2014年科室工作计划(实用6篇)

2014年科室工作计划 篇一

科室工作计划是每个科室在新的一年开始前制定的重要文件，它是科室管理和工作推进的指南和依据。2014年即将来临，本科室也制定了新的工作计划，旨在进一步提高科室的综合管理水平，提升医疗服务质量，为患者提供更好的医疗服务。

首先，我们将加强科室内部管理。通过制定科室管理制度，明确科室内部的工作流程和责任分工，提高科室内部工作效率。我们将加强人员培训和团队建设，提高医护人员的专业水平和职业素养。同时，我们将加强对科室内部医疗设备和药品的管理，确保医疗设备的正常运行和药品的合理使用。

其次，我们将注重医疗服务质量的提升。我们将加强医患沟通，提高医护人员对患者需求的理解和满足。我们将加强对医疗操作规范的培训和执行，确保医疗操作符合规范和标准。我们将加强对医疗质量的监控和评估，及时发现和纠正医疗过程中的问题，确保医疗服务的安全和可靠。

第三，我们将注重科研和学术交流。我们将鼓励科室内医护人员积极参与科研项目，提高科研水平和能力。我们将组织和参加各类学术交流活动，与其他科室和医院进行学术交流，提高科室的学术影响力和知名度。我们将加强对新技术和新方法的学习和应用，为患者提供最新、最有效的治疗手段。

最后，我们将注重团队建设和员工关怀。我们将加强对医护人员的关怀和培养，提高员工的工作积极性和幸福感。我们将建立健全的激励机制，激励医护人员积极工作和创新。我们将加强团队合作和沟通，形成良好的工作氛围。

综上所述，2014年科室工作计划旨在加强科室的内部管理，提升医疗服务质量，注重科研和学术交流，加强团队建设和员工关怀。我们相信，在全体科室成员的共同努力下，我们一定能够取得更好的工作成绩，为患者提供更好的医疗服务。

2014年科室工作计划 篇二

随着2014年的到来，我们科室制定了新的工作计划，旨在进一步提高科室的综合管理水平，为患者提供更好的医疗服务。

首先，我们将加强患者管理。我们将建立完善的患者档案管理制度，及时更新和归档患者的相关信息，方便医护人员对患者进行全面的了解和诊疗。我们将加强对门诊患者和住院患者的跟踪管理，确保患者的治疗和康复情况得到及时关注和处理。我们将加强对患者的健康教育，提高患者的健康意识和自我管理能力。

其次，我们将注重医疗服务质量的提升。我们将建立和完善医疗质量管理制度，加强对医疗过程和结果的监控和评估。我们将加强医患沟通，提高医护人员对患者需求的理解和满足。我们将加强对医疗技术的培训和应用，提高医护人员的专业水平和技术能力。我们将加强对医疗器械和药品的使用和管理，确保医疗服务的安全和有效。

第三，我们将注重科研和学术交流。我们将鼓励医护人员参与科研项目，提高科研水平和能力。我们将促进科研成果的转化和应用，为患者提供更好的治疗手段和方法。我们将组织和参加各类学术交流活动，与其他科室和医院进行学术交流，提高科室的学术影响力和知名度。

最后，我们将注重团队建设和员工关怀。我们将建立和完善激励机制，激励医护人员积极工作和创新。我们将加强团队合作和沟通，形成良好的工作氛围。我们将加强对医护人员的培养和关怀，提高员工的工作积极性和幸福感。

综上所述，2014年科室工作计划将加强患者管理，提升医疗服务质量，注重科研和学术交流，加强团队建设和员工关怀。我们相信，在全体科室成员的共同努力下，我们一定能够取得更好的工作成绩，为患者提供更好的医疗服务。

