的相关事宜，做好幼儿体检结果分析，幼儿健康档案的建立，及将幼儿体检报告反馈给家长。

（六）全园活动---庆新年主题活动

1.根据幼儿园教育目标及教育教学的需要，有保教主任制定全园庆新年活动计划，各班级教师根据本班实际情况，制定本班级庆新年主题活动计划。

2.庆新年系列主题活动内容包括：

园长月工作计划 篇四

一、行政事务工作

1、配合中心做好20xx年教育质量评估工作。

2、制订20xx年度继续教育园本培训计划。

3、做好教师“六认真”及20xx年绩效考核、幼儿园各类评优评先工作。

4、做好幼儿园各类资料整理归档。

5、做好幼儿园下学期设备添置统计。

二、教育教学工作

1.、开展班主任沙龙及培训：“幼儿成长档案”交流分享活动。

2、中心骨干教师培训：幼儿成长档案使用整改研讨会。

3、中心研修班学员培训：斟字酌句（每位学员准备好一篇论文）；成长档案评比

5、园本研修（六）：《指南》在日常工作中的实践运用（～）

6、基本功培训（园部）：主题画（无范画作画）（～

7、做好学期结束工作。（写好汇报单及各条线总结）

8、各年级组做好课程总审议工作与下学期课程计划的制定。

9、政治学习：学习关于绩效考核的有关文件（～）

10、“美术”课题理论学习（五）（～）

三、安全、卫生保健及后勤工作

1.、组织保育员培训：班级保育工作交流。

2、做好幼儿园资产盘点。

3、加强师生寒假安全教育，确保假期安全，组织全园师生开展地震逃生演练。

4、保健老师做好保健台帐资料整理。

5、安排好幼儿园寒假值班。

园长月工作计划 篇五

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出xxx不同幼儿不同对待xxx的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，与促进幼儿身心与谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣与发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心与荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以xxx舞蹈与美术xxx为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展xxx爱祖国、爱家乡xxx创新主题亲子活动;结合元旦开展xxx迎新年xxx亲子活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

园长月工作计划 篇六

一、以教师成长为本，继续做好师徒对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍

1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在x月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在x月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。

2、现在职教师：合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划;对优势部分也要进行总汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。

3、管理人员：做好总，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。

二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务

2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。

三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师

四、做好环境创设，打造高雅的育人环境

1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园;

2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主;

3、人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。

五、继续做好后勤服务

控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。

六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化

注重工作过程资料的整理、活动成效的总以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。