小学撤并工作计划(实用6篇)

小学撤并工作计划 篇一

随着城市发展和教育资源的优化配置，小学撤并成为一种常见的教育改革措施。小学撤并旨在减少教育资源浪费，提高教育质量，同时也要关注师生的适应和过渡期。在小学撤并工作计划中，需要考虑多个方面，包括教育资源整合、师生过渡和家长沟通等。本文将具体介绍小学撤并工作计划的内容和执行步骤。

首先，小学撤并工作计划需要进行教育资源整合。在撤并前，需要对各个小学的师资、教材、教室等资源进行评估和比较。根据评估结果，确定合并后的学校所需的资源，并制定资源整合方案。资源整合涉及到人员调配、教材调配、教室调整等方面，需要细致周密的安排和协调。

其次，小学撤并工作计划需要关注师生的过渡。学校撤并会导致师生的变动和调整，需要制定相应的过渡方案。对于教师而言，可能会面临岗位调整或者合并后的学校选择问题。应该根据教师的专业特长和学校的需求，进行合理的安排和分配。对于学生而言，他们需要适应新的学校环境和同学关系。可以组织交流活动和班级合作，帮助学生尽快适应新的学习和生活环境。

最后，小学撤并工作计划需要进行家长沟通和合作。家长是学生的重要支持者和监督者，他们对于小学撤并可能存在一定的担忧和疑虑。学校应该积极主动地与家长沟通，解答他们的疑问，并充分听取他们的意见和建议。可以组织家长会或者座谈会，让家长参与到撤并工作中。通过有效的沟通和合作，可以增强家长的信心和支持，促进小学撤并工作的顺利进行。

综上所述，小学撤并工作计划是一项复杂而重要的教育改革措施。在计划中需要考虑教育资源整合、师生过渡和家长沟通等多个方面。只有充分了解和关注各个环节，才能确保小学撤并的顺利进行，为教育事业的发展做出贡献。

小学撤并工作计划 篇二

近年来，随着城市规划和教育改革的不断推进，小学撤并成为一种常见的教育调整方式。小学撤并旨在优化教育资源配置，提高教育质量，但同时也面临着师生适应和家长接受的挑战。在小学撤并工作计划中，需要做好各方面的准备和安排，以确保教育改革的顺利进行。本文将介绍小学撤并工作计划的关键内容和执行策略。

首先，小学撤并工作计划需要进行详细的调研和评估。在撤并决策前，应该对各个小学的教育资源、师资水平、教学质量等进行全面了解和评估。通过调研结果，可以确定哪些小学适合撤并，哪些小学可以作为合并后的学校。同时，还需要评估撤并后的学校所需的教育资源和改善方向，为资源整合和师生过渡提供指导。

其次，小学撤并工作计划需要制定合理的资源整合方案。资源整合是撤并工作的核心环节，包括人员调整、教材调配、教室利用等方面。在撤并后，原有的小学可能面临人员过剩或者资源不足的问题，需要进行合理的调配和利用。可以根据教师的专业特长和学科需求进行调配，合理利用教室和教育设施，确保资源的最大化利用和教学质量的提高。

最后，小学撤并工作计划需要进行师生过渡和家长沟通。师生过渡是撤并过程中的重要环节，需要制定相应的过渡方案。对于教师而言，可能需要面临岗位调整或者合并后的学校选择问题。应该根据教师的专业特长和学校的需求，进行合理的安排和分配。对于学生而言，他们需要适应新的学校环境和同学关系。可以通过组织交流活动和班级合作，帮助学生尽快适应新的学习和生活环境。同时，还需要与家长进行及时、有效的沟通和合作，解决他们的疑虑和困惑，增强家长的信心和支持。

综上所述，小学撤并工作计划需要从多个方面进行准备和安排，包括调研评估、资源整合、师生过渡和家长沟通等。只有全面考虑各个环节并制定合理的方案，才能确保小学撤并的顺利进行，为教育事业的发展做出贡献。

小学撤并工作计划 篇三

学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、**下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学*有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

二、加大宣传力度，达到共识。

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好*惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

四、校长带

头，人人参与控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的*惯做表率。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟*惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。

小学撤并工作计划 篇四

今年的控烟活动宣传月，按照本学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、开展各种活动等多种形式，积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学*有关卫生常识和健康促进知识，充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，公共场所无人吸烟，控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

在学校控烟领导小组的统一组织下，我学校校长亲自负责，办公室制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成办公室主任专程负责，不定期的巡视、检查。

二、 出台控烟措施

1、成立控烟小组，组长：孙xx;副组长：姜xx、崔xx、王xx;成员：*x、楚xx、赵xx、杨x、陈xx、何xx、张xx、朱xx。控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。

2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

3、办公室、楼道等公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、我学校人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度，收效显著

充分利用学*、开展活动、会议等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高控烟知识，培养不吸烟行为的好*惯，增强自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学*、业务学*及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

四、领导带头，人人参与控烟活动

学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日倡导规劝戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，建议单位职工及住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的*惯做表率。

总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保好的健康*惯，促进良好的心态，为我学校创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

小学撤并工作计划 篇五

我校结合实际，在＂世界无烟日＂到来之际，开展了以＂美好生活自由呼吸＂为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展第二十六个＂世界无烟日＂宣传教育活动中，学校利用**下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十四个＂世界无烟日＂活动计划。

（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

（2）学校开展以＂美好生活自由呼吸＂为主题开展中队活动

（3）开展＂世界无烟日＂与＂健康教育＂结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

二、开展＂世界无烟日＂宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写＂我劝父母戒烟＂的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到拒绝二手烟、让肺自由呼吸。

三、教师以身作则加大宣传

小学撤并工作计划 篇六

接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学*通知要求，做了如下工作：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。

学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。