补习机构工作计划范文【通用6篇】
补习机构工作计划范文 篇一
补习机构工作计划
一、目标和背景
作为一家专业的补习机构，我们的目标是为学生提供优质的辅导服务，帮助他们提高学习成绩和学习能力。我们的背景是拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队和先进的教学设施，以及丰富的教学资源。
二、目标群体
我们的目标群体是小学、初中和高中阶段的学生。我们将根据学生的年级和学科需求，提供个性化的辅导和教学计划。
三、工作计划
1. 招生宣传
我们将制定详细的招生宣传计划，包括线上线下宣传活动、校园推广等。我们将通过宣传手段吸引更多的学生和家长关注我们的补习机构，并了解我们的优势和特色。
2. 课程设置
我们将根据学生的年级和学科需求，设计合适的课程。我们将提供学科辅导课程、习题讲解课程和考试冲刺课程等。我们将确保课程内容与学校教学大纲相符，并根据学生的具体情况进行调整和优化。
3. 教师培训
我们将定期组织教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素质。我们将邀请专业人士进行培训，分享教学经验和教育理念。我们还将组织教师之间的交流和研讨，促进教学方法和教材的更新和改进。
4. 学生管理
我们将建立学生档案，记录学生的学习情况和成绩。我们将定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习进展和问题，并及时进行调整和辅导。我们将为学生提供学习指导和学习计划，帮助他们制定合理的学习目标和学习计划。
5. 考试辅导
我们将组织模拟考试和考前冲刺课程，帮助学生提高应试能力和应对考试的策略。我们将针对不同学科和不同考试的特点，提供相应的辅导和指导。
6. 家长服务
我们将定期邀请家长参加家长学习班和家长沙龙，分享教育经验和育儿心得。我们将提供家长手册和家长指导，帮助家长更好地参与和管理孩子的学习。
四、时间安排
我们将根据学生的需求和教学进度，制定详细的时间安排和教学计划。我们将确保每个学生都能按时参加相应的课程和活动。
五、预算和资源
我们将制定详细的预算，包括教师薪酬、教材费用、宣传费用等。我们将合理利用现有资源，精确控制成本。
六、评估和改进
我们将定期评估教学效果和学生满意度，收集学生和家长的反馈意见。我们将根据评估结果进行改进和优化，提高教学质量和服务水平。
补习机构工作计划范文 篇二
补习机构工作计划
一、目标和背景
作为一家专业的补习机构，我们的目标是提供个性化的辅导服务，帮助学生克服学习难题，提高学习成绩。我们的背景是拥有一支高素质的教师团队和先进的教学设施，以及丰富的教学资源。
二、目标群体
我们的目标群体是小学、初中和高中的学生。我们将根据学生的学科需求和学习目标，提供专业的辅导和指导。
三、工作计划
1. 学生分班
我们将根据学生的年级和学科需求，将学生分班。我们将保证每个班级的人数适中，确保教师有足够的时间和精力对每个学生进行指导和辅导。
2. 教学计划
我们将制定详细的教学计划，包括每个学期的教学内容和教学目标。我们将根据学生的学习进度和能力，合理安排教学内容和进度。
3. 教师培训
我们将定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素质。我们将邀请专家学者进行培训，分享教学经验和教育理念。我们还将组织教师之间的交流和研讨，促进教学方法和教材的更新和改进。
4. 学生管理
我们将建立学生档案，记录学生的学习情况和成绩。我们将定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习进展和问题，并及时进行调整和辅导。我们将为学生制定学习计划，帮助他们制定合理的学习目标和学习计划。
5. 考试辅导
我们将组织模拟考试和考前冲刺课程，帮助学生提高应试能力和应对考试的策略。我们将根据学生的学科需求，提供相应的辅导和指导。
6. 家长服务
我们将定期邀请家长参加家长学习班和家长沙龙，分享教育经验和育儿心得。我们将提供家长手册和家长指导，帮助家长更好地参与和管理孩子的学习。
四、时间安排
我们将根据学生的需求和教学进度，制定详细的时间安排和教学计划。我们将确保每个学生都能按时参加相应的课程和活动。
五、预算和资源
我们将制定详细的预算，包括教师薪酬、教材费用、宣传费用等。我们将合理利用现有资源，精确控制成本。
六、评估和改进
我们将定期评估教学效果和学生满意度，收集学生和家长的反馈意见。我们将根据评估结果进行改进和优化，提高教学质量和服务水平。
补习机构工作计划范文 篇三
在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全面提高民族素质的需要。后进生的转化是一项十分复杂的系统工程，教师必须努力实践与研究，务必取得显著的成效。
一、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。
在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
二、坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
三、制订班级常规工作计划的同时，制订好周密可行的转化工作计划，遵循“小步目标，及时反馈”的原则，合理实施。
四、建立后进生档案，跟踪转化效果，并从实际出发有的放矢的进行转化教育工作。
五、处理好几个相应的关系：求知品质与求知能力的关系，培养良好的求知认识、态度、毅力与习惯。知识传授与方法指导的关系，转化的重点放在思想教育和打基础方面，又不能忽视相应的学法指导。分项实施与整体结合的关系，对家长、各科老师、参与学生都应有具体的分工和要求。
