郑州小升初工作计划(经典6篇)
郑州小升初工作计划 篇一
在郑州市,小升初是每个家长和孩子都要面对的重要考试,因此制定一个合理的工作计划是非常重要的。以下是一个针对郑州小升初的工作计划,旨在帮助孩子更好地备考和应对考试。
首先,制定一个详细的时间表。将考试日期和各科目的考试时间标记出来,然后根据时间表制定每天的学习计划。确保每个科目都有足够的时间来复习和巩固知识,同时也要合理安排休息和娱乐时间,避免孩子过度疲劳。
其次,制定一个全面的复习计划。根据每个科目的考纲和教材内容,列出需要掌握的重点知识点和技能。然后根据时间表,将这些知识点和技能分配到每天的学习计划中。可以利用各种学习资源,如教辅书籍、习题集、在线课程等,帮助孩子进行复习和巩固。
第三,注重练习和模拟考试。练习和模拟考试是提高孩子应试能力的有效方法。可以选择一些历年真题或模拟试卷,进行定期的练习和模拟考试。通过做题和检查答案,可以帮助孩子熟悉考试题型和提高解题能力。
第四,注意健康和心理调适。小升初是一场长时间的考试,孩子需要保持良好的身体和心理状态。家长要关注孩子的饮食和睡眠,保证他们有足够的能量和精力来备考。同时,家长也要给予孩子积极的心理支持和鼓励,帮助他们树立信心和积极的心态。
最后,制定一个备考和考试后的计划。考试结束后,孩子可能需要一些时间来放松和休息。家长可以安排一些有趣的活动和旅行,让孩子放松心情。同时,也要帮助孩子回顾和总结备考过程中的经验和不足,为接下来的学习和考试做好准备。
综上所述,一个合理的郑州小升初工作计划应包括制定时间表、全面复习、练习和模拟考试、关注健康和心理调适以及备考和考试后的计划。通过合理的安排和有针对性的学习,相信孩子一定能够在小升初考试中取得好成绩。
郑州小升初工作计划 篇二
随着郑州小升初考试的临近,制定一个合理的工作计划对于孩子的备考非常重要。以下是一个针对郑州小升初的工作计划,旨在帮助孩子更好地备考和应对考试。
首先,了解考试内容和要求。郑州小升初考试主要包括语文、数学、英语三个科目,家长需要详细了解每个科目的考纲和考试要求。这样可以帮助孩子明确学习的目标和重点,有针对性地进行备考。
其次,制定一个合理的时间表。根据考试日期和每个科目的考试时间,制定一个详细的学习计划。确保每个科目都有足够的时间来复习和巩固知识,同时也要适当安排休息和娱乐时间,避免孩子过度疲劳。
第三,合理安排学习内容。根据每个科目的考纲和教材内容,列出需要掌握的重点知识点和技能。然后根据时间表,将这些知识点和技能分配到每天的学习计划中。可以利用教辅书籍、习题集、在线课程等学习资源,帮助孩子进行复习和巩固。
第四,注重练习和模拟考试。练习和模拟考试是提高孩子应试能力的有效方法。可以选择一些历年真题或模拟试卷,进行定期的练习和模拟考试。通过做题和检查答案,可以帮助孩子熟悉考试题型和提高解题能力。
最后,关注孩子的心理和健康。备考期间,孩子可能会面临压力和紧张情绪。家长要给予孩子积极的心理支持和鼓励,帮助他们树立信心和积极的心态。同时,也要关注孩子的饮食和睡眠,保证他们有足够的能量和精力来备考。
综上所述,一个合理的郑州小升初工作计划应包括了解考试内容和要求、制定时间表、合理安排学习内容、注重练习和模拟考试以及关注孩子的心理和健康。通过有序的学习和备考,相信孩子一定能够在小升初考试中取得好成绩。
郑州小升初工作计划 篇三
一、班主任工作思路
1.以人为本,进行做人教育,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划几次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。
3.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上。
二、具体工作安排:
(一)学初精神激励
只有认识上去了,行动才更有力度,所以精神激励是首要的,也是必要的。
具体方法:
1、教师演讲:教师激励师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员,动员中附带总结成绩,使学生更要自信,更有集体荣誉感;指出不足,让学生冷静思考问题,反思;明确下一步目标,知道这个集体及自己该努力的方向。
2、评价激励:共同激励提出希望老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价,鼓励,激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语,阳光评语。
3、座右铭:自我激励切实目标具体:制作座右铭牌
(二)强化责任意识
竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
(三)创设竞争氛围
1、了解自己的差距。
2、确定赶超对象
通过开学第一次班会,落实赶超对象,对自我进行激励。
三、日常事务安排:
第一类:每天必做的事情
1、安排班干部检查班级卫生。
2.要求间操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。
3.跟踪了解各科课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。
4.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
第二类:每月必做的事情。
1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。
3.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。
