预防科计划免疫工作计划【优秀6篇】
预防科计划免疫工作计划 篇一
随着社会的发展和人们对健康意识的提高，免疫工作变得越来越重要。作为预防科的一员，我们有责任制定和执行免疫工作计划，以保障人民的身体健康。本文将详细介绍预防科计划免疫工作计划的重要性和具体的实施方法。
首先，预防科计划免疫工作计划的重要性不言而喻。免疫工作是预防疾病传播和控制疫情的重要手段，对于维护社会的稳定和人民的健康至关重要。通过制定免疫工作计划，我们可以有针对性地推行疫苗接种、健康教育和防疫措施，有效预防和控制疾病的传播，减少人民的疾病风险，提高整个社会的健康水平。
其次，实施预防科计划免疫工作计划需要遵循一定的步骤和方法。首先，我们需要收集和分析相关的流行病学数据，了解当前疫情的发展趋势和存在的问题。然后，我们可以根据数据的分析结果，制定针对性的免疫工作计划，确定具体的目标和措施。例如，针对某一地区的疫情，我们可以加强疫苗接种力度，提高疫苗覆盖率；针对某一高风险群体，我们可以加强健康教育和宣传，提高他们的防护意识。接下来，我们需要组织实施计划，包括疫苗接种、健康宣教和防疫措施的推行等。在实施过程中，我们还需要加强监测和评估工作，及时调整计划，确保免疫工作的效果和进展。
最后，预防科计划免疫工作计划的实施还需要广泛的社会参与和支持。政府部门、医疗机构、社区组织和个人都应该共同努力，形成合力，推动免疫工作的顺利进行。政府部门可以加大投入，提供充足的疫苗资源和医疗服务；医疗机构可以加强技术培训，提高免疫工作的质量和效率；社区组织可以积极组织健康宣教和防疫活动，提高公众的防疫意识；个人则应该主动参与免疫工作，按时接种疫苗，保护自己和他人的健康。
综上所述，预防科计划免疫工作计划的重要性不可忽视。通过制定和执行科学的免疫工作计划，我们可以有效预防和控制疾病的传播，提高人民的健康水平。然而，实施免疫工作计划需要遵循一定的步骤和方法，并需要广泛的社会参与和支持。只有通过大家的共同努力，我们才能达到免疫工作的最终目标，保障人民的身体健康和社会的稳定。
预防科计划免疫工作计划 篇二
随着疾病的日益严重和人们健康意识的增强，预防科计划免疫工作计划成为当今社会的重要议题之一。本文将详细介绍预防科计划免疫工作计划的目标和策略，以及如何提高工作计划的有效性。
首先，预防科计划免疫工作计划的目标是预防和控制疾病的传播，提高人民的健康水平。通过制定和执行免疫工作计划，我们可以加强疫苗接种、健康宣教和防疫措施的推行，有效减少疾病的发生和传播，降低人民的疾病风险，提高整个社会的健康水平。
其次，预防科计划免疫工作计划的策略需要综合考虑多方面的因素。首先，我们需要根据不同地区和群体的特点，制定针对性的策略。例如，针对疫情较为严重的地区，我们可以加强疫苗接种力度，提高疫苗覆盖率；针对高风险群体，我们可以加强健康教育和宣传，提高他们的防护意识。其次，我们需要加强监测和评估工作，及时调整策略，确保免疫工作的效果和进展。此外，我们还需要加强国际合作，共同应对全球疫情，分享经验和资源，提高免疫工作的整体水平。
最后，为了提高预防科计划免疫工作计划的有效性，我们可以采取一些措施。首先，加强科学研究和技术创新，提高疫苗的研发和生产水平，确保疫苗的质量和安全性。其次，加强健康教育和宣传工作，提高公众的健康意识和防疫知识，鼓励大家积极参与免疫工作。此外，我们还可以利用信息化技术，建立健康档案和健康管理平台，提供个性化的健康服务和指导，提高免疫工作的效率和便利性。
综上所述，预防科计划免疫工作计划是当今社会的重要议题之一。通过制定和执行科学的免疫工作计划，我们可以有效预防和控制疾病的传播，提高人民的健康水平。然而，实施免疫工作计划需要综合考虑多方面的因素，并需要采取一系列措施来提高工作计划的有效性。只有通过大家的共同努力，我们才能实现免疫工作的目标，保障人民的身体健康和社会的稳定。
预防科计划免疫工作计划 篇三
一、20xx年秋季入托、入学查验时间安排：
1查验工作20xx年9月1日起，9月30日结束，需要查验第十小学校、机关幼儿园、妇联幼儿园、新华幼儿园。
2 9月1至9日：准备阶段。准备、印制、发放查验表册。召开学校、幼托机构查验工作培训会。开展预防接种证查验宣传。9月10日至20日，预防接种证查验阶段。各幼托机构、学校收集本校儿童的预防接种证，对照印发的免疫程序和应种针次，逐一核对，并按要求填入相应的表册内。同时对无接种证的或未完成疫苗免疫针次的儿童，填写、发放通知单。
3 9月20至30日，统计报表阶段：统计查验结果，汇总、报告统计表。
二、查验工作
我单位配合学校根据下发的查验通知要求，逐一核对每位新生的接种记录并登记造册，再统计本校每位新生各种疫苗接种情况，重点统计各种疫苗已种和本次应种数据，并实施补种。
三、补种（证）工作：
（一）补种原则：按照国家扩大免疫规划规定的程序和疫苗，对漏种的疫苗进行补种。免疫规划规定的疫苗实行免费接种，需自愿接种二类疫苗的，经家长同意后，可自费接种二类疫苗：如流脑4价疫苗，水痘、流感疫苗等。
1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序进行补种；
2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次；
3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童，3月龄－6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，7－11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，12岁以上儿童使用成人及青少年吸附白喉破伤风联合疫苗；
4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿童未达到3剂次（含强化免疫等）的应补种完成3剂次。4岁以上儿童未达到4剂次（含强化免疫等）的应补种完成4剂次；
