会议工作计划和培训计划(优选6篇)

会议工作计划和培训计划 篇一

会议工作计划是组织和安排会议议程、目标和行动计划的重要工具。它帮助会议组织者明确会议的目的，确定议程和时间表，并确保会议的顺利进行。在制定会议工作计划时，需要考虑以下几个方面：

1.明确会议目的：会议目的是会议召开的根本原因，也是会议工作计划的核心。在确定会议目的时，需要明确会议的主题和目标，以便有针对性地安排议程和行动计划。

2.制定议程：议程是会议的路线图，它确定了会议的具体内容和安排。在制定议程时，需要考虑各项议程是否与会议目的相符，是否具有可操作性和可实施性。同时，还需要确定每个议程环节的时间安排，确保会议的时间能够合理分配。

3.确定参会人员：参会人员是会议的核心组成部分，他们的参与和贡献对于会议的效果至关重要。在确定参会人员时，需要考虑他们的职位和能力，确保能够提供相关的意见和建议。同时，还需要确保会议的规模和参与人数适中，以便保证会议的高效性和互动性。

4.安排会议场地和设备：会议场地和设备的选择直接影响到会议的顺利进行。在选择会议场地时，需要考虑场地的大小和适用性，以及是否具备必要的设备和技术支持。同时，还需要确保会议场地的位置和交通便利性，方便参会人员的到达。

5.制定行动计划：行动计划是会议工作计划的最后一步，它确定了会议后的具体行动方案和时间表。在制定行动计划时，需要考虑会议的成果和决议，以及相关的执行和监督措施。同时，还需要明确责任人和时间节点，确保行动计划的有效实施。

会议工作计划的制定是一个综合考虑各种因素和利益的过程，需要有明确的目标和计划，以确保会议的顺利进行和预期的效果。只有做好会议工作计划的制定，才能够提高会议的效率和质量，为组织的发展和创新提供有力的支持。

会议工作计划和培训计划 篇二

培训计划是组织和安排培训活动的重要工具。它帮助培训组织者明确培训的目的，确定培训内容和方式，并确保培训的顺利进行。在制定培训计划时，需要考虑以下几个方面：

1.明确培训目的：培训目的是培训活动的根本原因，也是培训计划的核心。在确定培训目的时，需要明确培训的主题和目标，以便有针对性地制定培训内容和方式。

2.确定培训内容：培训内容是培训计划的重要组成部分，它确定了培训的具体内容和要求。在确定培训内容时，需要考虑培训的实际需要和参训人员的背景和能力，以确保培训的针对性和有效性。

3.选择培训方式：培训方式是培训计划的另一个重要组成部分，它决定了培训的形式和方式。在选择培训方式时，需要考虑培训的时间和地点，以及培训的参与方式和互动性。同时，还需要考虑培训的成本和效益，确保培训计划的可行性和可持续性。

4.确定培训师资：培训师资是培训计划的核心资源，他们的素质和能力直接影响到培训的质量和效果。在确定培训师资时，需要考虑他们的专业背景和经验，以及是否具备良好的培训能力和教学方法。同时，还需要确保培训师资的数量和配备能够满足培训的需求。

5.评估和反馈：培训计划的最后一步是培训的评估和反馈，它确定了培训的效果和改进措施。在评估和反馈时，需要考虑培训的目标和参训人员的反馈意见，以及培训的成果和效果。同时，还需要及时调整和改进培训计划，以提高培训的质量和效果。

培训计划的制定是一个综合考虑各种因素和利益的过程，需要有明确的目标和计划，以确保培训的顺利进行和预期的效果。只有做好培训计划的制定，才能够提高培训的效率和质量，为人力资源的发展和组织的创新提供有力的支持。

会议工作计划和培训计划 篇三

一、指导思想

20xx年教师培训工作的指导思想是：以党的精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师成长师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力使我校教师培训工作在上新台阶。

二、组织机构：组长：副组长：成员：

1.负责教师的师德师风、教学业务能力的培训工作。

2.负责数学、英语教师培训。

3.负责科学及教师的信息化的培训工作。

4.负责语文教师的培训工作。

三、培训的对象：全体教师。

四、培训目的：师资培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。

具体目标是：

1.更新教育理念，提高教师岗位职责的履行能力，提升学校办学水平，保证素质教育深入全面推进。

2.加强业务研究，引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施水平，全面落实国家课程方案，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。

会议工作计划和培训计划 篇四

围绕20xx年全州卫生工作的总体部署，进一步加强卫生监督宣传培训工作，充分利用各类媒体宣传作用，广泛宣传普及法律法规知识和科普知识，营造卫生事业发展的良好舆论氛围，切实提高经营单位的卫生安全意识；全面提高卫生监督队伍素质，努力提升卫生监督员综合执法能力和水平，履行卫生监督和协管职责，切实维护人民群众健康权益；为此，特制定20xx年XX县卫生局卫生监督所宣传培训工作计划。

一、 总体思路

在进一步完善宣传教育方式的基础上，深化宣传教育的内容和载体，构筑多视角、多层次、全方位的宣传教育平台，在不断提升监管者工作水平的同时，着力加强对监管相对人的宣传培训，不断增强与市民的交流与沟通，进一步提高公众的卫生安全意识，动员全社会积极参与安全监管，共同构筑卫生安全监管防线。

