教师指导学生工作计划(最新6篇)

教师指导学生工作计划 篇一

在学生的成长过程中，教师起着重要的指导作用。教师的指导不仅仅限于课堂教学，更包括对学生工作计划的指导。一个合理的工作计划能够帮助学生提高学习效率，培养良好的时间管理能力，提升自主学习能力。本文将介绍教师如何指导学生制定工作计划，以及工作计划的重要性。

首先，教师应该鼓励学生制定明确的目标。每个学生都有自己的学习目标，教师需要引导学生思考并明确自己的目标是什么。目标的设定应该具体、可行，并且与学生的实际情况相符。例如，一个学生的目标可能是在期末考试中取得优异的成绩，那么他就需要制定相应的计划，如每天复习一定的知识点，做题练习等。教师可以与学生进行一对一的交流，了解学生的目标，并提供相应的建议和指导。

其次，教师应该帮助学生合理安排时间。时间管理是一个重要的能力，对学生的学习效果起着至关重要的作用。教师可以教导学生如何合理利用时间，避免浪费。例如，教师可以教授学生一些时间管理的技巧，如制定每日的学习计划，合理分配时间等。同时，教师还可以提供一些学习方法和工具，帮助学生更好地管理时间。例如，使用番茄钟法来划分学习和休息的时间，使用时间管理应用来记录学习进度等。

最后，教师应该鼓励学生建立自主学习的习惯。自主学习是指学生能够主动地制定学习计划，并按照计划进行学习。教师可以通过激发学生的学习兴趣和培养学生的学习动力来促进学生的自主学习。例如，教师可以提供一些有趣的学习资源，如视频、音频、游戏等，激发学生的学习兴趣；教师还可以组织一些小组活动，鼓励学生互相学习和交流，培养学生的合作精神。

总之，教师的指导对学生的工作计划制定起着重要的作用。教师应该帮助学生明确目标，合理安排时间，并鼓励学生建立自主学习的习惯。通过教师的指导，学生能够更好地制定工作计划，提高学习效率，培养良好的时间管理能力，提升自主学习能力。

教师指导学生工作计划 篇二

在学生的学习过程中，一个合理的工作计划是至关重要的。它能够帮助学生提高学习效率，培养良好的时间管理能力，提升自主学习能力。而教师在学生工作计划的指导中扮演着重要的角色。本文将介绍教师如何指导学生制定工作计划，并强调工作计划的重要性。

首先，教师应该鼓励学生制定明确的学习目标。学习目标的设定应该具体、可行，并且与学生的实际情况相符。教师可以与学生进行一对一的交流，了解学生的目标，并提供相应的建议和指导。例如，一个学生的目标可能是在期末考试中取得优异的成绩，那么他就需要制定相应的计划，如每天复习一定的知识点，做题练习等。教师可以帮助学生明确目标，并提供一些学习方法和技巧。

其次，教师应该帮助学生合理安排时间。时间管理是一个重要的能力，对学生的学习效果起着至关重要的作用。教师可以教导学生如何合理利用时间，避免浪费。例如，教师可以教授学生一些时间管理的技巧，如制定每日的学习计划，合理分配时间等。同时，教师还可以提供一些学习方法和工具，帮助学生更好地管理时间。例如，使用番茄钟法来划分学习和休息的时间，使用时间管理应用来记录学习进度等。

最后，教师应该鼓励学生建立自主学习的习惯。自主学习是指学生能够主动地制定学习计划，并按照计划进行学习。教师可以通过激发学生的学习兴趣和培养学生的学习动力来促进学生的自主学习。例如，教师可以提供一些有趣的学习资源，如视频、音频、游戏等，激发学生的学习兴趣；教师还可以组织一些小组活动，鼓励学生互相学习和交流，培养学生的合作精神。

总之，教师的指导对学生的工作计划制定起着重要的作用。教师应该帮助学生明确目标，合理安排时间，并鼓励学生建立自主学习的习惯。通过教师的指导，学生能够更好地制定工作计划，提高学习效率，培养良好的时间管理能力，提升自主学习能力。只有在教师的指导下，学生的工作计划才能更加科学、高效。

教师指导学生工作计划 篇三

本学期其他时间体育部将随时待命，根据学生会所下达的各项工作，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，来达到学生会工作一体化的目标。

1、由于目前学院工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的工作计划。

体育部的工作有阶段性，所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此仅做出本学期的工作计划。

凡是开头难。部门招新工作是整个部门对于接下来的工作是否能够顺利的进行有着莫大的关系。我们体育部的工作相对来说比较复杂，从最开始的组织赛事、通知报名到最后的裁判管理，都是体育部所需要做的，因此在本学期的招新中，我们预计打算招收10名左右的干事。通过面试、复试来筛选出一些符合我们体育部所需要的干事。也许在招新的过程中，由于我们对来面试同学片面的认识，可能会招到一些积极性不强，做事拖拖拉拉，无法达到部门要求的人，会在一定时间后，做出相应的调整手段。对于体育部这次的招新，我真心希望能够开个好头。

在新的学期里，我们财经系的篮球比赛也随之开展。通过这次的篮球比赛，我想冠军并不是最重要的，最重要的是促进同学之间的友谊和团结;同时也为下半学期的院篮球招收一些优秀的人才加入系篮球队，为财经系赢得一个好成绩。