5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童，应补满至2剂次；按国家扩大免疫规划实施方案规定，第二针含麻制剂
加强使用麻腮或麻腮风联合疫苗，20xx年以前出生的儿童需自费接种。
6、如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以在不同部位同时接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。
7、特别强调，应加强流脑A+C和白破二联及含麻制剂的补种。
（二）补种对象：玉溪辖区范围内各幼托机构、小学内未完成免疫程序规定针次或无接种证的儿童。
（三）补种时间：9月15日至9月30日。
（四）补种方式：在不影响学校正常教学的情况下，原则上以定时、定点接种为主。各幼儿园、学校要给予积极支持与配合，提供必要的接种环境，确保查漏补种安全。
（五）补种实施：由我单位对所在辖区的学校及幼托机构实施。
四、补证：
1、原则：在初始建卡建证原接种单位补办卡证
2、接种记录：以原始档案（接种卡）记录为准，无原始记录的，可以家长回忆的做为接种记录，家长不能准确捆接种时间的，识为未种，可以补办空白接种证，再按预约时间补种国家免疫规划疫苗。
五、工作总结
在预防接种证查结束后，完成各种资料收集、整理、统计、分析和资料上报工作。做好资料的归档保存备查。
预防科计划免疫工作计划 篇四
为扎实做好20__年全区免疫规划工作，根据《市疾病预防控制中心关于印发20__年免疫规划工作计划的通知》（泉疾控[20__]11号）精神，结合我区实际，制定本计划。
一、工作目标与指标
1.以镇为单位，各单苗的合格接种率保持在90%以上；各医院产科新生儿童卡介苗、乙肝苗接种率98%以上，乙肝首针及时接种率90%以上；卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙脑疫苗基础免疫12月龄合格接种率和A群流脑疫苗基础免疫18月龄、甲肝基础免疫24月龄合格接种率保持在90%以上；含麻疹成分疫苗基础免疫和加强免疫接种率均达95%以上，麻风疫苗8月龄及时接种率达到90%以上；建证率、建卡率达98%以上。
2.以镇为单位，脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗强化免疫接种率或查漏补种率在95%以上。
3.针对疾病发病率：不发生脊髓灰质炎野病毒病例；麻疹发病率降至万以下；5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下；乙脑发病率≤万；流脑发病率≤2/10万；白喉发病率≤万；百日咳发病率≤5/10万；新生儿破伤风发病率≤1/1000活产儿。
4.全区15岁以下儿童非脊灰AFP报告发病率至少1/10万；以镇为单位，麻疹监测、AEFI监测指标到达国家方案要求。
5.以镇为单位，儿童预防接种客户端软件使用率达100%，20__年以后出生儿童接种个案信息客户端软件录入率达95%以上，重卡率低于5%。
6.幼儿园、小学儿童预防接种证查验率达90%以上，漏种疫苗补种率达95%以上。
二、工作内容
㈠巩固免疫规划基础性工作，加强免疫规划管理，提高预防接种工作质量。
2.定期开展免疫规划督导。定期开展免疫规划督导和摸底工作，及时发现薄弱单位或薄弱人群，做好预防接种工作；开展免疫规划评估，并针对影响疫苗接种工作的问题，及时采取有效措施整改。
预防科计划免疫工作计划 篇五
一、认真向单位领导汇报，取得领导重视，合理安排接种人员和补证补种时间，并会同当地有关学校做好宣传发动工作，认真做好春季和秋季中学生接种证查验工作。
二、主动与小学、幼儿园等联系，协调与学校查验接种证有关工作，掌握本校内中学生摸底资料。对学校校医(保健老师)和班主任进行培训，指导如何填写幼儿免疫状况登记表，如何判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并与学校约定补证补种时间。
三、对初中学生进行巡回督导，指导、协助开展预防接种证查验工作，并掌握相关接种信息。
四、合理安排时间对需要补种的学生进行预防接种，接种前安排好接种人员、接种器械、接种场地、接种资料表册的准备、疫苗的领取等。
五、补证补种前认真进行卡证核对，以杜绝重复接种等差错发生；仔细询问学生的健康状况，告知有关事项，进行预检并认真填写《查验接种证告家长书》。
六、补办接种证要严格按照《实施方案》分别补办《接种证》和复制接种卡，将补卡证情况登记入《岢岚县查验接种证补证补种情况登记表》
七、补种时要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项进行，将补种情况登记入《岢岚县入学学生补证补种登记表》。
八、补证，补种结束后及时上报各统计报表。
预防科计划免疫工作计划 篇六
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、_《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。
一、查验方法
1、在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。
2、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。
3、儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
4、完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则
国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫）。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。
