综治督导室工作计划【精选6篇】

综治督导室工作计划 篇一

在城市社会治理中，综治督导室发挥着重要的作用。为了更好地履行职责，提高综治督导室的工作效率和质量，我们制定了以下工作计划。

一、建立健全综治督导室的组织机构和工作制度。明确综治督导室的职责和权限，确保工作的有序进行。完善督导室的人员配置，培养专业素质高、责任心强的督导人员。同时，建立健全督导室的工作制度，明确工作流程和工作要求，提高工作的规范性和效率。

二、加强社会治安综合防控工作。综治督导室将主要负责社会治安的综合防控工作，包括犯罪预防、打击整治、宣传教育等方面。督导室将与公安机关、社区居民、企事业单位等合作，共同制定综合治安防控计划，并定期开展巡查督导工作，督促各方按照计划开展工作，确保社会治安的稳定。

三、加强社会矛盾纠纷化解工作。督导室将积极参与社会矛盾纠纷的化解工作，提供专业的指导和建议。督导室将与相关部门密切合作，及时了解社会矛盾纠纷的情况，制定针对性的解决方案，并通过调解、协商等方式解决矛盾。同时，督导室还将组织开展相关的宣传教育活动，提高社会公众的法律意识和纠纷解决能力。

四、加强社会治理创新工作。督导室将积极推动社会治理的创新，提出改进和完善的措施。督导室将与相关部门合作，开展社会治理的试点工作，探索有效的治理模式和方法。同时，督导室还将加强与社会各界的沟通和合作，充分发挥社会力量的作用，共同推动社会治理的改善和发展。

五、加强综治督导室自身建设。督导室将注重自身的专业能力和素质的提升。督导室将组织开展培训和学习活动，提高督导人员的业务水平和综合素质。同时，督导室还将加强督导人员的日常管理和监督，确保工作的规范和纪律。

通过以上工作计划的实施，我们相信综治督导室的工作将更加高效和有序。同时，我们也希望得到各相关部门和社会各界的积极支持和配合，共同推动城市社会治理工作的进一步发展。

综治督导室工作计划 篇二

综治督导室工作计划

为了更好地履行综治督导室的职责，提高工作质量和效率，我们制定了以下工作计划：

一、加强督导室的组织建设。建立健全督导室的组织机构和工作制度，明确职责和权限。完善督导人员的配备和培训，提高团队的整体素质和工作能力。同时，加强督导室与其他相关部门的协作，形成合力，共同推动社会治理工作的开展。

二、加强社会治安综合防控工作。督导室将负责社会治安综合防控工作的督导和检查。督导室将与公安机关、社区居民、企事业单位等合作，共同制定综合治安防控计划，并定期开展巡查督导工作，确保各项防控措施的落实。同时，督导室还将组织开展相关宣传活动，提高公众的法律意识和安全防范能力。

三、加强社会矛盾纠纷化解工作。督导室将积极参与社会矛盾纠纷的化解工作，提供专业的指导和协助。督导室将与相关部门密切合作，及时了解矛盾纠纷的情况，制定解决方案，并通过调解、协商等方式解决矛盾。同时，督导室还将组织开展相关的宣传教育活动，提高公众的法律意识和纠纷解决能力。

四、加强社会治理创新工作。督导室将积极推动社会治理的创新，提出改进和完善的措施。督导室将与相关部门合作，开展社会治理的试点工作，探索有效的治理模式和方法。同时，督导室还将加强与社会各界的沟通和合作，充分发挥社会力量的作用，共同推动社会治理的改善和发展。

五、加强督导室自身建设。督导室将加强督导人员的培训和学习，提高他们的业务能力和综合素质。同时，加强督导人员的日常管理和监督，确保工作的规范和纪律。督导室还将加强与其他相关部门的交流和合作，学习借鉴其他地区的经验和做法，不断提高工作水平和质量。

通过以上工作计划的实施，我们相信综治督导室的工作将更加高效和有序。同时，我们也希望得到各相关部门和社会各界的积极支持和配合，共同推动城市社会治理工作的进一步发展。

