电信党建工作计划【最新6篇】

电信党建工作计划 篇一

随着我国电信事业的不断发展壮大，电信党建工作也日益受到重视。为了更好地推进电信党建工作，提高党员的素质和能力，建设一支忠诚、干净、担当的电信队伍，制定一个科学合理的电信党建工作计划是非常重要的。

一、总体目标

1. 提高党员的政治觉悟和理论水平，增强党性修养；

2. 加强组织建设，提高党的组织力和战斗力；

3. 推动党风廉政建设，加强党员干部廉洁自律教育；

4. 加强党员队伍建设，培养一支忠诚、干净、担当的电信队伍。

二、具体措施

1. 加强理论学习和教育

组织党员定期参加党内学习活动，开展集中学习、讨论、交流。定期举办党课、专题讲座等活动，使党员深入学习马克思主义理论，增强政治觉悟和理论素养。

2. 加强党员干部培训

组织党员干部参加各类培训班、研讨会等，提升他们的业务能力和管理水平。定期组织党员干部进行培训交流，分享经验和教训，推动党员干部的成长和进步。

3. 加强党风廉政建设

加强党风廉政建设，严肃查处各类违纪违法行为。加强党员干部廉洁自律教育，加强监督和检查，建立健全党风廉政建设长效机制。

4. 加强党员队伍建设

加强党员队伍建设，注重选拔和培养优秀党员。组织开展党员先锋岗活动，提高党员的主动服务意识和工作能力。加强党员队伍建设管理，完善党员信息管理制度，做好党员队伍的统战工作。

5. 推进党建工作与业务工作相结合

将党建工作与业务工作相结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在推进电信事业发展的同时，加强党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力。

三、工作计划

1. 每月组织一次党内学习活动，要求全体党员参加；

2. 每季度组织一次党课或专题讲座，邀请专家学者进行讲解；

3. 每年组织一次党员干部培训班，提升他们的业务能力和管理水平；

4. 每季度开展一次党风廉政建设教育活动，加强党员干部的廉洁自律意识；

5. 每年组织一次党员先锋岗活动，提高党员的主动服务意识和工作能力。

通过以上的工作计划和措施，相信可以有效推进电信党建工作，提高党员的素质和能力，建设一支忠诚、干净、担当的电信队伍，为电信事业的发展做出更大的贡献。

电信党建工作计划 篇二

电信党建工作计划是加强电信行业党员队伍建设的总体规划和指导方针，为推动电信事业的发展提供坚强的组织保障和党员力量。本文将从党建工作的意义、目标和具体措施等方面进行分析。

一、党建工作的意义

电信行业是我国国民经济的重要组成部分，党建工作在电信行业中具有重要的意义。首先，党建工作是加强党的组织建设的重要途径，能够提高党员的素质和能力，增强党的组织力和战斗力。其次，党建工作能够促进党风廉政建设，加强党员干部的廉洁自律教育，推动党员干部的作风转变。最后，党建工作能够培养一支忠诚、干净、担当的电信队伍，为电信事业的发展提供坚强的组织保障和党员力量。