郑州小升初工作计划 篇四
初一是个特殊的年级,对于学生们来说是个关键的学年,这关系到他们的小学初中的衔接问题,而班主任又是班级工作的组织者、实施者,教学工作的协调者,根据我校初一学生的实际特点,为了让全班学生在初一能养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了初一171班的第一学期工作计划。
一、班级情况分析
根据学生们在校三天的表现,本班总体表现良好,学生们在开学第一课以及打扫卫生方面表现出了积极上进的心态,学生们团结向上。经过统计,大部分学生们对初中都抱有新的希望,对每一门功课都有一种新奇感,但是只有不多于一半的学生希望自己能提高成绩,因此,本学期不仅要培养学生良好的学习习惯,还要引导学习进步的同学带动全班的学习氛围,营造一个团结和积极的班集体。
二、具体工作措施
1.班委会的建设
一个严谨的优秀的班委组织,是有能力把一个班级支撑起来,给全班同学一个更广阔的空间去学习生活,每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,都负责到班级的方方面面,因此班干部的选举尤其重要。
班干部进行民主投票,班主任牵涉的选举方式,选出第一届班委会,每一个星期召开一次班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,对每周班上的情况进行汇总,根据情况及时发现问题,解决问题,促进班级的良性发展。
2.积极开展班级校园活动
通过开展班会,团体活动,班级联谊等活动,加强班级的凝聚力,营造一个团结,共同努力学习的氛围,形成团结,互助互爱的班集体,让每一位同学都努力为班级争光。
3.重抓学习
初一的学习对于整个初中学习至关重要,一旦学习和学习成绩不理想,就容易产生厌学情绪,因此,作为班主任的我必须分析可能造成班上学生学习“学不进”、“不想学”、“不明白”的因素,做出相应的措施,尽最大的努力防止学习成绩不及格,学生出现偏科的现象。
通过月考、期中考,经常与各科教师进行沟通,了解学习情况,做好协调工作。根据学生的实际情况,与家长及时沟通,了解学生的课外学习情况以及家庭情况,反馈学生的学习问题给予家长,并对学生做出相应的辅导工作,争取做到家长和老师共同努力,提高学生的学习成绩。
课后,加强师生对话,对成绩差的学生进行一对一的交流和辅导,指导并鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
4.班级纪律方面
一个班级,纪律尤其重要,首先,我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度,通过不违纪就奖励加分的原则,鼓励同学们参加班级活动、校园活动,对违纪的学生进行一对一的教导,争取做到让班级上课无讲小话,无交头接耳的情况。
5.加强学生心理教育,促进健康成长
对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。
三、总结
我相信,只有努力才会有成功的果实,作为XXX班的班主任,我有义务带好每一个XXX班的学生,不落下任何一个XXX班的学生,新的学期,新的开始,我会积极学习,完善个人素质,着重班级的德育,全面提高学生的素质。
郑州小升初工作计划 篇五
2、报名方式
(1)郑州市区小学毕业生
(家长)按要求如实详细填写《2022年郑州市市区小学毕业生就近入学报名登记表》,并由家长签名,提交毕业学校,毕业学校审查相关证件,做好小学毕业生家庭住址的审定工作。家庭住址不在毕业学校所在区的毕业生,跨区报名由各区中招办统一办理。
(2)具有郑州市区常住户口在外地就读的小学毕业生
(家长),携带相关证件(户口簿、父母身份证、房屋所有产权证、义务教育证书等),按规定时间到家庭住址所在区中招办报名点报名。
(3)进城务工人员随迁子女
,须提供郑州市居住证、父母一方与用人单位签订的劳动合同或营业执照、户籍所在地的户口簿、父母身份证,到实际居住地所在区中招办报名点报名。
坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理
。民办初中学校在审批地招生,招收符合审批地就近入学报名条件,且具有郑州市区小学正式学籍或具有郑州市区户籍在外就读的小学应届毕业生。
民办初中学校招生全部实行线上报名,小学毕业生(家长)可于6月18日—6月19日
登录义务教育入学服务平台,自主选择一所民办初中学校志愿。
6月29日,各区、各开发区教育局组织电脑派位并公布录取结果。电脑派位实施全程录像,邀请人大代表、政协委员、纪检_门、新闻媒体代表、家长代表全程参与,公证部门现场公证。民办初中学校接收符合其直升条件的小学毕业生直升,由审批地教育局进行审查,主动接受纪委、监委监督。在民办初中学校招生的同时,实施公办初中学校学位分配,未被民办初中学校录取的学生,安排进入公办初中学校就读。
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郑州小升初工作计划 篇六
一、班级基本情况
本班共有43名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片段写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
第十三周惜时守纪教育。第十四周发扬团结拼搏精神,勇于竞争。第十五周进行法制专题教育。第十六周加强前途理想教育,激发学生和学习热情。第十七周主题班会_中学生该具有怎么样的形象_。第十八周主题教育:新的一年,新的希望,新的形象。第十九周_如何进行期复习_经验交流会。