德育安全工作计划【推荐6篇】

德育安全工作计划 篇一

随着社会的发展和进步，德育安全工作在学校中变得越来越重要。学校作为培养未来社会栋梁的摇篮，必须重视学生的德育和安全教育。为了有效地提升学生的德育素养和保障学生的安全，我们制定了以下德育安全工作计划。

首先，加强德育教育。学校将加强对学生的德育教育，培养学生正确的价值观和道德观念。我们将通过开展德育主题班会、德育教育课程和德育活动等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

其次，加强安全教育。学校将加强对学生的安全教育，提升学生的安全意识和自我保护能力。我们将组织开展安全教育讲座、紧急疏散演练和安全知识竞赛等活动，向学生普及各类安全知识，并教授学生自我保护的方法和技巧。同时，学校还将建立健全学生的安全档案，及时了解学生的安全情况，做好安全防范工作。

第三，加强家校合作。学校将积极与家长建立联系，加强家校合作，共同关注学生的德育和安全教育。我们将定期组织家长会议，向家长介绍学校的德育安全工作，并听取家长的意见和建议。同时，学校还将与家长共同制定学生的行为规范和安全管理措施，形成家校共同育人的良好氛围。

第四，加强师资培训。学校将加强对教师的培训，提升教师的德育和安全教育水平。我们将组织教师参加德育和安全教育的培训课程，提高教师的知识水平和专业能力。同时，学校还将组织教师进行经验交流和教学研讨，提升教师的教学质量和德育安全工作的效果。

通过以上的德育安全工作计划，我们相信学校的德育和安全教育工作将取得良好的效果。我们将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，提升学生的道德素养和行为习惯。同时，我们将加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过家校合作和师资培训，我们将共同努力，为学生的德育和安全教育提供更好的保障和支持。

德育安全工作计划 篇二

随着社会的不断进步和发展，德育安全工作在学校中的重要性日益凸显。作为学校教育的一项重要任务，德育安全工作关系到学生的全面发展和健康成长。为了加强学校的德育安全工作，我们制定了以下工作计划。

首先，加强德育教育。学校将注重培养学生的道德品质和良好行为习惯。我们将通过德育主题班会、德育课程和德育活动等形式，向学生传递正确的价值观和道德观念。我们将通过讲故事、看电影、开展小组讨论等方式，引导学生从小事做起，从身边做起，培养学生的社会责任感和公民意识。

其次，加强安全教育。学校将注重学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我们将组织开展安全教育讲座，向学生普及各类安全知识，教授学生应对突发事件的应急措施。同时，学校将加强校园安全管理，制定校园安全规章制度，确保学生的人身安全和财产安全。

第三，加强家校合作。学校将积极与家长建立联系，加强家校合作，共同关注学生的德育和安全教育。我们将定期组织家长会议，向家长介绍学校的德育安全工作，并听取家长的意见和建议。同时，学校还将与家长共同制定学生的行为规范和安全管理措施，形成家校共育的良好氛围。

第四，加强师资培训。学校将加强对教师的培训，提高教师的德育和安全教育水平。我们将组织教师参加德育和安全教育的培训课程，提高教师的知识水平和教学能力。同时，学校还将组织教师进行教学研讨和经验交流，提升教师的教育教学质量和德育安全工作的效果。

通过以上的德育安全工作计划，我们相信学校的德育和安全教育工作将得到有效的推进和提升。我们将通过德育教育，培养学生正确的价值观和道德观念，引导学生健康成长。同时，我们将加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过家校合作和师资培训，我们将共同努力，为学生的德育和安全教育提供更好的保障和支持。

德育安全工作计划 篇三

本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。

1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。

2、组织学生参加安全防空演练活动，以提高学生的安全防范意识和能力，重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。

3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。

德育安全工作计划 篇四

本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。

1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。

2.各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比

3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。

4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。

5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育。

德育安全工作计划 篇五

一、指导思想

以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。

二、工作重点

（一）着力抓好德育队伍建设

1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果

德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。积极开展雏鹰争章活动。进一步开展xxx预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会

、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 2011年春季安全工作计划 2010-2011第二学期德育工作计划 德育工作思路及全员育人动员 2011年春季学期德育工作计划 2011年春德育工作计划 小学2011年德育工作计划 2010-2011年第一学期体育工作计划 2010-2011学年度中学德育工作计划

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德育安全工作计划 篇六

一、指导思想：

弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标：

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级“

三、具体措施：

（一）强化学生日常行为习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操，及时对好人好事进行表扬。

（二）培养良好的学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。

2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组，平时加强辅导。

（三）加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

1、用晨会、板报展等形式，开展安全知识教育。

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。