2014年科室工作计划 篇三

为加强检验科质量管理工作，特作如下工作计划：

一、组长负责全科检验质量的监督、检查、指导、评比、奖惩。

二、审查标准化操作程序并加以改进，组织全科工作人员学习SOP文件。

三、每月不定期抽查检验质量，内容包括检验报告单书写质量，室内室间质量控制开展情况、操作规程执行情况、试剂和仪器使用情况等。

四、每月组织一次会议，解决工作中存在的问题，汇总当月室内质控检验结果并加以评价。

五、完成省临检中心组织的每年两次的室间质评结果回报，并进行总结评价并加以改进。

六、对在质量控制中出现的好人好事、作出突出成绩的实验室或个人提出奖励并表扬，对出现质量差错事故的提出严肃的批评和经济惩罚。

七、经常到临床科室听取其对检验科各方面的要求和建议，及时改进和加强检验工作中存在的问题，提高检验质量，满足临床诊疗工作的需要。

2014年科室工作计划 篇四

20xx我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。

一、坚持“以患者为中心”的服务理念

切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量” 强化规章制度建设

全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建设

倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、教学计划

儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

五、争取搞好儿科病房，不断进步。

2014年科室工作计划 篇五

一、完善本科室的医院感染管理制度，并依据国家有关的法律、法规、规章和规范、常规要求开展工作，并对其落实情况进行检查和督导。

二、认真履行医院感染管理小组职责，每月填写医院感染管理各项记录。

三、加强病房管理，严格执行消毒隔离制度

四、进行医院感染监测

1、科室医院感染发病率<10%，漏报率<10%，无菌手术切口感染率<，空气、医务人员手、物体表面合格，使用中消毒液合格率100%、灭菌物品合格率达100%。

2、发生医院感染病例，及时填写“医院感染报告卡”并24小时上报感染办，科室做好记录。

3、按时做好环境卫生学及消毒灭菌效果监测，有质量分析和改进措施。

4、科室发生医院感染暴发，科室主任确认后立即通知感染办，并做好调查和登记工作。

五、医院感染知识培训

1、根据培训计划，每月对科室各类人员进行医院感染管理知识与技能培训，每次培训有记录。

2、医院下发的有关院感资料齐全，科室及时组织学习。

3、医务人员医院感染知识考核合格。

六、抗生素应用管理

1、抗生素使用率<50%，医院感染病例使用抗生素前菌检率>60%。

2、抗生素联合使用有指征，有上级医生意见，联合使用合理。

3、分级使用抗菌药物合理，越级使用有上级医生或科室主任同意记录，病历明确记录。

4、预防使用抗菌药物规范。

5、无菌手术围手术期抗生素使用规范、合理。

6、严格控制皮肤、粘膜局部用药。

六、医疗废物管理

1、医疗废物分类放置，标志清楚。

2、专人收集、运送医疗废物，交接清楚，登记齐全，交接记录保存三年。

3、输血完毕后，科室保留输血袋24小时，无异常后按照感染性医疗废物处理。

七、人员及手卫生管理

1、工作人员衣帽整齐，操作时戴口罩，接触血液、体液和排泄物时戴手套。

2、严格执行洗手指征，操作前后、脱手套后、接触病人前后等要洗手。

3、执行标准预防控制措施。

4、洗手步骤正确

5、执行手消毒指征。

6、发生体表污染或锐器损伤能及时处理。

八、医院感染检查考核

1、每日由科室感染监控医师、感染监控护士针对上述相关指标项目进行监督检查，针对检查出的问题，及时登记并反馈给个人，以便及时改正。

2、每月填写医院感染知识培训记录，按时填写环境卫生学及消毒灭菌效果监测和质量分析、手卫生消耗量记录。

2014年科室工作计划 篇六

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻“理念先进、管理科学队伍优化、特色鲜明、适应诸暨本土农村教育发展的现代化学校”的办学思想，把我校建成一个生动活泼的学习型组织，充分利用我校自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，通过骨干教师为主的专业引领、教师集体的同伴互助以及教师个人的自我反思、自我培养和自我塑造，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，以更好地促进不同层次教师的成长，引导广大教师走专业化发展道路，推进我校教师队伍建设可持续发展。

下学期重要工作：

1.《小班化教育通讯》杂志首刊工作。

2.每月一次小班化教学座谈会。

3．《小班化教育改革试点三年发展规划》制订

4.小班化教育3个课题申报并研究工作。

6.学科教研活动两星期一次正常进行。

7.社团活动一星期两次正常进行。

8.书香校园活动正常进行。

9.上学期一个A类课题，2个B类课题继续研究。