二、组织领导

为加强本所宣传培训工作的领导，县卫生局卫生监督所成立宣传培训领导小组如下：

组 长：刘建平

成 员：朱延青、多力坤

三、宣传工作内容

（一）卫生法律法规宣传工作

1、按自治区卫计委、州卫生局的要求，在“3·15”消费者权益日、职业病防治法宣传周、食品安全宣传周、安全生产月、“”法制宣传日等大型宣传活动中，通过上街分发宣传资料、咨询、科普图板展示、横幅悬挂等多种形式开展宣传活动。由综合科牵头、各科室配合完成。

3、切实开展生活饮用水宣传周活动。开展上街和供水单位宣传，分发宣传资料，提高公众饮用水安全知识普及率。由公共卫生科牵头，其他科室配合完成。

（二）卫生监督信息宣传工作

做好卫生监督信息宣传报道和总结上报工作，及时发布公共场所卫生监管、医疗卫生监管、学校卫生、饮用水卫生、集中消毒餐饮具企业监管等工作动态信息和相关知识，科室每季报送不少于3篇。单位职工个人每月报送信息不少于1篇，各科室信息考核与年终考核挂钩。

四、培训工作内容

（一）职工学习培训工作

会议工作计划和培训计划 篇五

第一条 入职培训的目的

1.使新进人员了解本公司概况及规章制度，认识并认同企业文化

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。

第二条 培训的对象

企业新进人员。

第三条 培训的时间

新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

第四条 培训的内容

1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。

2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。

3、职业礼仪。

4、职业生涯规划。

5、人际沟通技巧。

6、介绍交流。

第五条 培训阶段

1、公司总部培训。

2、所在部门培训。

3、现场指导。

第六条 培训计划安排

培训计划安排如表1 所示。

表1 培训计划安排日程表

培训课程

实施时间

培训地点

培训讲师

培训主要内容

××部队

1、增强学员的国防意识

2、提高学员的集体主义精神

3、培养学员吃苦耐劳的品德

企业概况

2个课时

集团学院

1、企业的经营理念和历史

2、企业的组织结构

3、企业的经营业务和主要产品

4、企业在行业中的竞争力状况

职业礼仪

2个课时

集团学院

1、个人仪容仪表规范

2、待人接物行为规范

3、社交礼仪

企业管理制度

2个课时

集团学院

1、薪酬福利制度

2、奖惩制度

3、员工日常行为规范

4、员工考勤制度

5、劳动关系制度

企业文化

2个课时

集团学院

1、企业价值观

2、企业战略

3、企业道德规范

职业生涯规划

2个课时

集团学院

1、职业目标的设立

2、目标策略的实施

3、内外部环境分析

4、自我评估

人际沟通技巧

4个课时

集团学院

1、沟通的意义

2、沟通的障碍

3、沟通的技巧

4、沟通的原则

介绍交流

4个课时

集团学院

企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流

企业参观

企业公办场所

参观企业

第七条 各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。其要点如下：

1、拟任岗位的工作技能及工作方法;

2、日常注意事项。

第八条 从事培训指导的人员本身必须具备丰富的专业知识、熟练的工作技巧，并且能耐心、细心地解决学员在培训期间所遇到的问题。

第九条 带训人员若表现突出，企业将视情况给予奖励。反之，若带训人员工作不认真、不负责，企业会视情况给予惩罚。

第十条 培训考核

培训期考核分书面考核和实操考核两部分。

集中脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以实操考核为主，满分均为100分。企业执行3%的末位淘汰率，由员工所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

第十一条 培训效果评估

人力资源部制定调查表进行培训后跟踪，以使今后的培训更加富有成效并能达到预期

目标见表2。

表2 企业培训效果评估表

所属部门

评估日期

课程名称

培训讲师

评估人

所属部门

评估日期

培训的目标

培训内容的难易程度

培训的方式

对今后工作的帮助

讲师的风格

对这堂课程的总体评价

第十二条本制度自发布之日起执行，解释权归企业人力资源部所有。

××年××月××日

会议工作计划和培训计划 篇六

实训目的

使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。

实训内容

有以下培训课程：

介绍篇(认识企业)

1、公司的历史、现状及发展(形式：授课、参观各相关企业);

2、企业文化介绍(形式：授课、录像);

人力资源制度

财务制度(报销和出差)

其他制度(形式采取报名人员分组，抢答的形式)

心态篇：

1、积极的心态

2、认识企业

●企业是什么

●企业的组织

●工作场所是什么

●您作为新进人员的自觉

技能篇：

1、人际关系的技巧

●与同事相处之道

●与上司相处之道

2、沟通技巧

●理解沟通的过程

●避免沟通的障碍

●在沟通中运用聆听、反馈等技巧

●理解并合理运用沟通的模式

●掌握对话沟通技巧

3、时间管理的技巧

●认识时间

●时间管理中的陷井

●如何跨跃时间陷井

●时间管理中的效能原则

●时间管理的工具

4、商务演讲技巧

●演讲事前的准备工作

●演讲内容和结构

●演讲环境

●如何消除紧张情绪

●声音、语言和身体语言

●有效运用视听辅助器材

职业篇：

1、科学的工作方法与了解您的职务

●进行工作的程序(六步骤)

●强烈的问题意识

●创新意识

●了解您的职务：责任、权限、义务

2、如何完成您的工作

●接受命令的三个步骤

●解决问题的九个步骤

●企业新人工作的基本守则

3、职业社交规范与礼仪

●职业着装技巧

●专业仪态(站、坐、蹲、上下车)

●商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐)

交流篇

1、高管层见面

2、中层干部见面

3、老员工经验交流(开始来时何人或何事对你的影响最大;职业发展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经验)

4、新员工畅谈感想

娱乐篇：

培训过程中穿插有益的游戏活动以活跃气氛，培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进行野外拓展训练，主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等，时间为1—2天。