二、党建工作的目标

1. 提高党员的政治觉悟和理论水平，增强党性修养。通过加强理论学习和教育，使党员深入学习马克思主义理论，增强政治觉悟和理论素养。

2. 加强组织建设，提高党的组织力和战斗力。通过加强党员干部培训，提升他们的业务能力和管理水平，推动党员干部的成长和进步。

3. 推动党风廉政建设，加强党员干部廉洁自律教育。加强党风廉政建设，严肃查处各类违纪违法行为，建立健全党风廉政建设长效机制。

4. 加强党员队伍建设，培养一支忠诚、干净、担当的电信队伍。加强党员队伍建设管理，完善党员信息管理制度，做好党员队伍的统战工作。

三、具体措施

1. 加强理论学习和教育。组织党员定期参加党内学习活动，开展集中学习、讨论、交流，深入学习马克思主义理论，增强政治觉悟和理论素养。

2. 加强党员干部培训。组织党员干部参加各类培训班、研讨会，提升他们的业务能力和管理水平，推动党员干部的成长和进步。

3. 加强党风廉政建设。加强党风廉政建设，严肃查处各类违纪违法行为，加强党员干部廉洁自律教育，建立健全党风廉政建设长效机制。

4. 加强党员队伍建设。加强党员队伍建设，注重选拔和培养优秀党员，组织开展党员先锋岗活动，提高党员的主动服务意识和工作能力。

5. 推进党建工作与业务工作相结合。将党建工作与业务工作相结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在推进电信事业发展的同时，加强党建工作。

通过以上的工作计划和措施，可以有效推进电信党建工作，提高党员的素质和能力，建设一支忠诚、干净、担当的电信队伍，为电信事业的发展做出更大的贡献。

电信党建工作计划 篇三

根据观音中学实际情况及发展需要，授校委会委托。由教导处牵头负责学校各年级各科教师对学生的培优补差工作。为了达到干有目标,教有内容，导有措施，做有方法，特制订我校培优补差工作计划。切实做到：严格时间，保证质量，责任到人，奖罚分明。

一、培优工作计划

1、各学科要分年级对各班的优秀生进行培优思想教育，培养学生热爱科学，渴求知识的性趣和愿望。

2、各教研组要认真制订培优工作计划，做到：定培训时间，定培训地点，定培训教师，定培训内容，定培训目标，定培训措施。

3、辅导教师每大周培优不少于一次。每次辅导要有详实的辅导记录，辅导前，要把教案交教导处审定，辅导后，交教导处存查。

4、一学期对培训的学生进行一次考试和问卷，及时了解各科教师的培训情况及学生的反映。

5、培优期间，要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生的自学意识和探究能力。

6、建立学科性趣小组，加强对优生的个别辅导，提升优生的性趣爱好。

7、培养优秀学生对读书室、阅览室的情感，创设有利于学科尖子才能发展的环境与条件。

8、引导优秀生向古今中外的名人名家学习，保护好孩子的好奇心，激发他们的求知率。

9、辅导教师要有计划有目的的为优生送资料，介绍方法，鼓励他们拔尖成才。

为了搞好培优工作，教导处要及时组织竞赛与检查，积累这方面的典型事例，发现优秀辅导教师与学生中的拔尖人才，确保培优工作落到实处。

二、补差工作计划

学困生的不良行为是由于其不良的心理因素造成的。如，行为上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周围的影射性，都直接影响着孩子的进步，他们受惯了批评，得不到爱心，常常明知故犯，不求进取，根据“学困生”的心理特点，特制订以下补差计划：

1、为了满足家长及学生那种急切的补课欲望，各学科要分年级对各班级中的“学困生”进行全面补课、切实加强补差工作中的常规管理。

2、首先要帮助“学困生”克服自卑感、建立自信心。补课教师要建立对每位“学困生”的尊重心与信任感，设身处地的体谅和接纳学生的过失与困惑，满怀耐心地不断激励他们成为生活中的强者。

3、爱护“学困生”要从三方面做起：①生活学习中多鼓励；②

目标的确定要因人而异，最好让“学困生”本人来制定；③对于“学困生”的不良习惯，不可操之过急，要把爱心化为一种关注和期待，笑纳“学困生”的各种进步。

4、各教研组要认真制订“学困生”补差计划、定培训时间，定培训地点，定培训教师，定培训内容，定培训措施，定培训目标。

5、重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课堂与自习，有针对性的给以补课。

6、利用自习课，解决班集体存在的共性问题及作业中的错误；利用空余时间，解决个别“学困生”当天存在的困惑；每堂新课结束后，利用课堂时间，有意识地解决当堂中的问题；周末利用家访时间，可上门给“学困生”补课；每逢节假日时间，各学部可针对性的给“学困生”做无偿补课。

