双新工作计划【通用6篇】
双新工作计划 篇一：创新与协作的双新工作计划
作为一家新兴的科技公司，我们深知创新和协作的重要性。为了提高我们团队的工作效率和创新能力，我们制定了一份双新工作计划。本文将详细介绍这份计划的具体内容和目标。
首先，我们将加强团队内部的创新能力培养。我们将组织定期的创新培训和讲座，邀请行业内的专家和知名企业家来分享他们的创新经验和成功案例。同时，我们还将设立创新奖励机制，激励团队成员提出创新点子和解决方案。我们相信，通过这样的培养和激励，我们的团队将能够不断地提高创新能力，为公司带来更多的创新产品和解决方案。
其次，我们将加强团队之间的协作和沟通。我们将建立一个跨部门的协作平台，用于团队成员之间的信息共享和协作。我们还将组织团队建设活动，鼓励团队成员之间的互动和合作。此外，我们还将定期组织团队会议，让团队成员分享自己的工作进展和遇到的问题，以便其他成员提供帮助和支持。通过这样的协作和沟通机制，我们相信团队的工作效率和协作能力将得到显著提升。
最后，我们将鼓励团队成员参与外部创新活动和行业交流。我们将鼓励团队成员参加行业内的创新大赛和展览，以展示我们团队的创新成果和能力。我们还将鼓励团队成员参加相关的行业交流活动和研讨会，以便与其他公司和专家进行交流和学习。通过参与这些外部创新活动和行业交流，我们的团队将能够不断地学习和成长，为公司带来更多的创新机会和发展空间。
总之，我们的双新工作计划旨在提高团队的创新能力和协作能力。通过加强创新能力培养、推进团队之间的协作和沟通，以及鼓励团队成员参与外部创新活动和行业交流，我们相信我们的团队将能够取得更好的工作成果和创新成果。我们期待在未来的工作中，看到我们团队的创新能力和协作能力得到进一步提升，为公司的发展做出更大的贡献。
双新工作计划 篇二：持续改进与创新的双新工作计划
作为一家追求卓越的企业，我们深知持续改进和创新的重要性。为了提高我们的工作效率和产品质量，我们制定了一份双新工作计划。本文将详细介绍这份计划的具体内容和目标。
首先，我们将加强团队的持续改进能力。我们将建立一个持续改进的机制，每月组织一次团队改进会议，讨论并解决团队工作中存在的问题和挑战。我们还将建立一个改进建议箱，鼓励团队成员提出改进意见和建议。通过这样的机制和措施，我们相信团队的工作效率和质量将得到不断的提升。
其次，我们将注重产品创新和研发。我们将设立一个创新研发团队，专门负责产品的创新和研发工作。我们将加大对研发团队的投入，提供更多的资源和支持，以便他们能够更好地进行创新和研发工作。我们还将鼓励团队成员参与创新项目和研发活动，提供他们所需的培训和支持。通过这样的创新和研发工作，我们相信我们的产品将能够不断地满足客户的需求和市场的变化。
最后，我们将建立一个持续改进和创新的文化。我们将加强对团队成员的培训和教育，提高他们的持续改进和创新意识。我们还将设立一个改进和创新的奖励机制，激励团队成员提出改进意见和创新点子。通过这样的培养和激励，我们相信持续改进和创新的文化将在我们的团队中得到建立和发展。
总之，我们的双新工作计划旨在持续改进和创新。通过加强团队的持续改进能力、注重产品创新和研发，以及建立一个持续改进和创新的文化，我们相信我们的团队将能够取得更好的工作成果和创新成果。我们期待在未来的工作中，看到我们团队的持续改进能力和创新能力得到进一步提升，为公司的发展做出更大的贡献。
双新工作计划 篇三
第一阶段：调研、总体策划
1、约5天，贯标、培训
2、对其企业重大环境影响因素现场识别、并初拟目标和指标
3、宣贯环境体系标准
4、制定详细的咨询计划
第二阶段：建立体系并指导编写文件
1、第一稿文件编写及修改（约10天）
2、修改第二稿文件并初步定稿（约10天）
3、策划质量体系第一稿编写（约7天）
4、定稿质量手册并进行指标分解（约9天）
第三阶段：体系试运行
1、指导体系试运行
2、根据试运行中的问题再次修改文件和目标、指标
3、宣贯体系和文件
4、第一阶段认证机构外审
第四阶段：体系正式运行
1文件发布，并具体指导质量记录的编写，并共同制定运行中问题的解决方法
第五阶段：内审的管理评审
1、培训内审员
2、带领内审员进行内审
3、内审讲评并策划管理评审
4、进行第二次内审
5、管理评审
第六阶段：认证申请
1、根据第一阶段审核（外审）发现的问题，帮助进行改进
2、指导并关闭第二阶段审核的不合格报告
双新工作计划 篇四
20xx年，总承包部为继续保持、改进质量、环境和职业健康安全管理体系，现对贯彻gb/t19001-2008《质量管理体系要求》、gb/t50430-2007《工程建设施工企业质量管理规范》、gb/t24001-2004《环境管理体系规范及使用指南》和gb/t28001-2011《职业健康安全管理体系要求》国家标准工作安排如下：
一、目标
