民办小学招生工作计划【实用6篇】

民办小学招生工作计划 篇一

随着教育体制改革的不断深化，民办小学在我国教育体系中的地位越来越重要。为了适应社会发展的需要，我校制定了一份全面而详细的民办小学招生工作计划，以确保招生工作的顺利进行。

一、招生宣传工作

1. 宣传渠道的选择：我们将通过多种渠道进行宣传，包括校园宣传、户外广告、网络宣传等，以确保信息传达的广泛性和准确性。

2. 宣传内容的设计：我们将突出学校的特色和优势，包括师资力量、教育理念、教学设施等，以吸引更多的家长和学生关注。

3. 宣传活动的组织：我们将组织各类宣传活动，如开放日、座谈会等，以便家长和学生更直观地了解学校情况，并解答他们的疑问。

二、招生政策的制定

1. 招生名额的确定：我们将根据学校的办学规模和教学资源，制定合理的招生名额，以确保教学质量的稳定。

2. 招生条件的明确：我们将根据学校的教育理念和要求，制定招生条件，以保证学生的学习能力和发展潜力。

3. 招生政策的公开透明：我们将在招生工作开始前，公开发布招生政策，明确招生程序和要求，以便家长和学生了解和遵守。

三、招生流程的规范

1. 招生报名：我们将建立完善的报名系统，确保家长和学生可以方便地进行报名，并及时收集和处理报名信息。

2. 招生测试：我们将根据学校的教育要求，设计合理的招生测试内容和方式，以评估学生的学习能力和发展潜力。

3. 招生录取：我们将根据招生政策和测试结果，进行招生录取工作，确保公平、公正地选拔合适的学生。

四、招生宣讲的组织

1. 宣讲人员的选拔：我们将选拔具有丰富教育经验和较高教育水平的教师，作为招生宣讲的主要人员。

2. 宣讲内容的准备：我们将制定详细的宣讲内容，包括学校的办学思想、教育理念、教学特点等，以确保宣讲的准确性和有针对性。

3. 宣讲活动的组织：我们将组织宣讲活动，包括学校介绍、教育理念讲解、互动问答等，以便家长和学生更全面地了解学校。

民办小学招生工作计划 篇二

一、招生宣传工作

1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体途径，进行学校形象宣传和教育特色介绍，吸引更多家长和学生的关注。

2. 校园开放日：定期举办校园开放日活动，向家长和学生展示学校的办学成果和教学环境，增加家长和学生对学校的了解与信任。

3. 网络宣传：通过建立学校官方网站和社交媒体账号，发布学校的教育理念、师资力量等信息，提高学校的知名度和影响力。

二、招生政策的制定

1. 招生名额的确定：根据学校的办学规模和教学资源，制定合理的招生名额，确保教学质量的稳定。

2. 招生条件的明确：明确学生的学习能力、综合素质等要求，确保学生的适应能力和学校的教育目标相匹配。

3. 招生政策的公开透明：在招生工作开始前，公开发布招生政策，明确招生程序和要求，保证家长和学生了解和遵守。

三、招生流程的规范

1. 招生报名：建立完善的报名系统，确保家长和学生可以方便地进行报名，并及时收集和处理报名信息。

2. 招生测试：根据学校的教育要求，设计合理的招生测试内容和方式，以评估学生的学习能力和发展潜力。

3. 招生录取：根据招生政策和测试结果，进行招生录取工作，确保公平、公正地选拔合适的学生。

四、招生宣讲的组织

1. 宣讲人员的选拔：选拔具有丰富教育经验和较高教育水平的教师，作为招生宣讲的主要人员。

2. 宣讲内容的准备：制定详细的宣讲内容，包括学校的办学思想、教育理念、教学特点等，确保宣讲的准确性和有针对性。

3. 宣讲活动的组织：组织宣讲活动，包括学校介绍、教育理念讲解、互动问答等，以便家长和学生更全面地了解学校。

民办小学招生工作计划 篇三

一、指导思想：

解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。

二、目标和任务：

1、今年力争完成招生任务800人，其中本县完成700人，外县完成100人。

2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务，努力提高毕业生就业质量，确保毕业生100%就业，学生就业满意率达90%以上。

