高工申报综合报告范文(最新6篇)

高工申报综合报告范文 篇一

第一篇内容

我是一名高级工程师，以下是我对我的工作经历和成就的总结和申报。

在过去的十年里，我一直在一家知名的工程公司担任高级工程师的职位。我主要负责项目管理和技术指导，参与了多个大型工程项目的设计和实施。我在这些项目中积累了丰富的经验，并取得了一系列的成就。

首先，我在项目管理方面表现出色。我能够合理分配资源，确保项目按时完成，并且能够在项目中克服各种困难和挑战。我以我的团队合作能力和领导才能为项目带来了成功。我还注重与客户和合作伙伴的沟通和协调，确保项目的顺利进行。

其次，我在技术方面具有很高的水平。我具备深厚的专业知识和广泛的工程经验。我熟悉各种工程软件和工具的使用，并能够独立完成复杂的技术分析和设计。我在多个领域都有涉猎，包括结构设计、土木工程和建筑设计等。我还积极参与行业研究和学术交流，不断提升自己的专业能力。

此外，我还注重个人的职业发展。我不断学习和提升自己的能力，参加各种培训和学习机会。我拥有多个专业认证，包括工程师资格证书和项目管理专业证书。这些证书不仅证明了我的专业能力，也为我在职业发展中提供了更多的机会。

总的来说，我作为一名高级工程师，具备丰富的项目管理经验和高水平的技术能力。我在过去的工作中取得了一系列的成就，并不断提升自己的能力。我相信我将能够为贵公司带来价值，并在未来的工作中继续取得更多的成就。

高工申报综合报告范文 篇二

第二篇内容

我是一名高级工程师，以下是我对我的专业能力和职业发展规划的总结和申报。

在过去的几年里，我一直在一家大型工程公司担任高级工程师的职位。我在工程设计和项目管理方面有着丰富的经验，并取得了一系列的成就。我相信我的专业能力和职业发展规划将能为贵公司带来价值。

首先，我具备扎实的专业知识和广泛的工程经验。我在工程设计和技术分析方面有着深入的了解和独到的见解。我熟悉各种工程软件和工具的使用，并能够独立完成复杂的设计和分析任务。我在多个领域都有涉猎，包括结构设计、土木工程和建筑设计等。我还积极参与行业研究和学术交流，不断提升自己的专业能力。

其次，我在项目管理方面表现出色。我能够合理分配资源，制定详细的项目计划，并确保项目按时完成。我具备卓越的团队合作能力和领导才能，能够带领团队克服各种困难和挑战。我注重与客户和合作伙伴的沟通和协调，确保项目的顺利进行。

此外，我注重个人的职业发展规划。我不断学习和提升自己的能力，参加各种培训和学习机会。我拥有多个专业认证，包括工程师资格证书和项目管理专业证书。这些证书不仅证明了我的专业能力，也为我在职业发展中提供了更多的机会。

总的来说，我作为一名高级工程师，具备扎实的专业能力和丰富的项目管理经验。我相信我的专业能力和职业发展规划将能为贵公司带来价值，并在未来的工作中继续取得更多的成就。我期待能够加入贵公司，并为贵公司的发展做出贡献。

高工申报综合报告范文 篇三

苟玉显，男，汉族，_党员，现年47岁，大专文化。本人1988年9月参加工作，一直在农村山区学校从事初中语文教学工作，2000年12月晋升中学一级教师资格。自工作以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在整个教育教学工作中，各方面表现突出，圆满地完成教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：

一、政治思想方面

坚决拥护中国_的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻落实党的各项路线、方针、政策；加强时事学习，了解国际国内形势，积极参加各项健康有益的社会活动，准确把握政治方向，保持高度的政治敏锐性，思想和言行始终同_保持高度一致。同时，坚决贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，深知：百年大计，教育为本。国家发展，科技教育为先，深知自己责任重大，因而在工作中不断提醒和督促自己，信奉诚信、正派做人，尊重家长，团结同事，关爱学生，严以律己，宽以待人。在工作中充分发挥主观能动性，与学校荣辱与共，勤奋工作，勇于创新，无私奉献，把工作做实做细，在积极进取中不断完善自己。时代的责任促使我更加勤奋和努力地工作，既为教师，便应象蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。我坚信只有热爱自己的岗位，才能发挥无穷的才华和潜能，才能实现自己追求的理想目标。

