幼儿园秋季教学工作计划(经典6篇)
幼儿园秋季教学工作计划 篇一
幼儿园秋季教学工作计划
随着秋天的来临，幼儿园的教学工作也进入了新的阶段。为了更好地开展秋季的教学工作，我们制定了以下的教学工作计划。
一、教学目标
1. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的实际操作能力。
2. 通过多元化的教学活动，培养幼儿的兴趣，激发幼儿的学习热情。
3. 培养幼儿的社交能力，增强幼儿的合作意识和团队精神。
4. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的沟通能力。
二、教学内容
1. 秋天的特点和变化：通过观察秋天的天气、树叶、植物等，了解秋天的特点和变化。
2. 秋天的收获：通过参观农田、果园等，了解秋天的收获和农作物的生长过程。
3. 秋天的颜色：通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力，学习秋天的颜色。
4. 秋天的动物：通过观察小动物，了解秋天的动物特点和习性。
5. 秋天的节日：通过制作手工、唱歌等活动，学习和庆祝秋天的节日。
三、教学方法
1. 多媒体教学：通过投影仪、电视等多媒体设备，展示和讲解相关内容，提高幼儿的学习兴趣。
2. 实物教学：通过实物展示、实地参观等方式，让幼儿亲身体验和感受相关内容。
3. 游戏教学：通过游戏和竞赛等活动，激发幼儿的学习热情，增强幼儿的参与度和合作意识。
4. 观察教学：通过观察和讨论，培养幼儿的观察力和思考能力，提高幼儿的自主学习能力。
四、教学环境
1. 创设秋天的主题角落：在教室中设置秋天的主题角落，展示相关的图片、手工制作品等，营造秋天的氛围。
2. 利用自然环境：利用幼儿园周边的自然环境，进行实地观察和参观活动，让幼儿更加直观地了解秋天的特点和变化。
3. 提供多样化的教学材料：准备丰富多样的教学材料，包括绘画纸、颜料、植物标本等，满足幼儿的学习需求。
五、教学评估
1. 观察记录：通过观察幼儿的参与度、学习兴趣等，记录幼儿的学习情况。
2. 作品展示：通过幼儿的绘画作品、手工制作品等，评估幼儿的学习成果。
3. 家长反馈：与家长保持良好的沟通，了解幼儿在家中的学习情况。
通过以上的教学工作计划，我们相信能够更好地开展幼儿园秋季的教学工作，培养幼儿的综合能力和兴趣爱好，为幼儿的成长奠定良好的基础。
幼儿园秋季教学工作计划 篇二
幼儿园秋季教学工作计划
随着秋天的到来，幼儿园的秋季教学工作也即将展开。为了更好地组织和指导教师的教学工作，我们制定了以下的教学工作计划。
一、教学目标
1. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的实际操作能力。
2. 通过多元化的教学活动，培养幼儿的兴趣，激发幼儿的学习热情。
3. 培养幼儿的社交能力，增强幼儿的合作意识和团队精神。
4. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的沟通能力。
二、教学内容
1. 秋天的特点和变化：通过观察秋天的天气、树叶、植物等，了解秋天的特点和变化。
2. 秋天的收获：通过参观农田、果园等，了解秋天的收获和农作物的生长过程。
3. 秋天的颜色：通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力，学习秋天的颜色。
4. 秋天的动物：通过观察小动物，了解秋天的动物特点和习性。
5. 秋天的节日：通过制作手工、唱歌等活动，学习和庆祝秋天的节日。
三、教学方法
1. 多媒体教学：通过投影仪、电视等多媒体设备，展示和讲解相关内容，提高幼儿的学习兴趣。
2. 实物教学：通过实物展示、实地参观等方式，让幼儿亲身体验和感受相关内容。
3. 游戏教学：通过游戏和竞赛等活动，激发幼儿的学习热情，增强幼儿的参与度和合作意识。
4. 观察教学：通过观察和讨论，培养幼儿的观察力和思考能力，提高幼儿的自主学习能力。
四、教学环境
1. 创设秋天的主题角落：在教室中设置秋天的主题角落，展示相关的图片、手工制作品等，营造秋天的氛围。
2. 利用自然环境：利用幼儿园周边的自然环境，进行实地观察和参观活动，让幼儿更加直观地了解秋天的特点和变化。
3. 提供多样化的教学材料：准备丰富多样的教学材料，包括绘画纸、颜料、植物标本等，满足幼儿的学习需求。
五、教学评估
1. 观察记录：通过观察幼儿的参与度、学习兴趣等，记录幼儿的学习情况。
2. 作品展示：通过幼儿的绘画作品、手工制作品等，评估幼儿的学习成果。
3. 家长反馈：与家长保持良好的沟通，了解幼儿在家中的学习情况。
通过以上的教学工作计划，我们相信能够更好地开展幼儿园秋季的教学工作，培养幼儿的综合能力和兴趣爱好，为幼儿的成长奠定良好的基础。
幼儿园秋季教学工作计划 篇三
一、 思想工作
本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、 能力发展
上学期，由于自己的松懈，工作没有取得理想的成绩。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进
幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。
三、 努力方向
本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。
四、 出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工;用饱满的热情对待工作。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!
