农村小学春季工作计划【精简6篇】
农村小学春季工作计划 篇一
春季是一个充满生机和希望的季节,也是农村小学开展各项工作的重要时期。为了更好地组织和安排春季的工作,我校特制定了以下的春季工作计划。
首先,我们将注重学生的学业提升。在春季学期,我们将根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划。针对学生存在的学习难点和问题,我们将开展有针对性的辅导和培训,帮助他们掌握基础知识和学习方法。同时,我们还将组织各类知识竞赛和学科活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我们将重视素质教育的开展。春季是培养学生综合素质的黄金时期,我们将通过多种形式的教育活动,培养学生的良好品德和健康心理。我们将引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提升他们的思想道德修养。此外,我们还将组织各类体育活动和文化艺术活动,培养学生的动手能力和创新精神。
第三,我们将加强师资培训和教研活动。春季是教师提升教学水平的重要时刻,我们将组织教师参加各类培训和研讨会,提高他们的教学能力和专业素养。同时,我们将积极推行教研活动,促进教师之间的交流与合作,共同研究教育教学问题,提升教学质量。
第四,我们将加强学校管理和环境建设。春季是学校管理和环境建设的关键时期,我们将加强对学生的管理和教育,建立健全的学生管理制度。同时,我们将注重学校的环境建设,提供良好的学习和生活条件,营造积极向上的校园氛围。
综上所述,我校春季工作计划的目标是全面促进学生的发展,提高教师的教学水平,加强学校管理和环境建设。我们将全力以赴,确保计划的顺利实施,为农村小学的发展和学生的成长做出积极贡献。
农村小学春季工作计划 篇二
随着春天的到来,农村小学迎来了新的学期和新的工作计划。我校春季工作计划的主要内容如下:
首先,我们将注重学生的德育教育。在春季学期,我们将通过各类主题班会和集会活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我们将组织道德讲堂,讲述身边的感人故事,培养学生的感恩之心和责任意识。同时,我们还将加强学生的礼仪教育,培养他们的良好品德和社交能力。
其次,我们将重视学生的身心健康。春季是孩子们生长发育的重要时期,我们将加强体育锻炼和保健教育。我们将组织各类体育活动,如田径运动会、足球比赛等,让学生积极参与体育运动,增强体质和身体素质。同时,我们还将加强保健教育,提醒学生注意饮食健康和个人卫生,预防疾病的发生。
第三,我们将注重学生的艺术教育。春季是艺术氛围浓厚的季节,我们将组织各类艺术活动,如音乐会、美术展览等,展示学生的才艺和创造力。我们将鼓励学生参加各种艺术团队和社团活动,培养他们的艺术兴趣和审美能力。
第四,我们将加强家校合作。春季是家庭教育的关键时期,我们将积极与家长合作,共同关注学生的成长和发展。我们将定期组织家长会和家访活动,了解学生的家庭情况和学习情况,及时沟通和解决问题。同时,我们还将邀请家长参加学校的各类活动,增进家校之间的互动和交流。
综上所述,我校春季工作计划的目标是全面促进学生的发展,提高德育教育和身心健康教育的质量,加强艺术教育和家校合作。我们将全体教职工的共同努力,确保计划的顺利实施,为农村小学的发展和学生的成长做出更大的贡献。
农村小学春季工作计划 篇三
一、指导思想
认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构
学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于
10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。
8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。
积极配合_门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。
(五)本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动
五、做好安全工作经验总结
本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。
农村小学春季工作计划 篇四
一、指导思想
以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,主动适应新形势、新任务、新要求,大力提升学校办学内涵,促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标
1.提升办学品质,提高精细化管理水平;
2.创建书香校园,深入开展无障碍阅读;
3.深化教育科研,促进教师专业成长;
4.加强质量监控,提高教育教学质量。
三、主要工作:
(一)德育工作:
1.着力创建书香校园,继续做好无障碍阅读活动。建设师生阅览室,添加适合学生阅读的图书等,深入推进无障碍阅读活动的开展。结合学校实际,开展读书心得交流,举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动,为学生提供展示舞台,激发阅读热情,创建书香校园。
2.进一步加强校园文化建设,营造良好的育人环境。
3.继续加强班队干部培养工作。制订班队活动工作计划。定期开展班队干部培训活动,并有记录。建立激励机制,调动积极性,学期末组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动,并予以表彰。
4.召开班主任工作经验交流会。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会
5.开展阳光体育活动,愉悦身心,增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动,并为师生搭建体育活动平台。在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动,通过活动丰富师生校园生活,调动广大师生的积极性和工作学习热情。
6.开展传统节日教育活动。利用妇女节、儿童节等传统节日,开展集中体现中华传统美德的主题班会,结合学校实际开展演讲、书法、手抄报比赛等主题活动,让学生接受中华传统美德的教育。
7.组织好班队会主题活动。学校每周安排一节班会课,其中每学期要上好4个主题班会课。班会课要求有主题,有详细活动方案,形式生动活泼,讲究教育实效。