二、教育教学工作方面

教育上：言传身教，严格要求，以身作则，感化学生，品性优良，诚实守信；教学上：知识广博，方法灵活，注重情景，激发兴趣，提高欲望，顺势利导，有效学习。

（一）教育工作

当好班主任，既教书又育人，把德育工作臵于班主任工作首位，寓之于课堂教学中。我从1988年9月参加工作至今， 我一直担任班主任工作。在这二十多年的班主任工作中，我注重用文明的言行感染学生，用高尚的思想引导学生，做到以情动人，以理服人，导之以行。对学生可能出现的各种问题，尽可能做到及时预见，防患未然。在班级内抓重点，树榜样，坚持以点带面，以面促点，巧妙的与班级活动、学校德育系列活动结合起来，营造出良好的班风班纪。经过这二十多年班主任工作的历练，从中学到不少管理学生，教育学生的经验：那就是教师自己要用心，对待学生献爱心，对待差生有耐心，给中等学生树信心，让优等学生表决心。让他们感觉到老师无时无刻都在他们身边，在关注他们。无论当哪一个班的班主任，我始终坚持每月与全班的每一个学生交流一次，并且平时随时随刻深入到学生当中去，与学生谈心、交心，与学生交朋友，了解他们的家庭，了解他们的思想，了解他们的需求，从而建立了良好的师生关系，让学生感受到班级就是一个和睦、温暖、友好的大家庭。老师既是他们的慈母，也是他们的严父。为了培养学生的自主管理能力，全班同学和我一道讨论确立班规班纪，同时在班级实施了全班学生轮流值日班长制度和四人小组合作互管制度，让每一位学生都成为自己的得力助手，成为班级管理能手，共同管理好班级，从而有效的增强了班级凝聚力、向心力。二十多年来，我所带过的每个班级，我都全身心地去帮助他们树立正确的人生观和价值观，在生活上关心他们，在学习和纪律上严格要求他们，帮助他们树立健全的人格，树立良好的道德品质和良好的社会责任感。师生之间在学习上是良师，在生活上是益友，处处为学生做出榜样，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

二十七年来在我所任教过的地方，深受家长信赖，师生好评，多次得到上级主管部门、当地政府及学校的表彰和奖励。所教过的学生，更是用他们朴素的语言、微小的举动让我从内心深处真切的感受到教育教学带给我的成就感。

1997年暑假，我乘车到广元办事，刚好遇到我昔日的一位学生张璐，她抢着为我买了车票，说：“苟老师，感谢您！没有你的教诲就没有我今天在成都工作的机会”。还记得那是2007年一天，我去参加一个同事父亲的葬礼时，碰到一个中年人，他说：“苟老师，您还认得我吗？我是张三杰”，我不好意思说不认得，只能说：“你现在在干什么呢？”他回答说：“不好意思！当初没有听您的话，没有学好，当了几年兵，现在转到内蒙古某市工作，混到个厅级 ，苟老师抽个时间去我那里耍哈”。

一张车票，一次巧遇，几句聊天，这些微小的举动、朴素的语言难道不是我多年来在教育教学上倾心付出的成就吗?

（二）教学工作

任现职以来，一直担任初中语文教学工作，在教学工作中始终坚持 “一课一得”的教育理念，实行学生“自主、合作、探究”的小组学习模式，营造轻松、活泼、积极、开放的学习氛围，采用学生乐于接受的方法和教学手段，扎实开展有效教学，夯实学生良好学习品质的形成，全面提升学生的自主学习能力。

备课时，我不只是备教材、备教法，更是要备学生、备学法，根据教材内容和学生的实际，设计适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间等都作详细的安排。认真写好教案，做到每一堂课都是“有备而来”，课后及时反思，写好后记，总结经验，完美课堂。

授课时，努力使教学清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求、学习能力和年龄特征，让各个层次的学生都得到提高。

作业布臵做到“少而精，精而全”，做到“有针对性，有层次性”。力求每一次练习学生收效最大化。同时每次作业批改都做到及时面批，做到有的放矢，学习问题当面解决，绝不延时。— 4 — 力求做到堂堂清、日日清。