幼儿园秋季教学工作计划 篇四
九月份
1、制订本学期教学计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。
2、教师技能技巧训练及考核。(简笔画)
3、迎接新生，稳定新生情绪;上好安全第一课，对幼儿进行常规教育。
4、各班召开学期初家长会。(9月6日)
5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日)
6、随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)
7、健康、快乐、发展主题活动材料整理。
十月份：
1、丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。
2、组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。(10月29日)
3、教学常规检查。
4、确定秋季趣味运动会项目，各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日——25日)
5、健康、快乐、发展主题活动总结。
十一月份：
1、各班教学活动观摩活动(11月5日——8日)
2、各班社会实践活动方案的确定。(如：参观邮局、超市、消防队等)
3、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。
4、家长半日开放活动(11月12日)。
5、家长学校授课。
十二月份：
1、互听课活动，要求教师做好听课记录和评课工作。
2、教师园本培训。(《纲要》、《规程》和《指南》的学习。
3、教师技能技巧的培训，韵律活动的创编。
4、举行庆“元旦”迎“新年”系列活动。
5、迎接局教学常规检查。
一月份：
1、班主任工作经验交流。
2、做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。
幼儿园秋季教学工作计划 篇五
通过在幼儿园二年的生活和学习，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位工作人员观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好，能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：
一、保育方面
做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品等进行清洁消毒。
2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。
3、教师做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。
4、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户外体育活动，保证每天2小时的户外活动时间，增强幼儿体质。
5、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理，增强免疫力。
6、教师注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势，尤其注意用眼的卫生。
7、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。
8、定期开家长会，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。
二、教育教学方面
继续深入学习《纲要》，在纲要思想指导下，结合班级实际情况，制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。
健康领域。
1、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。
3、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。
4、能自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。
5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手xxx替熟练地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼儿的肌肉能力。
6、加强幼儿早操训练，为11月份全园早操评比活动做好准备
语言领域
1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受，主动与同伴交流，态度自然、大方。
2、进一步养成注意倾听的习惯，发展语言的理解能力。
3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动加深对作品内容的理解，继续感受文学作品的语言美。
4、在生活中运用已获得的书面语言，能积极学习常见的汉字
5、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动，积极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。
社会领域
1、培养幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享的技巧，尝试独立解决交往与合作中遇到的困难，增强自信心。
2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感，愿意关心集体，主动承担力所能及的集体劳动。
3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活，了解社会生活的主要规则。学习自律和尊重他人。
4、通过参观活动了解社区资源、了解周围环境的变化及周围各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。
5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。
幼儿园秋季教学工作计划 篇六
一、指导精神
依据《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合市、区幼教工作会议精神，全面实施幼儿素质教育，促进幼儿身心健康、和谐，为幼儿的终生发展打下良好的基础，砂山幼儿园教育教学工作计划。充分展现“敬业、诚信、睿智、友善”的园风，以求实务真的工作作风进一步加强园所管理。立足园本教研，将半日活动科学合理开展作为教育教学活动的主体。不断提高保教质量，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
1、 切实抓好教师的师德、师风建设
大力加强师德师风建设，坚持将师德教育摆在教师队伍建设的首要位置，响应国家关于“拒绝冷漠、传递温暖”的爱心呼吁，鼓励教师追求真、善、美，并本着弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，积极为群众做好事，为家长办实事。将教师职业道德确立为年度考核工作的首要条件，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
2、 深入园本教研，有效促进提升
进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》精神，细致分析实质及精髓，利用园本教研学习为途径，探讨有效实施的方法和策略，不断更新教育教学观念，尝试教学的新方式、探索教育教学的新方法。通过学习使教师在教学内容的选择上做到尊重幼儿发展、结合幼儿的生活经验；在一日活动的安排上能够做到减少等待时间并遵循动静交替原则；在教育活动的实施上能够强调以游戏为主要学习方式；在教学活动的组织形式中能够充分调动幼儿的多种感官并倡导采取小组教学形式。有效促进了教育教学质量和教师专业水平的`不断提升。
3、 努力学习，设计科学的半日活动。
指导教师根据《幼儿园教育指导纲要》，从本园，本班的实际条件出发，制定出科学合理的半日活动计划。并能运用自己的专业知识与能力，创造性地改变半日活动组织形式，在组织过程中注重动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨、交流、评比，彻底纠正各种不良现状。有效避免了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形浪费现象，从根本上提高了半日活动的质量。
三、具体工作
八月份：
1、 开展全园性的环境创设。
2、 各班级活动区材料投放评比。
九月份：
1、做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿情绪，使他们尽快适应幼儿园环境。
2、培养新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯、卫生习惯。
3、各班级教师完成各类计划的制订。
4、 召开新学期家长会。
十月份：
1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教育，激发幼儿爱家乡的情感。
2、迎接区教研室调研、评优活动。
3、家长开放日活动
十一月份：
1、迎接区安监局的安全教育工作检查。
2、开展园内半日活动评优。
3、各班级排练文艺节目，为新年联欢会做准备。
4、开展“幼小衔接”课题研究。
十二月份：
1、召开新年亲子联欢会。
2、课题组向家长汇报。
3、做好教师考核和幼儿发展评估工作。
4、各班级幼儿进行节日环境装饰。
一月份：
1、完成课题组阶段性小结。
2、教师上交工作总结。
