七年级班务工作计划模板【优质6篇】

七年级班务工作计划模板 篇一

标题：七年级班务工作计划模板

引言：

班级是学生学习和成长的重要环境，班级工作的开展对于学生的发展具有重要的意义。为了更好地组织班级工作，制定一个详细的班务工作计划是必要的。本文将提供一个七年级班务工作计划模板，帮助班主任或班级干部们合理安排班级工作。

一、班级目标和任务

1.1 确定班级目标：根据学校的教育目标和学科要求，确定本班级的目标。可以是提高学生的学习成绩、培养良好的学习习惯等。

1.2 制定班级任务：根据班级目标，制定相应的任务。如制定每学期的学习计划、组织班级活动等。

二、学生管理

2.1 学生档案管理：建立学生档案，包括学生基本信息、家庭背景等，并及时更新。

2.2 学生考勤管理：每日记录学生的出勤情况，及时与家长沟通。

2.3 学生表扬与奖励：对优秀学生进行表扬和奖励，激励学生的学习积极性。

2.4 学生纪律管理：建立班级纪律制度，对违纪学生进行相应的惩罚和教育。

三、家校合作

3.1 家长会组织：定期组织家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。

3.2 家访工作：定期进行家访，了解学生的家庭环境和生活情况，及时与家长沟通。

3.3 家长志愿者招募：组织家长参与班级活动和志愿服务，加强家校合作。

四、班级活动

4.1 活动策划：根据班级的特点和学生的需求，制定相应的班级活动计划，并组织实施。

4.2 文化建设：组织班级文化活动，培养学生的文化素养和团队合作精神。

4.3 社会实践：组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和社会经验。

五、学习辅导

5.1 学习指导：根据学生的学习情况，提供相应的学习指导和辅导。

5.2 学习资源：收集和整理各类学习资源，为学生提供学习资料和参考书籍。

5.3 学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力。

六、评估与反馈

6.1 学生评估：定期对学生进行评估，了解学生的学习情况和进展。

6.2 班级评估：组织班级评估活动，收集学生对班级工作的意见和建议。

6.3 教师评估：定期对班主任和任课教师进行评估，提供反馈和改进意见。

结语：

以上是一个七年级班务工作计划模板，班主任或班级干部们可以根据实际情况进行相应的调整和修改。通过合理安排班级工作，提高班级管理水平，促进学生全面发展。

七年级班务工作计划模板 篇二

标题：七年级班务工作计划模板

引言：

班级工作是学校管理的重要组成部分，一个良好的班级工作计划是班级管理的基础。本文将提供一个七年级班务工作计划模板，以供班主任或班级干部们参考和使用。

一、班级目标和任务

1.1 确定班级目标：根据学校的教育目标和学科要求，明确本班级的目标。可以是提高学生的学习成绩、培养良好的学习习惯等。

1.2 制定班级任务：根据班级目标，制定相应的任务。如制定每学期的学习计划、组织班级活动等。

二、学生管理

2.1 学生档案管理：建立学生档案，包括学生基本信息、家庭背景等，并及时更新。

2.2 学生考勤管理：每日记录学生的出勤情况，及时与家长沟通。

2.3 学生表扬与奖励：对优秀学生进行表扬和奖励，激励学生的学习积极性。

2.4 学生纪律管理：建立班级纪律制度，对违纪学生进行相应的惩罚和教育。

三、家校合作

3.1 家长会组织：定期组织家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。

3.2 家访工作：定期进行家访，了解学生的家庭环境和生活情况，及时与家长沟通。

3.3 家长志愿者招募：组织家长参与班级活动和志愿服务，加强家校合作。

四、班级活动

4.1 活动策划：根据班级的特点和学生的需求，制定相应的班级活动计划，并组织实施。

4.2 文化建设：组织班级文化活动，培养学生的文化素养和团队合作精神。

4.3 社会实践：组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和社会经验。

五、学习辅导

5.1 学习指导：根据学生的学习情况，提供相应的学习指导和辅导。

5.2 学习资源：收集和整理各类学习资源，为学生提供学习资料和参考书籍。

5.3 学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力。

六、评估与反馈

6.1 学生评估：定期对学生进行评估，了解学生的学习情况和进展。

6.2 班级评估：组织班级评估活动，收集学生对班级工作的意见和建议。

6.3 教师评估：定期对班主任和任课教师进行评估，提供反馈和改进意见。

结语：

以上是一个七年级班务工作计划模板，班主任或班级干部们可以根据实际情况进行相应的调整和修改。通过合理安排班级工作，提高班级管理水平，促进学生全面发展。

七年级班务工作计划模板 篇三

一、续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

二、本学期班级工作奋斗目标：

1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

三、具体措施：

1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

四、本学期工作具体安排：

1、 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。

2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、 做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。

七年级班务工作计划模板 篇四

第一，继续重视学生的思想教育

对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，促进健康趋势。

第二，培养良好的学习习惯和学习方法

为了加强对学生的心理咨询，我们在这个阶段开始行动，尽量减少一些可能影响学生学习的因素。因为我们自己的经历并不丰富，而且和同年级的同学相比，我们班的同学也有共同点，所以为了让他们学得更好，考得更好，我们只有一个办法：笨鸟先飞。跟踪每次考试的结果，掌握批评学生的名单和人数，及时与学生交谈，了解他们的思想学习情况。