课后辅导，分层要求。针对不同层次的学生进行相应的辅导，特别是针对学困生的辅导，不只局限于知识层面的辅导，更要注重他们学习意志品质的辅导，努力让他们感觉到学好语文并不是一件难事，更不是一件痛苦的事情，而是一件轻松愉快、充满乐趣的事。通常后进生存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做后进生的转化工作时，我特别注重他们学习目的的明确，学习兴趣的培养，缺失知识的补充，这样，就会使他们学得轻松，进步较快，兴趣和求知欲也会随之增加。我所带的每一届学生中，都有许多被成功转化的后进生的事例。如：2014级我班有一位名叫鲜后宇的同学，在九年级的最后一学期才从民盟中学转到我班。刚到，她的成绩一般，但她主动学习的意识很强；同时，我了解学习下降的原因，针对上述问题，对症下药，我半月与她交流一次，通过一学期的努力，2014年中考她以优异的成绩考入广中。

在语文教研组内，我任劳任怨，严以律己，宽以待人，热情关心每一位同事；积极参加教研教改，乐于把自己探索出的语文学教学新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进虎中教育教学工作的不断提高。

二十七年来的辛勤工作，也收获了喜悦和成功，受到上级领导，家长、社会、学校的一致好评。2004年11月在广元市首届新课程语文课堂教学展示中，荣获贰等奖；2006年11月论文《浅谈农村小学课改的现状与措施》荣获区级贰等奖；2007年4月摄影作品《农家小院》荣获区级二等奖；2007年10月被评为区级“学校思想政治工作先进个人”；2010年3月被学校评为“优秀班主任”；2010年9月被学校评为“优秀教师”;2011年6月昭被昭化区虎跳镇委员会评为“优秀_员”；2011年9月被广元市人民政府评为“广元市农村学校优秀教师”；2012年9月被学校评为“优秀教师”；2013年8月_四川省委、四川省人民政府评为“四川省优秀教师”；2014年9月被学校评为“优秀班主任”；在广元市2014年教学大比武活动中荣获初中语文优质课决赛贰等奖；2104年6月在全市语文中考综合测评中，我所带的九、一班荣获全区第一。

三、学习方面

在新一轮课程改革全面深化中，成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。在这二十七年的教学生涯中，我不但注重自己的工作，力求最好，还考虑到时代的`飞跃，科技的发展，随时注意到自身的培养和提高，在作好本职工作的同时，不断参加自学、进修、培训，努力提高自己的业务能力和思想品质。广师毕业参加工作后，1991年9月到1994年6月在四川师范学院学习汉语言文学教育课程，平时通过各种渠道学习，使自己从一个传统型的语文教师，成长为一个科研型、学者型的教师，并多次在市区级竞教活动中取得— 6 — 好的名次。工作之余，不断学习教育教学理论，总结教育教学经验，探究新教法，并把心得、体会写成经验性的文章。《合作学习的学习品质研究》，《小议课堂板书》，《请别占用孩子的休息时间》，于2005年12月在《新课改理论与实践》上发表。《浅谈怎样激发学生的学习兴趣》，《创造和谐的课堂教学氛围》，《对初中学生学习效率不高的剖析》，《营造活力、智慧和情趣的课堂》，《浅谈班主任工作的情感教育》，《如何培养学生的自信心》，《教学中深化美育，促进学生全面教育》于2006年6月在《新课改理论与实践》发表。《小议语文教学中的审美教育》，《浅议新课改条件下语文课堂教学的创新》于2009年8月在《剑南文学》发表。

四、其他方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系，处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的职业道德来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之，在二十七年的教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师， 身正为范”，一切为了学生，为了学生的一切，为学生成长奠基，坚定终身育人理念，切实履行了一名中学一级教师的工作职责。

高工申报综合报告范文 篇四

第一篇：市政工程高级职称个人专业技术工作总结浙江省建设工程专业正高级工程师职务任职资格评审 ?

专业技术工作总结 ?

单位：

晟民建设有限公司 ?

姓名：

马 钢 锋

时间：

2020 年 8 月

专业技术工作总结 ?