7、各学科对于“学困生”的变化，补课教师的补课成效，要与期中、期末考试挂勾，一般通过计算全班25%的“学困生”的名次之和，与第一次考试的情况作比较，来计算每一学科的转化快慢、评出优劣。

9、一个学期，教导处要携手对“学困生”的家长进行一次问卷调查，了解“学困生”的心声，听取“学困生”家长的反映，掌握任课教师的教学态度与补课作风，努力提高教学质量，逐步达到银星没差生。

10、各教研组要加大对“学困生”的补差力度，定期和不定期地检查各教师的.补课情况。侧重点还是要放在课堂关注，和面批面改

上，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课。总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。

为了搞好培优补差工作，教导处要根据*时的检查积累，结合各学科的评比与排队，一学期召开一次培优补差表彰大会，推动观中教学质量稳步向前发展，进一步吸引我乡及周边乡镇父老乡亲将孩子送到观中来。

电信党建工作计划 篇四

在对上争取上，突出一个“大”字。200X年乡镇下半年工作计划。要在大项目争取上下功夫。一是继续加大桃和油路拓宽改造项目的争取，力争早日解决我乡交通瓶颈问题。二是以龙岗工业集聚区为*台，加大区级钼产业园和区级农民创业园项目的争取，力争为我乡工业经济实现跨越发展打下坚实基础。三是加大土地整理、省级农业综合开发等牵动性大的、受益面广的项目的争取，力争为我乡发展增添后劲。

在招商引资上，突出一个“好”字。要在好项目的引进上下功夫。一是围绕资源有效利用开展招商。依托林茶资源、自然人文旅游资源，着力引进农副产品深加工、农家乐旅游等项目，力争资源优势转化为经济优势。下半年，要力争成立乌石乡旅游发展公司，争取杉木景观栏项目早日签约并实施。二是以龙岗工业集聚区为*台，着力引进税收贡献大或社会效益好的项目。下半年，确保旭光钼业于8月份投产，力争峻华服饰项目于年底投产，督促黄山赛诺科技有限公司尽早入驻集聚区。三是以生态立乡为根本，着力引进环境友好型项目，做好企业达标排放和工业项目“三同时”工作。

在项目建设上，突出一个“优”字。要在项目建设质量上下功夫。一是建立健全项目建设管理体系，进一步完善项目实施环境评价、安全文明管理、督查推进、月季调度等机制。二是高品位实施好集镇建设项目，下半年，全面完成杨村农民新村建设，启动农民休闲健身广场和滨河大道建设，完成太子河治理后序工作，实现集镇新区绿化、亮化和美化。三是高质量实施好民生工程。完成乌石敬老院建设，力争将其建成全市模范敬老院；完成海林艺术幼儿园建设，力争将其建成全区有名的乡级幼儿园；扎实完成俞东路和茶六路硬化工程，完成清溪、桃源片有线电视改造工程，实施好农村安全饮水工程。

在农业经济上，突出一个“强”字。要在把乌石从农业大乡变为农业强乡上下功夫。一是抓好农业产业化示范基地建设，实施好长路综合养殖基地、桃源有机茶基地、长芦吊瓜基地和舒溪营盘山基地等项目。二是扶持好农业产业化龙头企业，引导天韵茶厂、溪源茶厂、清溪茶厂、吊瓜子加工厂等企业进一步做大做强。同时，加快同省级农业产业化龙头企业“燕之坊”的合作步伐，使我乡食用菌产业步入健康发展轨道。三是抓好农业产业化能人培育工程。进一步完善农民创业激励机制，广泛宣传能人事迹，营造农民创业的良好氛围。

电信党建工作计划 篇五

一、前一阶段主要工作回顾。

我区将“校本研修制度建设”项目作为区域推进课程改革和促进教师专业发展的重要抓手，具体是从“区教育局行政推动”、“区教育学院专业支持”、“学校主动发展”三个层面分层有序推进。上半年主要工作回顾如下：