加强学生自我管理，建设管理团队。学习委员会成员以班级代表和班组长为骨干，对班级学习全面负责;开展学习竞赛;通过学习结对，共同提高，开展互助互助的学习活动。

加强师生对话，建立师生联系制度。以周笔记的形式说点什么，说实话;建立师生结对活动，让学生走近老师，结识老师，激发他们热爱老师的热情，让老师走近学生，引导学生树立更大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的生活态度。

第三，加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验丰富的行政班干部队伍。为了培养更多的学生，实行值班干部责任制，加强班级管理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位，将班级工作分成若干个岗位，每个岗位指定专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。

第四，组织有益的活动来丰富学生的生活

班级里的所有教育活动都必须有一个主题，让学生在课余时间做好准备。这个准备过程本身就已经是一个教育的过程。在各种活动过程中，充分发挥集体教育的作用，让学生自我教育，相互教育。班级风格的形成必须经过定位、形成和巩固的过程，因此活动内容应该多样化和规律化。力求在最短的时间内使班级形成团结、心理健康、勤奋学习、全面发展的班级集体。

五、具体措施

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运转。

2、及时开展班级精神和纪律教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生衣食住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带，带头做好老师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时，它起到了桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

6、继续写每周笔记和日记，征求学生意见，及时掌握学生心理状态，时刻与学生保持精神交流。

七年级班务工作计划模板 篇五

今年我担任七年级二班的班主任工作，对于刚从小学进入初中的学生来讲，面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教师、新的同学、新的课程。在他们踏进中学校门时，心中充满了希望。作为第一任班主任，我深感肩上的担子是多么的沉重!为努力做好本学期的班务工作，教育学生健康成长，快乐生活学习，现制定本学期计划如下：

一、班级基本情况

本班共有学生43人，男生27人，女生16人,性别比例明显失调。经开学一周多的观察：1.学生养成习惯很差，集中表现在纪律性差。具体表现在课间说闲话人较多;无组织纪律;不讲究卫生随手乱扔垃圾。2.有六七名学生较为调皮，在校无学习目标，课间不能进入学习状态，常有小动作，且小学基础差，有学生连最常见的汉子(母亲、在田野等)都不认识，作业也不能上交，刚开学一周就发生了打架事件。想想，真让人感到害怕。

二、工作目标任务：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍;全体同学养成一定的行为习惯;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的班集体。

三、具体方法措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、丰富班级文化建设、营造良好的班级学习氛围。

3、通过班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，讨论制定班级自主管理办法。促进良好的班风、学风的快速形成。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、办黑板报等，培养学生自信心和集体

观念，增强班级凝聚力。

5、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、民主选举，建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

9、做好安全防范工作

认真备好安全教育课教案，落实好学校月安全教育主题班会活动。班会上通过组织学生开展讨论活动，增强学生对安全重要性的认识，切实做好安全教育和防范工作，确保不出安全事故。

10、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

11、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学

生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

四、活动安排

九月份：

1、做好开学的各项工作，初排座位，对学生进行行为规范教育，讨论制定班级管理办法。

2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的'教育活动。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期以”教师节”为主题的板报。

5、开好第一次家长会。

6、民主选举班干部，组建班委会结构

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生参加学校各项活动。

3、召开班干部会议。开展学习竞赛活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地

5、开展家访工作

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、开展家访工作。

5、对学生进行各项安全教育

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、丰富班级文化内容。

4、对学生进行冬季防火、防煤气安全教育

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育

5.按时对学生综合考评进行汇总并讲评

二月份

抓好复习考试工作

七年级班务工作计划模板 篇六

一、利用“学雷锋活动月”，班会课等，综合身边的实际事例，当前社会的发展形势，对学生加强前途理想教育，使学生明确学习目的，认识学习的重要性。

二、选拔并培养强有力的学生骨干队伍，明确各班干部的分管工作，定期召开班干部会议，了解学生的思想动态，及时解决存在的问题。对班干部要经常鼓励，检查和督促，同时，学期末要对班干部进行考核，目的是激励班干部不断进取。

三、建立和健全班务制度。主要是制定有关纪律的一些细则。如卫生值日由小组长负责，出现问题要罚扫地;个人卫生包干区，迟到、旷课、起哄等要处罚;课堂违纪要处罚等。目的是做到有纪可依，违纪必罚的规章制度，同时还需要对违纪者进行教育，做到双管齐下。

四、加强班风建设，利用班会组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范的训练。积极参与学校组织的各项活动:1第五周的队形队列广播操比赛;2第十一周“五四”文艺晚会;3第十二周班际足球赛等等。

五、常到教室了解情况。与学生多些交谈，以缩短师生间的距离。及时了解本班学生的学习情况和生活情况，多听取学生的意见，了解任课教师的教学情况。加强科任教师的密切联系和配合，共同管理，对科任教师反映的问题，要及时处理。同时，还要对学生进行家访，及时向家长反映情况，争取家长的大力支持和配合。

六、做好转变“双差生”工作。要密切注意他们的学习、生活、交友、思想等情况，经常亲近他们，使他们感觉到集体的温暖，教师的可亲，从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。

七、抓好学生的学习。首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动，让成绩好的同学辅导成绩较差的学生，做到抓“两头”，促“中间”的目的。同时，还要指导学生的学习，介绍学习方法。

八、树典型。根据学校制订的计划在“五四”发展一批新团员，首先在班上树立优秀团员的形象，其次要求本班学生学习榜样，争取进步，争取入团。