马大大 （晟民建设有限公司）

本人马钢锋，1968 年 8 月出生，民革党员，大学本科学历，高级工程师，一级建造师。我于 _ 年 7 月参加工作，先后在浙江金华市第一建筑安装工程公司、晟元集团有限公司、晟民建设有限公司工作并取得技术员、助理工程师、工程师、高级工程师职称，从事过技术科科员、施工队长，项目经理、生产副总经理，公司总工程师职务，现任晟民建设有限公司总经理。参加工作 32 年始终无怨无悔地在项目管理工作中从事施工、技术、质量与安全生产管理工作，最近几年开始向行行政管理方面转变。在领导同事们的关心帮助下，通过自身努力，逐渐成长，慢慢成熟，如今成为公司的技术骨干，业务能手，公司领导班子成员。本人在各方面都取得了一定的成绩，积累了不少经验，掌握了不少施工技术方案及管理技巧，组织协调能力与领导能力也得到了很大的提高。

一、工作简历 ?

在金华市第一建筑安装工程公司机关技术科任技术员、助理工程师，副科长；` ?

在金华市晟元集团有限公司质量安全科任工

程师、科长，先后在磐安泊公桥工程，海盐虹桥镇新村桥工程，金华市开发区工业园区 6 号、10 号路工程，金华市金兰中线改造工程，婺城区西二环Ⅲ标，任常务副经理，主持项目部工作； ?

在晟民建设有限公司金东区孝顺府后桥工程，金西开发区 5 号路延伸污水管道工程，尖山镇产业园配套工程，永康市城南区块道路工程，任项目经理；期间参加国家职业资格考试，取得一级建造师资格证书； ?

高工申报综合报告范文 篇五

本人于1992年7月毕业以来始终从事建筑技术及施工管理工作，在工作中以科学发展观为指针,刻苦钻研，努力学习建筑专业知识，在有关领导和同事的传、帮、带下，在有建筑技术经验丰富的老前辈们的指道下，经过自己不断的努力，终于基本掌握了建筑方面的必要技术和施工程序及各种难题的处理。在90年代开始阶段，我们建造难度最大的建筑同现价段相比只不过是小工程而已。现在在科学发展观的指引下,在工作中我始终做到一丝不苟、全心全意为群众、用户服务，时时刻刻为用户着想，把工作干好，严把质量安全关，到目前为止，从未发生过质量和安全事故，所以受到单位和用户的好评。

特别是在改革开放的年代，建筑业的迅猛发展时期，认真执行贯彻_科学发展观指示，在_求的正确方针指导下，在这段时间里，着重提高自己的科技创新及业务技术水平，不断地参加省市（县）组织的各类学习。经过努力于2001年晋升到中级工程师职称。通过各种学习，特别是执行强制性规范及国家标准和企业标准，更好地掌握了质量管理和进度的控制、安全生产管理的经验。在工地边学习边施工，深入工地第一线，积累了丰富的专业技术理论知识和专业技术实践经验。现已具有独立完成大中型工业与民用建筑、大跨度工业厂房及超高层建筑的施工技术能力；能独立解决屋面及地下室渗漏，软土地基地下室围护结构的设计，和大跨度结构施工中的具体技术难题。立完成施工项目建筑面积达10多万平方米。创优创杯工程多项，施工合格率100%，优良率75%以上，技术上的经验取得了显著地成绩。

为了更好的从事建筑施工技术和管理工作，提高自己的知识水平和能力，2005年至2010年经过学习取得了河北建筑工程学院土木工程本科学历；于2008年3月取得了二级全国造价师资格，于2008年5月取得了二级注册建造师资格。2014年4月在城市建设理论研究发表了《房屋建筑施工技术及相关问题分析》；6月份在建筑工程技术与设计中发表了《浅谈室内外装饰装修工程施工质量控制》。从事建筑专业技术及管理工作20年以来完成的项目；