3、开展工学交替，解决贫困学生的经济困难，提高学生的综合素质。

三、落实措施

1、认真总结去年招生工作经验，完善招生措施，制定切实可行的招生方案，科学地制定招生奖励机制，充分利用招生资源，调动一切积极因素，提高招生效果。

2、加强与生源地学校领导和老师的沟通，认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。

3、对现有专业做大做强，努力增添各专业设施，增加我校的亮点与看点，增强我校对学生的吸引力，今年再争取新开一切专业。

4、加强宣传力度，宣传内容要具体，尤其是国家对中职学生的优惠政策，我校的优惠与奖励政策，对口高考及我校的优势等，要采用多种宣传形式，如小册子招生简章。做到本县初中生人手一份，在校内和生源地学校制作宣传栏，宣传光碟，在电视台播放专题片，做到宣传到位，扩大社会影响力，促使社会观念转变。

5、争取政策支持，充分利用各级行政资源，今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文，确保今年招生任务的完成。

6、学习民办职校招生经验，在外县发展和培训业务员，争取在外县招生新的突破。

7、加强招生人员培训，提高我校老师的招生业务能力。

8、切实提高毕业生就业质量，增强社会效果。

民办小学招生工作计划 篇四

??为确保全市中小学校舍安全工程顺利实施，进一步提高中小学校防震抗灾能力，切实保障广大师生生命财产安全，根据《全国中小学校舍安全工程实施方案》、《省中小学校舍安全工程实施方案》和《市中小学校舍安全工程实施方案》的要求，结合我市实际，特制定本方案。

??一、指导思想

??全面贯彻落实科学发展观，以构建平安和谐校园、办人民满意的教育为宗旨，以将学校建成最安全、家长最放心的场所为目标，结合我市中小学校建设总体规划，建立中小学校舍维修长效机制，全面改善校舍安全现状，进一步提高学校综合防灾能力，保障我市教育事业持续健康发展。

??二、目标任务

??从年开始，到年，对全市中小学校所有校舍进行排查、检测、鉴定和抗震加固改造或重建，使其达到七度（西外环以西为，以东为，下同）抗震设防烈度标准，并符合防御山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和防洪、防台风、防火、防雷击等安全要求。按抗震加固、综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的D级危房，改造加固局部出现险情的C级和达不到抗震设防要求的校舍，对处于洪涝灾害、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发区的各级各类中小学实施迁移避险，彻底消除中小学校舍安全隐患。以后新建、改扩建的中小学校舍，要严格按照国家确定的抗震设防要求和中小学校建设标准，原则上以建设楼房校舍为主，确保校舍安全。同时，建立全市中小学校舍信息管理系统，实时监控校舍安全状况，为中小学校舍安全工程和安全管理工作提供服务。

??三、基本原则

??（一）科学规划，统筹安排。全面摸清全市中小学校舍现状，科学制定中小学校舍安全工程总体规划、年度改造计划和具体实施方案，做到中小学校舍安全工程与校舍维修改造长效机制相结合、与中小学布局调整相结合、与标准化学校建设相结合、与促进教育均衡发展相结合，统筹安排全市中小学校舍安全工程建设。

??（二）坚持标准，确保质量。中小学校舍工程建设要精心设计，规范施工；要依据校园具体规划，按照先排查、鉴定，后设计、施工的要求，做到“安全、节能、环保、经济、实用、美观”，确保工程既符合标准又保证质量；设计、施工和监理单位都必须具备规定资质；要保证每栋校舍的加固和改造质量，使中小学校舍安全工程成为“放心工程”。