综治督导室工作计划 篇三

为进一步推动社区治安综合治理工作，结合我社区治安综合治理的.实际，制定工作计划如下：

一、指导思想

立足社区实际，以维护社会和谐稳定为前提，以创安活动为抓手，以混乱地区整治为重点，以动员全社区广大群众自觉参与治安综合治理为基础，以抓好各项制度落实为关键，为构建和谐社会提供一个良好的环境。

二、工作目标

1、继续保持本村政治稳定和治安平稳，不发生重大责任事故和重大火灾事故；

2、积极做好本村稳定工作，无集访和越级上访；

3、深入开展平安村、平安文明家庭创建活动，平安文明家庭达90%；

4、认真做好刑释解教人员帮教转化工作，加大社会闲散青少年、精神病人的管控，无上述人员犯罪；

5、进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作，无民转刑案件发生；

6、深入推进群防群治，积极做好防范工作，治安案件、刑事案件发案率较上年有所降低；

7、积极做好消费维权的宣传工作。

三、工作措施

20xx年度，为进一步推动社区治安综合治理工作，我们将有针对性地采取如下工作措施：

以维护社会的和谐稳定为前提，努力化解人民内部矛盾。

1、建立重点上访人员长效管理工作，对于习惯性上访人员，除了时刻关注他们的动向外，更要主动关心他们的生活，对特别困难户要及时向有关部门反映，解决他们的实际困难，让他们时时感觉到政府和有关职能部门没有忘记他们，从而让他们在思想上得到安慰，从生活上得到一定实惠；另一方面，要加强与他们之间的联系，不定期地组织他们中的关键人员开展座谈，交流思想，掌握动态，把握工作的主动权。

2、要落实矛盾纠纷排查调处工作机制，继续坚持每周一排查制度，每月定期召开一次矛盾纠纷排查调处例会，及时做好解决本村各项工作中出现的问题，力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住，处置得好，努力实现小事不出门、大事不出村、疑难问题不出镇。

3、进一步健全完善处置事件工作预案。一旦发生事件，快速出击处置，面对面做好群众工作，切实防止和避免因处置不当而造成重大损失或影响。

4、继续坚持不懈地做好“两劳”回归人员教育转化和社会闲散青年、精神病人管控工作，时刻关心和帮助解决他们在生产、生活中遇到的困难，确保他们不再重新犯罪，全力维护全村的社会政治稳定。

综治督导室工作计划 篇四

一、指导思想

为了进一步强化学校对教育教学的管理和指导，建立科学的教育教学评测制度，加强对学校教学各项工作的全方位的监控和督查，本处室将继续在校长的直接领导与指导下，紧紧围绕学校的中心工作，为学校的进一步腾飞作出应有的贡献。

二、工作要求

1、在校长的直接领导下，认真执行各项有关教育的法律法规和学校的各项规章制度。督导室是一个综合部门，工作弹性很大，我们必须学会自己创新地工作。本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示精神，以提高教育教学质量为根本，密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用。

2、督导室主要负责督学工作。督查组的同志应像医生巡诊一般，坚持“班班到”“处处行”。坚持深入课堂，既关注教学的形式，更讲究教学的内容；既关注课堂的现象，更重视课堂的本质。召开师生座谈会，了解课堂教学情况，对于师生提出的困惑，及时会诊、交流，统一认识。

3、重点督查教师的“教学五认真”的执行情况，并组织中层干部及骨干老师力量每月对教师四册进行量化考核。我们将督导目标进行量化分解，落实责任制，并把督导评估结果同教师考核挂钩，奖勤罚懒。通过这种管理，提高教师专业化发展水平，提高教师的自我约束能力，提升教师的自身素质和学校的综合办学水平。