一、独立完成的项目：

1994年完成的承德市兴隆矿务局节能示范水泥厂工程；建筑面积为5650，6层楼框混结构。

1998年北京朝阳区芍药居小区2号楼，建筑面积为7255，11层楼剪力墙结构。

2002年承德市体育娱乐中心二期住宅楼工程，建筑面积10500，6层砖混结构。

2003年北兴隆街西区工程；建筑面积为8500，6层楼砖混结构。

2006年双滦区检察院侦查技术综合楼工程，建筑面积5800，6层框架结构。 2008年石油高等专科学校机电楼，建筑面积为9750，6层框架结构。

2010年宽城民族中学职中部号宿舍楼、食堂和实训楼，16500，框架结构。

2013年围场县聚鑫小额贷款有限公司办公楼装修2014年太平洋保险公司围场县支公司办公楼装修

二、参加施工的项目：

1993年大佟沟14、15、20号楼工程，建筑面积14500、6层框架及6层砖混结构。

1995年兴隆县平安堡中学教学楼工程；建筑面积为4500，4层楼框混结构。 2004年承钢下营子小区；建筑面积为8500，6层楼砖混结构。

2012年宽城汤道河镇敬老院改造维修项目。

三、在这20年来的主要业绩：

1、省“省级杯”优质工程三项。

2、市“市级杯”优质工程五项。

3、省、市级“标准化文明施工工地”八项。

在施工管理方面，客观环境发生了根本性的变化，建筑企业从原来计划经济模式下的大锅饭转化为市场经济情况下的承包制、股份制。体制的变化，必须带来了管理形式的多样化、复杂化。从几十年的施工管理中，真正体会到要做好管理工作，首先要提高自己的思想觉悟，加强投资意识，加强风险防患观念。因为建筑行业有其特殊性，投资大、可变性小，一旦项目实施，就不大容易轻易变动，所以要从百年大计质量为本的指导思想下做好施工管理工作。随着体制的变化，建筑业的迅猛发展，项目组织形式也发生了变化，经济上直接涉及到了承包者个体的利益。因此给施工管理工作带来了一定难度和阻力。特别是经济投资方面，更为出现一些阻力经济利益的驱动，使得工程质量出现不稳定。由于承包责任人文化水平和质量意识参差不齐，同时具体施工人员技术水平也有高低差异，都会使施工质量出现各种问题。特别是在当前，施工项目多，熟练工人少，技术工人更少，在施工中出现的质量问题更是层出不穷。政府建设行政主管部门的要求越来越严，因此给施工管理带来了极大地困难。国家和地方政府，建设行政部门几年来出台了许多政策、法规，特别是在质量安全方面更是通过了一系列的管理条例，都要我们提高施工质量和安全的意识。竣工后及时回访，尽量做到用户满意，提高企业服务质量和良好的企业形象，企业就会发展，只有企业发展了，我们每一个员工的工作、生活质量才会提高，才会改善。

总之，通过近21年的不断工作和学习，我的政治思想素质，学识水平与业务工作能力达到了一个新的层次，我一定坚持不懈地学习，树立精品意识，兢兢业业工作，一丝不苟地对待自己所从事的事业，努力成为祖国的栋梁，向各位专家评委、各位领导学习，决不辜负你们赋予的厚望，为建筑业的蓬勃发展做出自己的努力，向专家评委致敬。

高工申报综合报告范文 篇六

建筑工程高级职称评定：专业技术工作总结

专业技术工作总结内容提要：

1.积极组织推广和应用“_十项新技术”，推动企业技术进步； 2.积极组织并参加新项目的研究，用不断的创新提高企业的经济效益;3.抓重点项目，用提高科技含量创出优质工程;4.积极参加社会科技活动，在更广泛的实践中不断提高自己的技术能力;5.为适应飞速发展的时代需要，不断学习、不断知识更新。我，1996 年 7 月晋升为工程师，至 1999 年 5 月，在×××市房建总公司任总工程师，自 1999 年 6 月至今，在×××现代建筑公司任总工程师。在此期间，积极参与各种科技活动，无论是在×××市房建总公司还是在×××现代建筑公司，对科技创新与技术进步工作始终都赋予满腔的热情，先后组织和参与完成了科技成果 20 多项，其中有 17 项获省建委、市科委的科技进步奖，直接撰写和参与撰写论文论著 10余篇，其中有部分论文在多种场合发表和刊登；蹲点主抓的四个项目工程三项获得省优，一项被评为**省用户满意建筑工程；在企业技术质量管理中，除用技术进步推动外，还积极引入先进的管理制度，曾使×××房建总公司成为×××市第一个通过ISO9000 质量保证体系认证的建筑企业，最近，又使×××现代建筑公司成为全市第一个通过 20**版 ISO9000 质量管理体系认证的建筑公司，为企业技术质量发展提供了强有力的管理保障；还十分重视对技术人才的使用和培养，在企业中建立了较完善的技术人员竞争机制和培训制度；几年来，在参加的近百项鉴定及咨询活动中，既为社会贡献了自己的微薄之力，也使个人的技术能力得到了充实和提高。