（一）进一步加强专业引领力量建设。

1、加强学科中心组建设。在对中心组成员20xx年工作考评的基础上，各学科重新组建20xx年中心组队伍，引导中心组成员更好地发挥对全区教师专业成长的引领作用。

2、教研员继续转变工作方式，强化服务合作职能。教研工作重心下移，深入基层，深入课堂；教研工作重心前移，研究课程改革，研究教师专业成长。倡导在与基层教师的伙伴合作中发挥教研员的引领作用。

3、组建我区的市项目专业引领队伍，并组织开展形式丰富的研修活动。我区的市项目专业引领队伍包括校长、特级教师、学科带头人、教研员等近xx名优秀教师。组织了两次区级研修和参加了四次市级研修活动，主题包括“教师成长档案袋研究”、“教研组建设研究”等。由于研修主题明确，针对性强，参与教师得到很好的启发。

4、各学科探索学科报告制，推进学科建设。各学科在每学年结束时，结合*时的视导工作及调研情况，认真总结本学科的发展现状，并对存在的问题提出具体建议，在学科报告中，将校本研修开展情况作为一个重要考虑方面。

（二）加强基地工作，引领学校主动发展。

1、教研员深入基地学校，指导校本研修的开展，探索相关机制建设。

2、经过基地学校的充分主动发展，目前我区已涌现出包括二中、晋元、延河、梅陇、教院附校、沙田、华师大附小等一批特色学校，这批学校的经验做法在200xx年初的长沙现场会上作了专题交流，受到与会专家的充分关注。

（三）加强课例研究，引领教师的实践反思。

1、继续推进课例研究为载体的行动教育模式，探索有效教研活动方式。

2、评选优秀课例，发挥课例的引领作用。在《普陀教育》上专栏交流优秀课例成果；同时将近两年的优秀课例成果汇编成《变化从这里开始——普陀区课堂教学研究与实践》，中小幼各一册，由上海教育出版社出版，这对引领全区教师的课堂实践将起到积极的作用。另外推选了11篇课例参加市总项目组的评比。

（四）开展主题研究，探索校本研修的微观操作技术。

本阶段主要以“课堂观察技术”为主题，各学科开展实践研究，探索具有本学科特点的课堂观察视角。在各学科研究的基础上，组织了两次区内的交流，同时组织了xx月xx日的全市集中研修活动。

（五）加强与教科院的合作，推动我区的项目研究。

1、在教科院总项目组的指导下，我区于20xx年底对校本研修开展状况进行深入的调研。通过问卷、访谈等形式收集一手资料，经充分分析后形成我区的校本研修制度建设综合调研报告《普陀区校本研修现状、问题及对策》，这对我区今后进一步工作将起到积极的指导作用。

2、认真组织了市总项目组普陀集中研修活动（xx月xx日）。这次活动同时也承担着全国校本研修骨干教师的培训任务，我区周伟灿院长以一节数学课为例作了系统的课堂观察技术报告；陈非老师交流了创新设计的语文学科课堂观察视角，引起全国和上海市校本研修骨干教师的热烈反响。

3、xx月xx日我区接待了全国校本研修骨干教师培训班的学员，开放了曹杨二中、沙田学校、教院附校等特色基地学校。通过展示、交流，也进一步推动这些学校的发展。

二、目前我区在项目建设中存在的问题及其思考。

（一）校际差异已成为区域性校本研修制度建设。

深入发展的瓶颈根据调查，学校推进校本研修制度建设存在较大的差异，具体比例如下图。其中，a类学校的特点是能积极开展校本研修活动，形成了一定特色，并初步形成一些能上升为制度层面的经验；b类学校的特点是能积极开展校本研修活动，但缺少活动创新，研修活动尚未形成特色；c类学校的特点是行动不力、几无成效的一些学校。当前区域校本研修制度建设推进过程中学校之间的差异主要体现为资源建设和利用情况的差异、活动开展的差异、文化建设的差异，尤其是研修文化建设的差异。