4、在校长的指导下和带领下，时常会对学校其他的一些工作进行督导评估，并将有关情况向相关处室、年级组、教研组做反馈，以期达到提高和改进的目的。

5、坚持“督教”与“督学”相结合，坚持“监督”与“反馈”相结合，坚持“督查”与“指导”相结合，对学校教学工作进行评价与诊断，发现问题并提出建议。

三、工作措施

1．调整督查调研小组，有效开展督查工作

由于各学科的特点，便于有效地开展学科教学的督查调研工作，特重新调整五个督查调研小组的人员，旨在加强督导力量，提高督导效率。

第一小组（主要负责外语学科、艺体学科）

组长：z 副组长：z

组员：z

第二小组（主要负责政治学科、信息学科）

组长：z 副组长：z

组员：zz

第三小组（主要负责语文学科、地理学科）

组长：z 副组长：z（专职督导员）

组员：zz

第四小组（主要负责物理学科、历史学科）

组长：z 副组长：z（专职督导员）

组员：zz

第五小组（主要负责数学学科）

组长：z 副组长：z（专职督导员）

组员：z

第六小组（主要负责化学学科、生物学科）

组长：z 副组长：z

组员：z

2．明确督导原则任务，明确主要督查职能

督导工作一定要实事求是，一定要追求实效，坚持求实和重点突出的原则，以教与学的督导为主。

（1）充分发挥督导小组的作用。督导小组将主动积极地发挥作用，主动对本组教师的教育教学工作进行督查，将及时将督导情况汇总并向校长室进行反馈。

（2）专职督导员常规听课。专职督导员将随机听课和计划听课相结合，并对全校的公开课开设情况及听课情况进行检查并于每周一进行通报。

（3）科学有效地督查教师“教学五认真”执行情况。本学期，我们将组织督导小组以不定期的形式进行突击检查为主，将平时的各项检查结果进行汇总，并及时进行情况通报。本学期拟于第10周公布半学期全体教学人员“教学五认真”考核第一阶段结果，第19周公布半学期全体教学人员“教学五认真”考核第二阶段结果。

（4）学科组应根据各年级在不同阶段的教学要求、各班级的学科考核成绩、各位教师的测评结果来确定重点督查学科。督导学科由督导室、教务处和年级组共同商定。督导采取“听、评、查”的方式。“听”即听课，“评”即为评课，评优点和存在的问题；“查”即检查该教师的教学常规材料等。

（5）每学期由督导室牵头定期、不定期组织学生座谈会，对教师的教育教学工作情况的进行综合问卷调查，调查的标准及方案及时公布在学校群中，供大家参考。调查结果将于每周进行简报，并报校长室及相关处室、年级组。