总之，五年来自己作了一些工作，也多次受到省市有关部们的表彰和奖励，但也存在着很多需待提高的问题。现进行总结如下。

一．积极组织推广和应用“_十项新技术”，推动企业技术进步。_在不同阶段所推出的每个十项新技术，都反映了那个时期的建筑技术发展水平。在 95、96、97 年间，我们重点在建筑工程中推广应用粗钢筋连接、粉煤灰砼、粉煤灰砂浆、新型防水材料、塑料型材、先进的模板支撑体系等项目。由于人们对“新”的认识都有一个过程，所以，每一项新技术新产品的(来自:.)应用都需要推广者付出辛勤的努力。在推广粗钢筋连接技术时，由于人们已经习惯了原有的搭接、焊接方式，对气压焊、电渣压力焊、窄间隙焊等连接技术，认为没有把握，使用的积极性不高。我作为企业技术负责人，就通过各种方式宣传引导，组织培训班，并亲自组织焊工演示，尤其是在工商行车站办事处大楼工程中，营业大厅大梁的主筋是直径 28mm，利用水平窄间隙焊直径在 25mm 以下的钢筋连接质量尚可保证，再大一些的直径我公司没有焊接经验。为确保结构安全，我就直接组织技术人员和操作工人共同攻关，经反复试验，终于完全掌握了此项焊接技术——其关键点就在引弧的起点和坡口的角度——从而达到了百分之百合格。如果说对上述热连接技术人们仅是有些担心的话，那对锥螺纹、冷挤压这项全新的技术就更不相信他的可靠性了。为此，我在组织宣传培训的基础上，选定公共汽车公司办公楼工程作为示范工程，由公司设备处与技术处联合组成作业队，我亲自带领在现场干了几天的时间，连接完首层全部钢筋，抽样试验达到了百分之百合格，嗣后，又组织全公司有关人员进行现场观摩，迅速推动了此项技术的广泛应用。在混凝土和抹灰砂浆中掺加粉煤灰，对很多人来说也是有一个认识过程的。起初，在指导思想上就有人提出此项技术是否具有偷工减料之嫌，有的业主更是不能理解。对我们来说，最主要的问题还不完全在这里，如何确定最佳的配比，以达到保证质量、具有较好的操作性和良好的经济效益，使人们在使用中逐步认识它,这更成为关键。为此，我们在试验室中作了大量的试验，对粉煤灰的产地、性能做了反复的比较，最后，选择×××陡河电厂的干排原状粉煤灰为定点产品，经工商行车站办大楼、交警指挥中心大楼等几项工程的应用和总结，使粉煤灰的掺加技术在我公司得到了迅速推广。同时，我们也体会到，如果粉煤灰的等级按 JGJ28—86 标准不能达到一二级，混凝土的强度会降低，抹灰砂浆就极易产生空鼓，因此，在确定好配合比后，粉煤灰的质量就成为了关健，必须严加控制。我们采取以重点工程作示范，而后全面

建筑师业务实践报告

理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是非常满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。最后眼看实习就要结束，所长就让我参与了一个高层综合楼的施工图设计，画施工图可以算是一种高强度的体力加脑力劳动。虽然有一定的套路可言，不需要方案设计的创造力，但是在很多细节的处理上都非常需要经验和解决问题的头脑，而且还要保持高度的清醒和耐性。我也在施工图的锻炼中学会了严瑾的制图和程序化条理化的思考方式。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和指导建筑师求教，认真学习各种建筑理论知识，利用空余时间去学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的建筑理论，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的建筑学教育和实践的确是有一段距离的。建筑学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是建筑学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的建筑学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容

与实践规模同步调进展。“千里之行，始于足下”，这近半年短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和指导建筑师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习建筑的最终目的是要面向群众，服务大众，为提高人民生活水品而服务的。建筑学教育在推进现代城市建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。建筑学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的建筑学院应当与各类公司及事物所建立良好的关系，多给学生实践的机会，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对建...