继续保持质量、环境和职业健康安全管理体系的正常运行，持续改进，提高管理体系的有效性。
二、组织机构及职责权限
最高管理者：原波
管理者代表：杨秉钧
最高管理层：各主管领导
日常管理处室：企划处
分管处室：质量监管处和技术设计处(主管质量管理体系运行)、安全监管处(主管环境、安全管理体系运行)、办公室(主管职业健康管理体系运行)。
相关部门：各处室、各区域分公司、各工程经理部。
各单位员工代表由各工会小组长担任；总承包部员工代表：刘红梅。
各主管领导、各单位质量、环境和职业健康安全管理职责权限详见《质量管理手册》和《环境职业健康安全管理手册》中职责分配表。
三、具体工作计划
(一)继续贯彻质量、环境、职业健康安全方针
1、实施“全过程科学管理”，将贯彻质量、环境和职业健康安全管理标准工作与专业系统管理工作紧密结合。
2、增强为顾客服务意识，不断“追求顾客满意”。
3、推行“绿色施工”“保障安全健康”，实现环境和安全目标。
(二)继续努力完成总承包部制定的总目标
1、质量目标。
1)工程合格率100%、优良率75%以上、年年创出优质工程，由质量监管处主责，负责管理和考核；
2)合同履约率100%，由法律合约处主责，负责管理和考核；
3)顾客满意度80%，由企划处主责，负责管理和考核。
2、环境目标和安全目标(详见附录一)由安全监管处主责，负责管理和考核。
3、职业健康目标(详见附录一)由办公室主责，负责管理和考核。
4、由企划处对各处室、各区域分公司、各工程经理部按总承包部20xx年工作报告安排进行目标分解，落实责任进行考核。
5、各处室、各区域分公司、各工程经理部及项目部工程质量、环境和职业健康目标通过签订的管理目标责任书确定，进行节点、年度考核，加强对目标完成的监督检查。
(三)管理体系运行
1、各部门、各工程经理部及项目部继续对环境因素和危险源进行动态管理，公布20xx年度重大环境因素和危险源。各项目应依据环境因素、危险源的识别、评价和总承包部确定的重大环境因素、危险源，确定项目的重大环境因素和危险源，并制定管理方案加以控制。
2、各业务系统管理部门应将管理体系运行检查与业务检查相结合，加强信息沟通和重点检查，不断提高过程监视测量的有效性。
3、20xx年要在内审改进实践和总结的基础上，进一步完善内审工作。
1)内审时间
内部审核计划于20xx年9月开始，于20xx年12月底完成。
2)内审方式
对总部机关的审核采取集中审核方式，对各项目部的审核采取与各业务系统检查相结合的方式进行审核。
双新工作计划 篇五
示范区教研部门将调研指导作为推进示范建设的重要抓手，注重过程调研，及时发现真经验和真问题。小问题现场解决，大问题则开展攻关加以解决。例如：合肥市教科院制定了《国家级示范区建设学年度调研工作方案》，组建调研组，采取听取汇报、实地查看、组织座谈、翻阅资料等措施，对各普通高中学校“双新”实施情况进行了高强度、多方位、全领域的调研，指导不同学校总结经验成果，对工作进展滞后、成效不明显的高中校长进行约谈，起到了很好的促进作用。大连市深化“行政+教研”联合调研视导制度，大连市教育局高中处与大连教育学院高中研训中心于每年3月和9月开展联合大调研，对教学常规进行视导规范的同时，及时发现普通高中在“双新”实施中的重难点问题，聚焦课堂教学改进和提升开展常态化调研指导。
在调研指导过程中，示范区教研部门普遍通过过程反馈和集中反馈的方式，既肯定建设成绩，也指出需要改进之处，确保调研指导不走过场、不走形式。当然也存在只听座谈汇报、收集材料但不分析解决问题，只表扬肯定、不挑刺不揭短的现象。
双新工作计划 篇六
一、指导思想
家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。学校要充分利用家庭教育现代化试点单位的机遇充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力，不断提高教育教学质量。
二、工作目标
1、引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家长素质。
2、使家庭、学校、社会协调配合，共同促进儿童身心健康发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
3、组织落实进行家庭教育课题《家校结合培养学生诚信品质》的研究工作。
三、措施
1、加强领导与管理
（1）家长学校领导小组成员注意倾听家长、教师的心声，进一步健全家长学校组织体系。
（2）健全“为了下一代”家长委员会。
（3）严格按照家庭教育各项规章制度办事，责任到人。
2、组建家长学校讲师团，建设一支较稳定的专兼结合的教师队伍。
3、加强家长学校建设，总结有效经验，提高办学质量。
4、采用校级、年级、班级会议相结合的教学方式。
5、保证经费支持，确保家庭教育指导工作的顺利开展。
