中职学校招生工作计划【优选6篇】

中职学校招生工作计划 篇一

中职学校作为职业教育的重要组成部分，负责培养适应社会需求的技术技能人才。为了保证学校招生工作的顺利进行，我校制定了以下招生工作计划。

一、宣传推广

1. 制定招生宣传方案：根据学校的特色和优势，制定详细的招生宣传方案，包括传统媒体和新媒体的运用，以及校园宣传活动的组织安排。

2. 建立宣传渠道：与当地教育局、媒体以及相关企业合作，建立宣传渠道，扩大学校的知名度和影响力。

3. 制作宣传资料：设计制作学校宣传册、海报、校园形象片等宣传资料，确保信息准确传达，吸引更多优秀的学生报名。

二、招生政策

1. 完善政策体系：根据中职教育的要求和学校的实际情况，完善招生政策体系，明确报名条件和录取标准，确保公正公平。

2. 开展政策解读：组织专门的招生宣讲会，向学生和家长解读招生政策，解答他们的疑问，让他们了解学校的特色和优势，增加报名意愿。

三、报名录取

1. 设立报名点：在学校和社区设立报名点，提供便利的报名通道，确保学生和家长能方便地报名。

2. 加强审核工作：建立严格的审核制度，对报名学生的材料进行审核，确保录取的学生符合招生条件。

3. 公开公正录取：依据学生的综合素质和考试成绩，公开公正地进行录取工作，确保录取过程的公平性。

四、后续跟踪

1. 建立学生档案：对录取的学生建立档案，包括个人信息、成绩记录等，为学生的学习和发展提供参考。

2. 组织新生入学培训：在新生入学前，组织新生入学培训，帮助学生适应新环境，了解学校的规章制度和教育理念。

3. 加强家校沟通：与学生家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习和生活情况，提供必要的帮助和支持。

通过以上的招生工作计划，我们将能够提高中职学校的招生质量和学校的声誉，吸引更多优秀的学生报考我校，为社会培养更多的技术技能人才。

中职学校招生工作计划 篇二

中职学校作为职业教育的重要组成部分，为了招收更多优秀的学生，我校制定了以下招生工作计划。

一、招生宣传

1. 制定宣传方案：根据学校的特色和优势，制定详细的宣传方案，包括线上宣传和线下宣传的策略和内容，以及校园开放日的组织安排。

2. 利用媒体资源：与当地教育局和媒体合作，利用报纸、电视、广播等传统媒体，进行广告宣传，扩大学校的知名度和影响力。

3. 加强网络宣传：利用新媒体平台，如学校官方网站、微信公众号等，发布学校的招生信息和校园动态，吸引更多学生关注和报名。

二、招生政策

1. 完善政策体系：根据学校的办学目标和发展需求，完善招生政策体系，明确报名条件和录取标准，确保公正公平。

2. 制定奖助政策：设立奖学金和助学金，鼓励优秀学生报考我校，并提供经济支持给有困难的学生，增加他们的报名意愿和入学机会。

三、招生活动

1. 组织校园开放日：定期举办校园开放日活动，让学生和家长亲身感受学校的教育环境和教学氛围，增加他们的信心和兴趣。

2. 开展招生宣讲会：组织学校教师和班主任开展招生宣讲会，向学生和家长介绍学校的特色和优势，解答他们的疑问，增加报名意愿。

四、报名录取

1. 设立报名点：在学校和社区设立报名点，提供便利的报名通道，确保学生和家长能方便地报名。

2. 加强审核工作：建立严格的审核制度，对报名学生的材料进行审核，确保录取的学生符合招生条件。

3. 公开公正录取：依据学生的综合素质和考试成绩，公开公正地进行录取工作，确保录取过程的公平性。

通过以上的招生工作计划，我们将能够吸引更多优秀的学生报考我校，提高中职学校的声誉和招生质量，为社会培养更多的技术技能人才。

中职学校招生工作计划 篇三

以科学发展观指导实践，以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标，继续深化教育教学改革，不断更新教育教学观念，切实加强教学常规管理，积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式，进一步加强技能训练，突出实践性教学环节，全面提高学生的综合职业能力。

一、抓常规，强化教学过程管理

1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训，并修改完善新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读学生的安排，要提前计划，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校学生的管理，让他们迅速走入正规。

2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。

3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。

4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。

5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。

二、以教学质量为根本，深化教学创新改革

1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。继续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操作性。

2、积极开展项目式教学和模块式教学法。项目式教学和模块式教学是近几年职业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式。这种以任务和项目活动为主要学习形式以及通过整合知识形成模块的教学方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训，让大家不但在思想上接受，观念上转变，而且在方法上掌握。各教研组要根据学科特点，围绕课程改革要求，结合生产实际和学生的实际自觉投入到这项教学模式中来，并及时把取得的经验推广到全校

3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践，在职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体，以“基础模块式”教学方法为主，加强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。

中职学校招生工作计划 篇四

一、指导思想

二、具体工作

1、加强校安全工作领导小组建设，个别人员参加有关培训，持证上岗。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生，经常督促自来水公司对饮水机进行消毒，教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强检查。

中职学校招生工作计划 篇五

一. 指导思想

1.认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。

2.在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校(明珠中学)的需求。

二. 招生办法

根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为：

2.择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各壹本。

3.对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月14、15日来校面谈，择优录取。

4.拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。

三. 招生计划和范围

根据学校办学规模，学校的实际状况，20__年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。

四. 招生步骤

1.五月上旬向社会公布招生信息。

中职学校招生工作计划 篇六

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。

本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划：

一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于贵州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

2、用好班干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作。

3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。

总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。