??（三）分级办学，分级负责。中小学校舍安全工程由市政府统一组织，市直学校由市教体局组织实施，各镇、街道中小学由各镇政府、街道办事处组织实施，相关部门要密切配合，通力合作。各部门、各单位要加强组织领导，明确职责和目标任务，确保中小学校舍安全工程顺利实施。

??四、工作步骤

??（一）基础数据采集和录入。充分发挥省中小学校舍信息管理平台的作用，完善全市校舍信息管理平台基础数据采集、录入和信息处理系统。

??（二）全面排查鉴定。由市教体局会同相关部门进行排查，按照国家和省有关规定以及综合防灾要求，形成对每栋建筑的鉴定报告，并填报《校舍排查报告》、《抗震安全鉴定报告》,按要求报省中小学校舍安全工程办公室。通过招投标确定具有相应资质的建筑设计单位和检测机构，查验所有校舍的图纸和相关技术资料，确定校舍抗震设防状况，提出加固初步方案并作出施工图设计。

??（三）制定工作总体规划和具体方案。根据排查鉴定结果，科学制定校舍安全工作总体规划和具体实施方案；按照地质灾害情况、校舍危险程度、使用用途、建成年代、结构形式，结合实际情况，制定中小学校舍重建、加固改造等规划，到年对处于地质灾害易发区域的学校实施迁移。

??（四）分步、分类实施中小学校舍安全工程。根据实施方案和年度维修加固规划，有计划、分年度组织实施中小学校舍安全工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照七度抗震设防标准进行改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对排查出的D级危房立即停止使用并拆除重建；对达不到抗震设防标准要求的校舍进行加固改造，优先加固改造无设防的教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中性较强的建筑；对地处洪涝灾害易发区、水库大坝下游可能受淹区以及严重地质灾害易发地区的校舍，进行抵制灾害危险性评估并实行避险迁移；对规划确定废弃的危险校舍不再进行改造，但必须确保不再使用；不断完善并严格执行校舍防火、防雷等综合防灾标准。

??五、保障措施

??（一）加强领导,明确责任。成立由市政府分管副市长任组长，市发改局、教体局、公安局、监察局、财政局、国土局、城建局、城乡规划管理处、水利局、审计局、安监局、地震局、气象局等部门负责人为成员的市中小学校舍安全工程工作领导小组，明确工作职责，确保工程建设的各项工作有人抓、有人管。要建立联席会议制度，统筹安排，统一组织协调校舍安全工程工作。各镇政府、街道办事处也要成立相应的领导小组。将校舍安全工程工作纳入市政府对各单位年度工作考核和督查项目。

民办小学招生工作计划 篇五

??为做好2020年市直公办义务教育阶段学校招生工作，确保招生工作规范有序，保障符合就读条件的适龄儿童少年全部接受九年义务教育，特制定本方案。

??基本原则

??1.坚持“免试、就近、划片、分配”的原则。

??2.坚持公开、公平、公正原则。全面公开招生信息，实施“阳光招生”原则。各市直学校要及时将具体政策、招生计划、划片范围、报名条件、招生程序、录取结果、查询方式、监督举报等相关信息全部公开。加强教育部门、中小学校、家庭和社会之间相互沟通交流。全社会都要关注各类残疾儿童少年，确保各类残疾儿童少年入学就读。

??3.坚持严格控制班容量原则。小学一年级新生班容量限定在45人以内，初中一年级新生班容量限定在50人以内。

??4.坚决遏制择校的原则。坚决抵制招生过程中打招呼、递条子等不正之风，坚决拒绝说情请托、权学交易等“以权入学”不良行为。

??5.坚持以流入地政府和全日制公办学校为主的原则，做好符合条件的随迁子女入学工作。

??招生对象

??小学一年级招生对象：学区内符合条件的年满6周岁（20xx年8月31日以前出生）的城区户口适龄儿童、符合条件的随迁子女。各市直小学一年级不得以任何名义招收未满六周岁的儿童、已注册小学生学籍的学生。