（6）组织评教评学工作。学期末对全校的班主任和所有任课教师的教育教学工作进行学生民意测评，并将结果报送校长室和年级组负责人。

（7）每次督查活动，都形成书面材料或电子文档，有具体督查资料、分析和意见建议，供校长室和有关职能部门进行工作决策及考核使用。重大问题可提供校教职工代表大会决议。

四、督导室内部人员分工

zz：主任，在校长室的领导之下主持督导室全面工作，组织、开展、协调各项督导工作。负责督导工作计划的制订与落实。

zz：专职督导员。

（1）主要负责数学学科、化学学科、外语学科、生物学科的教学督导工作，同时也参与各项督查调研工作。

（2）每周听课调研不少于6节，并填写好相关的听课记录及反馈信息，每周形成听课报告。

（3）负责联络相关的督导小组，负责学科教师的四册评定资料的整理、存档等工作。

（4）每学期召开两至三次学生座谈会，并形成工作调研报告。

（5）配合年级组搞好评教评学活动，每学期至少进行两次测评，并将调研数据汇总报督导室，以便对学校教学改革与建设、教学管理等工作提出建议。

（6）配合相关处室、年级组对全校所有师生的教与学行为进行督导，并服从学校安排的临时的督导工作。

（7）负责督导室各种督导检查数据的统计和分析工作。

zz：专职督导员。

（1）主要负责语文学科、政治学科、信息学科的教学督导工作，同时也参与各项督查调研工作。

（2）每周听课调研不少于6节，并填写好相关的听课记录及反馈信息，每周形成听课报告。

（3）每月组织检查备课笔记等教师的教学四册的不少于1次（督导小组分工见前面），并负责学科教师的四册评定资料的整理、存档等工作。

（4）每学期召开两至三次学生座谈会，并形成工作调研报告。

（5）配合年级组搞好评教评学活动，每学期至少进行两次测评，并将调研数据汇总报督导室，以便对学校教学改革与建设、教学管理等工作提出建议。

（6）配合相关处室、年级组对全校所有师生的教与学行为进行督导，并服从学校安排的临时的督导工作。

zz：专职督导员。

（1）主要负责物理、历史学科、艺体学科、地理学科的教学督导工作，同时也参与各项督查调研工作。

（2）每周听课调研不少于6节，并填写好相关的听课记录及反馈信息，每周形成听课报告。

（3）配合年级组搞好评教评学活动，每学期至少进行两次测评，并将调研数据汇总报督导室，以便对学校教学改革与建设、教学管理等工作提出建议。

（4）每学期召开两至三次学生座谈会，并形成工作调研报告。

（5）配合相关处室、年级组对全校所有师生的教与学行为进行督导，并服从学校安排的临时的督导工作。

五、本学期主要工作安排

第1周 制订工作计划，整理修订有关制度，深入课堂听课。

第2~3周

（1）对高二年级练习命题质量进行评比（方式主要是学生按相关标准进行测评）；

（2）对高一年级语文、数学和外语教师的备课笔记进行检查并通报。

第4~7周

（1）召开高一学生代表座谈会，了解高一任课教师教育教学情况。

（2）组织力量对高三年级教师听课情况进行检查。

（3）组织督导力量对高一语数外学科教师的备课笔记进行检查。

（4）对高一、高二政史地学科教师的备课笔记进行检查。

（5）对高三有关学科的作业批改情况进行抽查。

第7~9周

（1）组织评教评学活动，布置落实下一阶段的教学督导工作，重点落实对有关人员的跟踪指导工作。

（2）对高一高二理化生学科任课教师的备课笔记进行检查。

（3）对高一高二艺体和信息学科任课教师的备课笔记进行检查。

（4）对全校所有教学人员的听课情况进行检查。

（5）对有关学科的作业批改情况进行抽查。

第10~14周 组织对有关年青教师进行教育教学工作评估，以自评为主。

（1）检查高一年级高二年级教师备课情况；

（2）召开高一高二年级学生座谈会；

（3）检查有关教师的作业批改情况；

（4）对高二年级有关学科的命题质量进行评估；

（5）督导室联合相关处室对高二年级所有教学人员进行教学督导（包括教师四册和课堂教学）。重点对高二教师的课堂教学情况进行督查，并将每一位教师的课堂教学量化评分，并对优质课获得者进行表彰。

第15~17周

（1）检查高一高二年级教师备课情况；

（2）召开学生座谈会；

（3）检查有关教师的作业批改情况；

（4）对高一高二年级有关学科的命题质量进行评估；

（5）对有关教师的听课情况进行抽查。

第18~19周

（1）对所有教学人员的教学四册进行期末考核评估；

（2）开展评教评学活动；

（3）完成总结，整理档案。

综治督导室工作计划 篇五

为了进一步贯彻落实_中央、_《关于加强社会治安综合治理的决定》的文件精神，为进一步巩固我校创安成果和实现我校创建省“平安校园”的目标，根据市教育局和开发区管委会关于学校安全工作的指示精神和具体要求，结合我校实际，制订本工作计划。

一、指导思想

2019年学校将继续以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十X大、__届四中全会精神，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，认真落实社会治安综合治理各项措施，全力营造安全、文明、和谐的校园环境，为上海世博会成功举办、办好让人民满意的教育作出贡献。

二、工作目标

1.进一步完善学校安全教育与管理制度，使学校安全教育、安全管理逐步走向规范化、制度化、科学化、精细化。

2.严防各类安全事故发生，杜绝群死群伤及恶性事件发生;杜绝因学校管理不当的意外出现;杜绝发生群体性的事件和集体上访事件。

3.协同有关部门进一步整治校园周边环境，保持校园及周边治安、育人环境良好。

4.认真完成上级交办的各项工作任务，积极配合有关部门做好学校安全稳定工作。

三、主要工作

1.进一步完善安全工作机制。

2.进一步完善安全工作各项制度。

综治、创安领导小组要对学校的各项安全管理制度不断进行完善，结合学校实际和安全工作的新形势、新问题、新要求，突出重点做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、用气、防盗等安全工作。继续修订完善各类安全综治方面的规章制度和应急预案，做到有法可依，有章可循。各类预案要突出科学性、时效性和可操作性。组织师生按照预案要求抓好每学期至少一次的应急演练，确保各类预案切实可行。坚持行政、教师值日制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。同时，要努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责。继续做好每月安全自查工作，根据教育局下发的安全自查表内容并结合学校可能存在隐患的部位进行自查，并将月报表于每月28日上报教育局指定邮箱。