（二）专业引领力量不能满足基层教师的及时需求。

主要表现在一些薄弱学校由于自身师资力量不够，不能及时获得所需的专业帮助；同时一些专业力量较强的学校，由于机制或体制问题，这些学校的'特级教师、学科带头人或区中心组成员不能在全区充分发挥其专业作用。

（三）部分学校教师的实践反思的内涵不高。

通过区教育局的广泛宣传发动，我区各学校领导都很重视校本研修制度建设，教师也基本都了解行动教育，熟悉课例研究过程。但是在操作中，部分教师过分追求形式和过程，甚至将课例研究过程简单等同于传统的公开课的准备过程，而没有把握其“问题解决为中心”的内涵。同时也有部分教师没有将焦点聚焦到对新课程的探索上。

（四）校本教研所倡导的伙伴互助缺少相应的文化氛围。

在校本教研中所需的教师群体合作的学习文化，*等协作互动的专业引领文化，以及以人为本的评价文化等文化氛围都明显不足，这将影响教师参与校本教研的积极性。

三、本学期工作计划。

根据区教育局的工作要求，结合我区在校本研修制度建设的现状，本学期在项目建设方面计划做好以下工作：

1、通过开展教学评优活动，引导“教研组——备课组——教师”。

针对新课程实施中的具体问题开展合作型的教学攻坚和课堂教学反思性实践，从而提高教师实践反思的质量。教学评优活动的实施包括“校级预赛（20xx年xx月xx日——xx月xx日）、片块复赛（xx月xx日——xx月xx日）、区级决赛（xx月xx日——xx月xx日）”三部分。

2、以学科为单位建设和评选区级校本研修特色教研组。

通过评选特色教研组，一方面可以实现优势教研组的经验辐射；另一方面从中提炼将来推广为制度层面的经验；同时还要形成我区教研组的动态评价标准。具体操作以研究课堂教学为中心，从“教研组的专题研究―备课组的伙伴合作―教师的实践反思”三个层面评价教研组的校本教研开展状况，在每个层面上都充分关注新课程实施中课堂教学研究。本学期要求各学科在初步评选的基础上，组织一次区级及以上的特色教研组展示交流工作。从中提炼、总结和交流特色教研组开展校本教研工作的经验；同时发挥特色教研组的辐射功能。

电信党建工作计划 篇六

一、首先，建立好我们的组织

提高团队素质，加强管理，制定奖罚制度和激励方案，此项工作不分淡旺季节时时主抓。根据公司下达的年销任务，月销任务，进行每月、每周具体分解到每个区域和部门，并且在完成任务的基础上提高销售业绩。

二、代理商的管理和维护

三、活动落实

对于公司推出的销售活动要严格执行业务推广和品牌宣传，根据市场情况和竞争对手的销售活动灵活策划一些销售促进活动，主攻其劣势同时对代理店员进行专业知识和促销技巧的培训。

四、公司发展存在问题解决方案

1、加大铺货与铺货量，保证货源充足，拉动市场，提升销量。

2、对活动内容作到环环相扣，责权分明，责任到人。

3、选好、选对作好活动的代理

4、强化前台服务，克服死板，防止客户流失。

5、重点考核区域加大开发力度，有效的发展用户，提升设备的使用率。

全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，所有工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。

齐心协力，争创优质高效服务

随着xx经营部各项业务的不断发展，以及市场竞争日趋激烈，服务水*已经成为争夺客户一个重要条件。所以上半年，我们一直把提高服务水*摆在一个重要地位。

加强了客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访1~3次，其余每月保持电话回访，有必要再上门回访，较好地完成了市分公司下发的回访数据。根据实际情况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放了元宵及小礼品，通过回访工作增强了与客户的感情联络，及时宣传联通公司的各项新政策，了解客户的新需求，从而不断改进我们的服务工作。在*时的工作中耐心受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善服务中，树立了联通公司的新形象。