拔河比赛可以增进各班级之间的相互联系，陶治学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

举办游泳比赛对每一个人都比较有利，可以通过锻炼来加强体质，也可以通过这次活动认识到更多的朋友。因为都是新生，相互都会比较陌生，多参加一些集体活动，可以加强彼此之间的联系，拉近彼此的距离。

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们这次会再接再厉、再创辉煌。把比赛场面办的更大，全面调动起同学的积极性，把比赛推向有史以来的至高点。

青春在于激情，激情在于运动。为了丰富大家课余的生活时间，我们部门将开展趣味运动会。趣味运动会所倡导的理念是享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康。

感谢各位领导老师、主席团成员的阅览，由于水平有限、工作经验欠缺，所以有何不妥之处，希望能不吝指出，我们讲感激不尽，并一定及时纠正。

教师指导学生工作计划 篇四

我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师，自参加工作以来，我对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。为全面落实《宝兴县“希望工程·同e堂课”项目试点》工作中的任务和要求，同时积极发挥一线教师的真正作用。为此我与中心校教师王老师和赖老师结成帮扶小组，希望在王老师和赖老师的带领下，努力学习，尽快成长！在结成帮扶小组后，我将认真履行自己的责任和义务，学习新课改的相关理论，努力发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：

一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。

二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步。

三、具体措施：

1、每学期至少上交4篇以上教案让帮扶教师给予指导，以便提高自身分析教材处理教材的能力。

2、每月至少向帮扶教师开课1节，请其给予指导，并认真听取详尽的导评，以便帮助自身教学基本能力的提高。

3、每月至少听帮扶教师上一次示范课。

4、每学期在帮扶教师的帮助下完成设计方案，并向帮扶教师作校内汇报课一节。

5、每月对结对帮扶工作进行书面小结，每学期对结对帮扶工作进行书面总结，选择自己日常工作中遇到的问题，在帮扶教师指导下开展行动研究，形成研究报告，每学年至少写1篇心得或体会，总结经验教训，做好材料的整理收集。

四、在帮扶教师的指导下完成一定的任务：

1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

2、积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。

3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

五、积极参加学校组织的各种活动，特别是汇报课和公开课，及时交流，认真思考，在活动中交流与成长。每学期至少上一节校级公开课。

六、平时加强学习并注意积累资料，做好教育教学笔记，做好学习活动的资料收集与整理（纸质及电子档案）。

总之，希望经过帮扶教师的指导，能顺利了解课改动向，解读课标，研读教材，树立热爱学生的思想，确立为社会主义教育事业奋斗的远大志向，为建设硗碛教育事业新篇章做出应有的贡献！

教师指导学生工作计划 篇五

为了给XX级新生营造一个和谐、文明、团结的寝室氛围，并积极推进我系的学生寝室文化建设，以良好的卫生环境迎接湖北省大学生运动会在我校的隆重举行。根据本部门的实际情况，现向我系招收XX级学生进入部门。为了能更好的服务于同学，根据_工作需要，兹定于20xx年9月–日面向全院同学招收_干事，为_注入新鲜血液。

一、招新目的:

1.保证学生会有新鲜的血液的注入，促进;校团委学生会组织蓬勃向上的发展。

2.通过招新为同学们提供一个展示自我的舞台，并为大家营造一个良好的寝室氛围。

二、招新计划及流程

本次招新共招20名干事分两阶段进行如

下：第一阶段：报名

一、报名时间：20xx年9月–日

二、报名地点：校二食堂前

三、报名对象：全校12级新生

四、报名流程：

(一)20xx年9月–日，在校二食堂前报名，填写报名登记表。

五、招新标准

(1)能严格遵守校纪校规、学生会规章制度

(2)能够吃苦耐劳，做事认真、主动、细致，有上进心、责任心;

(3)有较强的创新能力、应变能力，组织能力，语言沟通能力,强个人能够服从组织安排，具有较强的团队合作意识;

(4)热心校园公益，脚踏实地，尽心尽职，有乐于奉献的精神。

一、面试时间：

二、面试地点：

三、面试流程：

初试：

1.自我介绍(一分钟)

2.现场答辩(三分钟)

三、实际工作能力考核

新生参与学生会近期的工作，部门所有成员共同考察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力。最终确定学生会的保留成员。

四、招新原则

公平竞争、择优录取

教师指导学生工作计划 篇六

一、指导思想

为提高优生自主学习和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助成绩弱的学生取得适当的进步，让学习弱的学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯。

二、工作目标：

1、认真落实“培优辅弱”工作计划，做好参加对象的辅导工作，培优和辅弱同步进行。

2、使学生转变观念，认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑心理。

4、与家长做好沟通联系，力争家长的大力配合。

三、基本情况：

(1)学生情况分析

本班有学生54人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有大部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课迟到、讲小话、不做作业等现象。

(2)培优辅差对象

①培优对象

②辅弱对象

四、具体措施：

1、利用课余、课上对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育，安全教育。

2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。

3、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。

4、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成浓厚学习氛围。

5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

6、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

7、必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。