电大班主任工作计划(精彩6篇)
电大班主任工作计划 篇一
作为一名电大班主任，我的主要工作是负责管理和指导学生的学习和生活。为了更好地完成这项工作，我制定了以下工作计划。
首先，我将定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和生活困扰。通过面谈，我可以更好地了解每个学生的需求和问题，并提供相应的指导和支持。我会鼓励学生积极参与学习，帮助他们制定学习目标，并提供相应的学习资源和建议。
其次，我将组织一些学习和生活技能培训活动，帮助学生提高学习效果和生活能力。我计划邀请一些专业人士来给学生讲解学习方法和技巧，如如何高效记忆、如何有效管理时间等。此外，我还将组织一些生活技能培训，如心理健康教育、人际关系管理等，以帮助学生更好地适应大学生活。
第三，我将积极与家长保持联络，了解学生在家庭环境中的情况。我将定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中是否受到支持和关注，以及是否存在一些家庭问题需要解决。在了解情况后，我将提供相应的帮助和支持，例如提供家庭教育指导、引导学生与家长进行沟通等。
第四，我将组织一些班级活动，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识。我计划组织一些团队建设活动，如户外拓展训练、班级晚会等，以增强班级成员之间的合作意识和团队精神。此外，我还将鼓励学生参与学生会、社团等组织，培养他们的领导才能和组织能力。
最后，我将定期进行班级评估和改进工作。我计划每学期对班级进行评估，了解学生对我的工作满意度和改进建议。根据评估结果，我将及时调整和改进我的工作方式，以提供更好的服务和支持。
通过以上工作计划，我相信我能够更好地担任电大班主任的角色，帮助学生取得更好的学习成绩和生活质量。
电大班主任工作计划 篇二
作为一名电大班主任，我制定了以下工作计划，旨在提供全面的学习和生活支持，帮助学生更好地适应大学生活。
首先，我将建立一个有效的沟通渠道，与学生保持紧密联系。我将通过班级微信群、个人邮箱等方式，定期向学生发送学习资料、通知和提醒。同时，我也鼓励学生随时与我沟通，提出问题和困扰，我将及时回复并提供帮助。
其次，我将组织一些学习辅导活动，帮助学生提高学习效果。我计划邀请一些优秀的老师和学长学姐来给学生讲解专业知识和学习方法，帮助他们更好地掌握课程内容。此外，我还将组织一些学习小组，让学生互相讨论和学习，提高学习效果。
第三，我将关注学生的心理健康，并提供相应的支持。我计划邀请心理咨询师来给学生讲解心理健康知识，并提供心理咨询服务。同时，我也将在班级微信群中定期发布一些心理健康相关的文章和资讯，帮助学生更好地调节情绪和处理压力。
第四，我将组织一些文体活动，丰富学生的课余生活。我计划组织一些运动会、文艺晚会等活动，让学生展示自己的才艺和激发他们的兴趣。此外，我还将组织一些实践活动，如社会实践、志愿者活动等，让学生更好地了解社会和服务他人。
最后，我将定期进行班级评估和改进工作。我将邀请学生参与班级评估，了解他们对我的工作满意度和改进建议。在评估的基础上，我将及时调整和改进我的工作方式，以提供更好的服务和支持。
通过以上工作计划，我相信我能够成为一名优秀的电大班主任，帮助学生取得更好的学习成绩和生活质量。
电大班主任工作计划 篇三
一 指导思想
全面贯彻党的教育方针，以全面推进十二五发展规划推进年为契机，以打造素质教育课堂为突破口，以学校教学计划为依据，严格执行课程计划，深化教学改革，坚持依法治校，以德立校，名师扬校、特色强校发展目标。积极进取，努力拼搏，本着求实、创新、协作、奋进的精神继续做好教育教学工作。
二、工作目标
1、以推进和优化教学方式和学习方式为重点，积极改进教学模式，并在课堂上加以利用。
2、深入开展三制三课活动，重新确立小课题，进行深入的研究
3、加强常规教学工作，是常规教学更加严谨化。
4、参加主题教研、培训、研修一体化活动，参加教师业务学习和培训工作，使自己的专业化水平有所提高。
5、进一步加强三生培养工作，加大三生培养的工作力度，探索三生培养的最佳方法和措施。
三、重点工作及具体措施
(一)加强课堂改革，积极改进教学模式
1、面向全体学生，全面提高学生综合素质和实践能力，为了更好的实施课堂改革，我一定提升自身素质，勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
2、实现课堂教学目标明确，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，全面具体，课堂氛围民族和谐，充满活力，课堂教学方法与手段达到最优化。
3、在课堂教学中，达到堂堂清、日日清、教学中不留死角，每节课都要进行反思，不断调整教学行为，达到知识与能力双丰收。
(二)常规教学
1.踏实备课
电大班主任工作计划 篇四
作为一名刚入学的开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记
二、合理分配时间，争取一次过关
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
三、成立学习小组，解决学习困难
四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核
和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
五、做好课后复习，让知识提高和升华
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的学习计划。
电大班主任工作计划 篇五
总结上学期的工作情况，经验教训，根据本班实际情况，制定如下计划：
开放教育强调自学的重要性，我校在压缩面授辅导时间方面也进行了有益的探索。实践证明，过分依赖面授辅导势必造成学生在学习方面对教师的过度依赖，从而造成学生只重视考试过关，不重视自主学习的不良后果。
上学期，作业的批改和上交情况比较好，但也出现了个别同学不按时交作业的情况，表现出对作业的重视程度不足。对这样的同学，我进行了批评教育，并按学校要求扣减了形考分数。对出勤不好的同学，也严格按照出勤登记进行了相应扣减，较为严格地执行了学校的规定。
本学期，仍将重点抓好对作业的管理，切实提高学生对作业的重视程度。对抄袭作业的学生予以大幅度扣减形考分数和发回重做的处理，使学生改变只注重作业分数的想法和应付差事的举动，做到认真，独立完成作业。使作业发挥应有的作用，对学生的学习能产生推动力。
从上学期的情况看，课堂纪律整体较好。但也存在学生上课接听手机等不良现象。
电大学生基本上是在职学习，平常工作比较繁忙，手机在事务联系上发挥着重要作用。但课堂上接听手机干扰了课堂秩序，影响教师讲课思路，情绪，影响其他学生听课。本学期，我将利用班会时间对学生进行纪律教育，对经常违反纪律的同学进行个别谈心，要求他们遵守纪律，尊重教师和其他同学，避免类似行为的发生。
总之，本学期将继续努力，完成学校交给的任务，全心全意为学生服务，克服困难，不断进步。
电大班主任工作计划 篇六
在新学期开始，作为一名新班主任，责任艰巨、压力很大。之前没有过带班的经验，没有接触过类似工作，面对新的挑战，这些都要求我必须做好充分的准备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。
一、班级概况：
为使更好的开展班主任工作，我大致了解了一下班级学生的基本情况。我班共37名同学，涉及2个专业（汉语本、法学本）。
二、根据站上工作安排，特制定出本学期班主任工作基本要点：
要求学生严格遵守中央电大和**工作站的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育，学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。
三、具体工作安排：
以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力做好本职工作。
