大班教研工作计划(推荐6篇)

大班教研工作计划 篇一

随着幼儿教育的发展，大班教研工作变得越来越重要。为了提高教师的教学水平和幼儿的学习效果，我们制定了以下大班教研工作计划。

一、明确目标和重点

1. 目标：提高教师的教学能力，促进幼儿的全面发展。

2. 重点：教师教学技能的提升、课程内容的优化、教学方法的创新。

二、制定具体计划

1. 教师培训：组织专业培训，提升教师的教学能力。包括幼儿教育理论知识的学习、教学策略的培训、教学案例的分享等。

2. 教学资源的整理和更新：收集和整理优质的教学资源，更新教材和教具，以提供更好的教学环境和资源支持。

3. 课程内容的优化：根据幼儿的发展需求和兴趣特点，优化课程内容，使之更贴近幼儿的实际需求，并且能够激发幼儿的兴趣和积极性。

4. 教学方法的创新：鼓励教师创新教学方法，培养幼儿的主动学习能力。通过多种教学模式和活动形式，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。

5. 教学评估与反馈：建立科学的教学评估体系，及时给予教师反馈和指导，帮助他们提高教学质量。

三、实施步骤和时间安排

1. 第一阶段（1个月）：组织教师参加培训，提升他们的教学能力。

2. 第二阶段（2个月）：整理和更新教学资源，为教师提供更好的教学支持。

3. 第三阶段（3个月）：优化课程内容和教学方法，培养幼儿的主动学习能力。

4. 第四阶段（1个月）：建立教学评估体系，为教师提供反馈和指导。

四、工作评估和总结

1. 定期评估教师的教学效果，了解教研工作的进展情况。

2. 总结经验和教训，完善教研工作计划，不断提高工作效率和质量。

以上是我们制定的大班教研工作计划，希望能够通过这些措施提高教师的教学水平，促进幼儿的全面发展。

大班教研工作计划 篇二

大班教研工作计划是帮助教师提高教学水平和促进幼儿发展的重要工具。在这篇文章中，我们将详细介绍大班教研工作计划的内容和实施步骤。

一、目标和重点

大班教研工作的目标是提高教师的教学能力，促进幼儿的全面发展。为了实现这一目标，我们的重点是教师教学技能的提升、课程内容的优化和教学方法的创新。

二、具体计划

为了实现上述目标和重点，我们制定了以下具体计划：

1. 教师培训：我们将组织专业培训，包括幼儿教育理论知识的学习、教学策略的培训和教学案例的分享，以提升教师的教学能力。

2. 教学资源的整理和更新：我们将收集和整理优质的教学资源，更新教材和教具，以提供更好的教学环境和资源支持。

3. 课程内容的优化：我们将根据幼儿的发展需求和兴趣特点，优化课程内容，使之更贴近幼儿的实际需求，并且能够激发幼儿的兴趣和积极性。

4. 教学方法的创新：我们将鼓励教师创新教学方法，培养幼儿的主动学习能力。通过多种教学模式和活动形式，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。

5. 教学评估与反馈：我们将建立科学的教学评估体系，及时给予教师反馈和指导，帮助他们提高教学质量。

三、实施步骤和时间安排

为了有效实施大班教研工作计划，我们将按照以下步骤和时间安排进行：

1. 第一阶段：组织教师参加培训，提升他们的教学能力。时间为一个月。

2. 第二阶段：整理和更新教学资源，为教师提供更好的教学支持。时间为两个月。

3. 第三阶段：优化课程内容和教学方法，培养幼儿的主动学习能力。时间为三个月。

4. 第四阶段：建立教学评估体系，为教师提供反馈和指导。时间为一个月。

四、工作评估和总结

为了保证大班教研工作的质量和效果，我们将定期评估教师的教学效果，了解教研工作的进展情况。同时，我们还将总结经验和教训，完善教研工作计划，不断提高工作效率和质量。

通过以上的大班教研工作计划，我们期望能够提高教师的教学水平，促进幼儿的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

大班教研工作计划 篇三

一、指导思想：

以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，将教科研作为提高大班年级组保教质量、推动我园整体发展的有效手段。进一步转变大班老师教育观念，践行师德承诺：面向孩子，面向实际，着重过程研究，全面提高保教质量，使大班教研工作上一个新台阶。

二、工作目标：

1、认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，掌握教育要点，鼓励和支持大班教师根据自己对纲要的理解，进行大胆实践，逐步把纲要中的教育观念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

2.积极利用年级组展开xxx教育教学研讨活动xxx，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

3.珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。

4.全组老教师将通过xxx带xxx、xxx扶xxx、xxx查xxx、xxx放xxx结合，齐心协力帮助本组两位新教师争取一年入行。

三、主要工作及措施：

(一)以xxx人xxx为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。

一流的师资队伍必须以德为先，埤幼的发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。大班组将重视在教育实践中促进教师专业成长，在每次学习、交流中注重素质的提高，视野的拓宽，创造个性发展的空间，加强专业技能，学习先进的教学技术，促使经验型的教师向科研型的教师的华丽转身。优化服务意识，做到xxx笑脸迎家长、爱心献幼儿xxx，在家长心目中树立起xxx埤幼xxx人真诚朴实、博学善思的公众形象。