3.大力开展矛盾纠纷排查和调处工作。

要统一思想，提高认识，把排查矛盾纠纷作为维护社会稳定的首要工作来抓，使其制度化、规范化。一是健全并完善矛盾纠纷信息预警、排查调处、应急处置、宣传引导等机制。二是突出矛盾纠纷排查调处工作重点，认真处理涉法涉诉上访问题，有效解决人民群众的合理诉求，有效保障人民群众的合法权益。三是注重矛盾纠纷排查调处工作方法，引导干部群众把调解作为处理矛盾纠纷的主要选择，并综合运用政策、法律、经济、行政等多种手段，把矛盾和问题解决在萌芽状态，解决在基层。四是积极预防和妥善处置群体性的事件、公共突发事件，完善处突预案，提高应对和处置突发事件的能力。

4.进一步落实安全工作各项措施。

要加强校园综治、创安工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

综治督导室工作计划 篇六

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，在县政府教育督导室的领导下 ，紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示，以提高教育教学质量为根本，密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用，使学校的各方面工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作顺利进行。

二、主要工作目标和措施

(一)围绕学校工作思路，?创新教学流程管理，突出‘四精四必’，结合教导处的工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。及时与相关教师交流及时督促整改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业。特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流，并及时结合教导处进行反溃确保工作落到实处，真正减轻师生的负担。常规工作是常抓不懈的一项重要工作，教师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教导处的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检查落实情况。

1、强化思想品德评价。

2、继续开展全体教职工‘走千家、串万户大家访’活动。

3、强化评优、评先及结果的利用?三条进行检查，逐项落实。

另外教室图书角的合理使用，推进教师的专业阅读，如何做好?定向阅读与?自由阅读相结合等等工作，要求教导处要有具体的实施方案，按照方案认真开展活动。

教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的重要保证。教导处也有具体措施，工会上有活动计划。督导室将深入教师调查走访检查活动落实情况。

(三)加强学生的德育教育，强化学生特殊品味的形成，做到?勤、孝、礼、信?四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求政教处团委认真落实计划中的各项活动。将?示范班级?、?文明班级?、?周流动红旗??模范班主任?评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深入到教师学生中调查走访，检查活动落实情况，效果是否明显。规范管理涉及部门较多，例如总务处的公物管理是否规范，教导处对学生学习规范的落实是否到位，德育处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将对照各部门的计划一一检查落实，结果计入部门考核。

(四)督导活动开展一切工作要出效果，都离不开活动的开展，根据学校工作思路，本年度我校将开展多个大型活动，我们不能只重形式不重视效果，为活动而活动，劳民伤财不出效果，要求每项活动都必须认真准备，有计划有方案，而且每套方案必须是集体研讨出来的，必须有实效性，考虑要细致要全面。尤其是?六个节?的开展，为学生施展才华搭建的舞台。

三、具体工作安排

九月份

1、新学期报名收费、课程设臵等情况的督查；

2、做好迎接县教育局春季开学工作专项督查的准备；

3、20xx年学校督导评估考核任务分解；

4、制定学校督导工作计划，更新职业教育督导材料；

5、着力督查学生养成教育执行情况和课堂教学改革实施情况。

6、上交月工作情况报表及督导简讯。

十月份

1、对学校各部门管理工作进行督查；

2、教务教学常规检查情况督查，重点检查教务常规、教师随堂教案、学生作业批改等情况；

3、督导课堂教学改革实施情况。

4、上交月工作情况报表及督导简讯。

5、督查校运会准备情况。

十一月份