8.密切家校联系,构建三维德育。通过召开家长会、微信交流平台和家访等途径加强社会、学校、家庭的联系。
9.积极组织参与各级各类创优评选活动。积极开展青少年爱国主义读书教育活动。包括演讲、讲故事、征文比赛等活动。
(二)教学工作:
注重过程,加强引领深化课程改革,必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。
(1)严格教学常规
对教师的教学“4认真”要常抓不懈:
一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理与模板的开发;
二是重视课前准备,提高课堂教学效率;
三在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。
四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。
(2)严格执行课程计划管理。
开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随便减少综合课课时,将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。
(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥榜样带头作用,共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五认真的各个环节,找出问题解决的办法,形成比学赶帮的良好氛围,逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。
(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范集体备课制度,提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。
通过常态下课堂教学研究,骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。
(三)工作历:
3月份
1.3月4日(正月十七日,星期日)学生报到,整理校园环境,分发课本;
2.3月5日升国旗、开学典礼、正式上课;
3.制定本学期各项工作计划,安排部署教研活动及听评课活动;
4.期初校园工作检查及各年级预备课检查;
5.安排学雷锋月,唱响学雷锋歌曲,制作手抄报等活动。
4月份
1.教学常规工作检查;
2.听评课活动;
3.各年级组织清明节主题班会;
4.读书日——“校园之声”朗读比赛;
5.复习,组织期中考试。
5月份
1.教学常规工作检查;
2.上旬举办春季运动会;
3.校内组织听评课;
4.举行规范汉字书写比赛,具体比赛时间另行通知;
5.召开班主任工作经验交流会;
6.举办“六一”汇演。
6月份
1.教学常规工作检查;
2.参加协作区教学交流研讨活动。
3.校内组织复习课听评活动;
4.复习,组织期终考试。
7、8月份
1.学期结束,安排学生放假,教师离校。
2.做好资料收集建档、学期工作备忘录整理、学业检评情况报送、假期值班、学生安全教育、教师假期培训等工作。
农村小学春季工作计划 篇五
一、指导思想
本学期,我校继续以《_关于基础教育发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教研培训院《关于进一步加强和改进教学研究工作的意见》等文件为指导;以全面推进素质教育和课程改革为宗旨;以全面提高教育教学质量,促进教师专业化成长为目的;以转变教师教学方式、学生学习方式为突破口;以研究课堂教学,更新校本研训制度,推进新课程改革为重点内容。扎实抓好教育教学研究工作。使我校教育教学工作再上新的台阶。
二、工作目标
1、继续抓好师德师风教育活动;抓好“革除陋习,促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”,使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。
2、强化新课程改革实验,继续抓好新课程学科教师的研训工作,提高教师运用教材的能力,使其在研训实验中有所提高、有所突破、有所创新。
3、加强教学研究,提高课堂教学质量。
4、抓好校本研训工作,推进我校校本研训制度的建立和有效实施。
5、继续抓好教师继续教育工作,促进教师专业化成长。
三、主要工作与具体措施
1、有计划、有目的开展师德师风教育活动;开展“革除陋习,促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”,使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。
2、开学初与学段后开展一次师德师风教育教育学习活动。
3、利用早操后、班会、校会在学生中开展“好习惯养成教育活动”。
4、抓好新课程改革实验。
5、扎实抓好新课程课堂教学研讨。
(1)县教研室要求派出相应教师参加各级各类教学研训活动。
(2)按县教研室及县培训部要求派出相应学科教师参加教材培训学习。参加研训学习的教师要在开学初汇报研训实录及心得。
(3)开展新课程教学研讨。结合区域研讨内容(主课题)重点研讨新课程倡导的自主、探究、合作等学习方式的转变。
6、积极组织教师参与区域教学研究,提高教师运用教材的能力。
7、语文、数学新课程科任老师各准备一节优质课参与校级评比,学校择优推荐参与县、省优质课评比活动。
8、段考后,语文、数学两个科组分别精心组织一次教研教改研讨活动(课堂教学研讨)。
农村小学春季工作计划 篇六
牢固树立科学发展观以及和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。
三、方法措施
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校在放假前集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书(学校和分管领导及班主任,班主任和学生家长签订安全责任状),进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织教工积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报_门及时处置。
2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。