小学德育工作计划2022(优选6篇)

小学德育工作计划2022 篇一

尊重与关爱，培养学生良好品德

2022年，我们小学将继续致力于德育工作，以培养学生良好品德为核心目标。我们将通过一系列的活动和措施，引导学生养成尊重他人、关爱他人的行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

首先，我们将加强对学生的品德教育。每周将安排一节德育课，内容涵盖尊重、诚实、友善、守时等方面的价值观培养。通过讲故事、角色扮演、小组讨论等方式，激发学生的兴趣，帮助他们理解和接受正确的道德观念。

其次，我们将组织一系列关爱活动。比如，每月安排一次义务劳动，让学生亲身体验到劳动的辛苦和价值。同时，我们将鼓励学生参与社区志愿者活动，如为老人送温暖、为贫困学生捐助物资等，培养他们的关爱他人的意识。

此外，我们还将重视团队合作的培养。每学期组织一次班级活动，要求学生分组合作完成任务，培养他们的沟通、合作和领导能力。同时，我们还将增设集体荣誉奖项，每月评选出表现突出的班级，激发学生的集体荣誉感。

最后，我们将加强与家长的合作。定期举办家长会，邀请家长参与德育工作，了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同解决学生的困扰。我们还将建立家校联络工作群，及时沟通学生的学习和品德情况，共同关注学生的成长。

通过以上工作计划，我们相信在2022年，学校的德育工作将取得更好的成果。我们希望每位学生都能成为一个有尊重、关爱他人意识的人，能够主动参与社会实践，为建设和谐社会贡献自己的力量。

小学德育工作计划2022 篇二

构建和谐校园，培养学生综合素质

2022年，我们小学将继续推进德育工作，致力于培养学生的综合素质。我们将通过多种方式和途径，构建和谐校园，提供良好的学习和成长环境，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力。

首先，我们将注重学生的学习习惯培养。每周将安排一节自主学习课，引导学生制定学习计划，培养他们的自主学习能力。同时，我们还将开展学习方法指导活动，教授科学的学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。

其次，我们将注重学生的创新思维培养。每学期将组织一次创新实践活动，让学生运用所学知识解决实际问题，培养他们的创新意识和实践能力。同时，我们还将邀请科技专家和企业人员来校开展科技创新讲座和实践指导，激发学生的创新潜能。

此外，我们还将注重学生的文体素质培养。每学期将组织一次文体活动，如朗诵比赛、演讲比赛、绘画比赛等，鼓励学生展示自己的才艺，培养他们的表达能力和审美意识。同时，我们还将组织体育运动会和团队比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

最后，我们将加强与学生家长的沟通与合作。定期举办家长会，及时与家长交流学生的学习和品德情况，共同解决学生的问题。同时，我们还将开展家庭教育讲座和亲子活动，提供家长教育的指导和支持，共同促进学生的全面发展。

通过以上工作计划，我们相信在2022年，学校的德育工作将取得更大的进步。我们希望每位学生都能在和谐校园中健康成长，拥有良好的学习和品德素质，为未来的发展打下坚实的基础。

小学德育工作计划2022 篇三

以_为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，xxx中央xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。

二、遵循原则

1、培养目标与社会发展相一致原则。

2、贴近实际、贴近生活原则。

3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。

4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则。

三、重点工作

(一)大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园

1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。

2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真规范和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全”的良好氛围。

3、加强法制安全教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。

小学德育工作计划2022 篇四

??本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

??一、指导思想

??以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

??二、工作重点

??1、加强校园文化建设，营造良好的育人环境；

??2、开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；

??3、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；

??4、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；

??5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；

??6、广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。

??三、具体工作

??1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。

??健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三风”建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。

??2、实施阅读工程，提高师德魅力。

小学德育工作计划2022 篇五

时间飞逝，不一眨眼的功夫，一个学期有到期末了。在这一学期里，我校在师德师风建设工作中，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结如下：

一、领导重视，抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作计划。

二、加强理论学习，提高思想素质。

有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习了《xxx教师法》、《xxx教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。

三、全员参与，开展活动。

按照本校师德建设活动计划，学校开展了师德建设系列活动：

1、开展了“三个一”活动，构建良好的师生、家校关系。要求教师每学期向家长征求一次意见，每周和学困生谈一次话，每学期和全班同学分别谈心一次。

2、在全体教师中开展读书活动，规定每位教师每学期读一本好书，并撰写读后感，营造书香校园，从而提高教师的文化底蕴和师德修养。

3、我校开展“班主任工作经验交流”活动，使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理，互相学习好的德育工作方法。

总的来说，在今后的工作中，我们将更加重视师德师风建设，不断提升我校教师的职业道德素养，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。

小学德育工作计划2022 篇六

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与我们农村学生实际情况相结合，探索更适合农村学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、行为习惯教育为主线，进一步加强德育基础建设，注重德育研究，强化德育管理，大力加强德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的思想道德素质。

二、工作目标

1、培养一支高素质的德育工作队伍

2、强化常规管理，落实检查监督制度，抓好常规形成良好的校风和学风。

3、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。搞好专题教育。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

常规管理是学校的管理的根本，本学期常规管理以值周检查为突破口，采用值周负责制，早、中、晚各年级各班轮流负责检查全校各班常规落实情况。重视“流动红旗班级”评比的过程管理，充分发挥“红领巾岗哨组”的检查督促作用，使各班级形成良好的班风和学风，学校形成良好的校风。

3、继续开展“文明礼仪”养成教育活动。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。

5、搞好安全卫生教育、法制教育，爱国主义教育和感恩教育。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。