(二)以xxx研xxx为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。

借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对新《指南》的领会、贯彻，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促进教师教育观念的更新。 探索、讨论、筛选、完成适合我组的新教学楼的环境布置和区域活动创设。

(三)以xxx教xxx为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。

本学期，集体备课将进一步规范管理：提前一周备好下周的教学课程、提前一天制作为教学服务的教学具，第二天做好观察与反思记录。在备课中，强调以《纲要》为指导，围绕大班幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。重在平时，细水长流，认真、从容应对xxx推门听课xxx和xxx大班组优质教育活动观摩研究xxx等活动。

(四)以xxx特xxx取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。

本学期继续深入开展我园诗化游戏的课题研究，努力探索幼儿诗化游戏开发的教育规律，不断推广诗化开发成果，为完善我园努力由特色项目向特色幼儿园发展尽绵薄之力。

认真上好托管班,并将每班特色活动有效渗透于五大领域之中，致力于开创我园特色教学的新局面。

四、具体工作安排：

九月份：

1.认真制定各类计划。

2.各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

3.开展教师节主题活动。

4.进行环境创设、活动区环境创设。

5.做好大班幼儿早操的编排、练习和比赛。

十月份：

1.结合xxx国庆节xxx开展爱祖国系列活动。

2.结合xxx中秋节xxx开展爱家乡系列活动。

3.重阳节主题活动：xxx孝暖朝阳 爱在重阳xxx

4.科研课题阶段性观摩：xxx古诗大荟萃xxx活动。

5. 认真准备大班组优质教育活动观摩研究

十一月份：

1.精心准备班级环境创设观摩评比。

2.开展xxx秋天的收集活动xxx。

3.大班家长半日开放活动4.班级环境创设观摩评比

十二月份：

1.班级区域活动观摩评比。

2.专项调研：大班组绘画技能发展

3.目标管理责任状考核。

4.开展xxx庆祝元旦活动xxx。

一月份：

1.积极准备期末幼儿水平评估及测试(幼儿发展情况综合测查、发展评价、体锻测试)2.期末各类资料的汇总、整理 。

大班教研工作计划 篇四

一、指导思想

围绕学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好“五好”教研组建设。

二、工作要点

(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。

1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。

3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。

4、按照学校要求，落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。

5、按照学校统一部署，在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程，倡导刻苦学习英语，争取同等学力硕士学位。

大班教研工作计划 篇五

一、指导思想：

以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，尝试新课程改革，打造亲情和谐的品牌幼儿园。

二、工作目标：

1、加强教师队伍建设，促教师专业化成长。

2、依托课题研究，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，提高教育研究水平。

3、以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。

三、具体工作安排：

二月份：

1、公开教研工作计划，各班制定班务工作计划。

2、各班丰富区域活动角，制作自制体育器材。

3、根据人员调动，师徒结对进行微调。

4、参照幼儿学习情况，商讨各学科课时安排。

三月份：

1、德育主题活动“爱妈妈”。

2、省级科研课题《在一日生活中培养幼儿的安全意识》子课题的研究。

3、大班幼儿良好学习习惯的培养。

4、各班“六一”节目初步构思交流。

四月份：

1、主题活动“把春天迎进教室”。

2、师徒结对检查、指导备课。

3、各班“六一”节目编排。

五月份：

庆“六一”家园联欢。

六月份：

1、教师半日活动考核。

2、幼儿发展水平评估。

3、师徒结对教学随堂预约课研讨活动。

4、省级课题《在一日生活中培养幼儿的安全意识》结题工作。

七月份：

1、完善各类教育教学工作总结。

2、大班幼儿期末测查及毕业典礼。

3、期末教研工作总结。

大班教研工作计划 篇六

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，现根据体艺组实际情况以及音、体、美学科自身的特点，特制定计划如下。

二、工作要点：

(一)狠抓教学常规、保证教学质量。

1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;加强集体备课，做好二次备课，做好听课、课后分析，适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课。

3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校音、体、美学科的教学水平。

4、在学校总课题思想带领下，落实美、音、体学科的集体及个人课题。

5、加强体育教学事故防范责任要求。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。

2、鼓励教师积极参加专业知识培训，不断丰富专业知识，提高教学水平。

3、按照市教研室活动安排，鼓励老师参加各种个人业务比赛。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1、认真组织开展两操一活动，保证学生每天在校锻炼一小时。

2、抓好市级以上各项中学生体育比赛的训练与比赛。

3、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加有关的声乐、器乐比赛和中学生绘画书法作品比赛。

(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。特别是田径场的管理与维护工作。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。需要添置的器材提前申请。

三、工作思路

以教研组队伍建设为根本，以提高教育质量为中心，以全面实施素质教育为核心，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的意见》，推进校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、俱乐部、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进学生全面、健康、和谐发展。