??招生计划和服务区划分

??具体内容详见

??招生办法

??（一）片区内城区户口的居民子女入学

??1.学生户籍应与法定监护人在同一户籍，并与监护人的房产证、实际居住地一致，按其法定监护人的房产证地址划片入学；当户籍上的住址与实际住址不一致时，以法定监护人持有的核发房产证的实际住址划片入学；变更法定监护人者，需提供法定监护人在外地的相关证明，委托监护人的户籍证明、身份证和委托监护公证书（法定监护证明），经审核确认后，方可以学生及委托监护人户口、房产证及住址划片入学。

??2.具有尧都区户籍需就读小学一年级的适龄儿童及就读初中一年级的小学应届毕业生，由其父母或其他法定监护人，在规定时间内持父母身份证、户口簿、房产证等证件到所属服务区的公办小学、初中登记、报名。就读小一的还需提供出生证及预防接种证（卡），小学毕业生还需提供有关学籍信息。

??3.拆迁户子女，有建房手续的按拆迁协议上的住址划片入学。

??4.父母离异子女，以法院判决书或离婚协议书为依据，并以法定监护人的实际住址为准。

民办小学招生工作计划 篇六

xxxx小学是xxxx区东部一所市一级小学，是全国经典诗文诵读实验学校、广州市

绿色学校。学校环境幽雅怡人，设施优良，绿化面积达75%以上，是一所绿色、环保、美丽的学校。近几年来，学校教师敬业爱生，专心施教，教学质量不断提高，学校的办学质量得到附近居民的高度赞扬。2018学年，学校严格按照上级部门的要求，继续进行依法招生，招生工作取得了满意的效果。 现把_小一_招生工作汇报如下；

加强学校的宣传力度，让社会了解我校的办学理念，了解学校校园环境、教学设备设施、师资队伍建设等。

1、开展部分家长开放活动，发挥家长们的宣传作用。

_金杯银杯，不如家长的口碑_，家长们的认可与宣传胜过我们的千言万语。为了让家长们更加了解我们学校，更加了解我校教改的新动向，在四月底，学校开展了一年级家长开放日活动，邀请一年级的所有家长来参加活动。家长们参观了学校的教室和各专用场室、教学设施设备、校园布置及体育设施等，了解学校开展_读经典诗文，做文明少年_等读书活动情况，并走进课堂听老师上课。我们一共展示六节课，有语文、数学、英语口语和美术等。活泼、生动、高效的课例都得到了家长们的高度评价，有许多家长表示，将孩子送入xxxx小学读书是正确的，让孩子在这样的文化氛围中学习成长是十分放心的。

2、学校对周边幼儿园开放，让小朋友来校了解情况，发挥小朋友的宣传作用。

今年海军基地幼儿园提前打电话和我校联系，要求在我校进行幼小衔接教育。4月15日，我校热情地接待了海军基地幼儿园和大塘幼儿园的孩子和家长，举行幼小衔接活动。学校大队部为家长和孩子们准备了精彩、有趣节目，展示了学校特色，有经典诗文诵读、英语课本剧表演、管乐队演奏、武术表演等等，都深深地吸引了孩子们。随后，小朋友们在学校大队委的带领下，参观了校园、教室及各专用场室，观看学校的校容校貌，走进课室和哥哥姐姐一起上课，感受课堂的和谐气氛。而家长则在多功能室，聆听张晓苹主任对学校的介绍、介绍如何对孩子进行学前教育、报名须知等，许多家长都说这样的活动给他们带来的收获甚多。据幼儿园老师反映，幼儿园的老师给孩子们布置了一个作业--喜欢去哪个学校读书就在那个学校门口照张相。结果一大半的孩子照了我校美丽的校园。由此可见，孩子们十分向往来我校就读，并强烈要求家长帮他们报读我校。