六、重视环境的作用和集体的力量，精心设计营造后进生转化氛围，汇聚集体力量，调动班集体的积极性，尤其是利用其他学生的影响力去转化后进生，开展“手拉手”的活动，以达到良性互助，共同收益。
七、课堂教育面向全体学生，依据各类学生的内在因素精心设计教学。讲授时，努力做到深入浅出，便于后进生接受。设计“弹性作业”允许优差生有所选择。课堂训练中，要注意对后进生进行辅导点拨，课后作业要关心他们的完成情况，并对有困难的进行个别辅导。
从学生的学习抓起，从头规范学生行为。从第一节课开始，就引导学生自学，使他们掌握学习方法，有饱满的精神状态和良好的学习习惯，教会学生学习。平均分配差生，优差生同桌或同组，坚持“兵”教“兵”。
分组后，老师能掌握学生情况，有针对性地辅导后进生;分组时，优差生搭配，优生可以帮助差生;优差分组，老师可以分类辅导，使因材施教变成现实。许多问题在小组中就解决了。以前教师在教学中比较关注前排学生，而现在他们经常走下讲台，对每个小组进行指导。
本班优生有:刘硕赵方宇冯宇璇尹洪涛牟文川刘旭红。差生有:张晓丽张晓霜张秀红邢海梅田杰于福至。
补习机构工作计划范文 篇四
辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际状况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并用心开展有利于学生健康成长的各项动。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风
1、院风学风建设
一方面，辅导员抓好所带班级的班群众建设，因势利导的调动学生学习用心性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，透过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。
2、学生干部的管理与指导工作
辅导员们透过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织潜力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们用心围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3、学生社团工作
透过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，用心开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了资料丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手潜力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、我们针对20xx级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，透过这些资料能够详细了解每个学生的心理和需求，能够有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合潜力会得到显著的改善。
4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合潜力。
补习机构工作计划范文 篇五
一、扩充、吸收优秀的公务员考试培训项目团队。
1、招聘2名以上踏实、肯干的市场专员
3、做好新老职员的培训。
4、培训、储备好充足的兼职队伍。
二、扩展宣传和招生渠道，打开我们在太原甚至是山西省公考培训行业的品牌。
2、发展各高校校园代理从而确保在高校海报、单页等资料的不间断宣传。同时加强、加大在各高校的讲座等活动。
3、太原各社区、街道海报、条幅等宣传的覆盖。
4、太原市有影响力的书店内的条幅、海报等的普及。
5、在报名、资格审查、笔试过程中声势浩大的宣传。
三、抓好重点项目
1、2月份国考面试2、3月份省考笔试等
四、学员信息的有效管理
1、咨询过的学员要保留好手机号或者QQ号及时传递考试信息和培训课程。
2、报班学员及时回访考试结果，以后的考试信息及时通知。
补习机构工作计划范文 篇六
暑假作为辅导班的老师，我也是要有针对性的去做好计划，来把辅导班的课程上好，去帮助学生去学好知识，让他们有所收获，得到进步。
其实现在来参加辅导班的不但是有学习成绩较差的学生，同时而是有优异的学生来，希望得到进步，在招生的时候，也是要有所区分开，这样辅导才会更有针对性，更能根据学生的情况去做好辅导，像成绩好的，则是主要以提前学习，深入学习为主，他们的基础也是扎实的，所以很多的基础知识不需要再去讲解了，更多的是加深对于知识的理解，并且也是可以去提前学习下学期的知识，而对于成绩有些糟糕的学生来说，更多的我们是要把以前他们所学过的知识再次的做一次梳理，有些是的确没有学好，有些是觉得难的，所以这些基础必须要去打扎实了才行，也是他们来到辅导班的一个目的，同时也是可以让他们通过暑假的时间把之前的弥补好，从而去在下学期进行更好的学习。
而我也是带了两个班级，所以对于教学，自己也是要根据班级的具体情况去做计划，一个班级也是提前学习为主的，一个是基础的辅导，课程的安排也是有所差异，同时在上课的时候也是更多的要去把知识点讲的更细一些，同时激发学生的主动性，其实学习很多时候被动的老师教效率并不是那么的高，更多还是我们要去引导他们主动的学习，即使基础差，但是如果自己愿意去学习，那么其实能学好是更加的容易的。辅导的老师和任课老师也是有一些区别，各自的目的也是不同的，我们所教授的知识其实学生们很多都是已经学过了的`，那么就是需要讲的更细一些，同时也是多去了解他们的基础到底怎么样，才能更有针对性的每个人的学习情况去做作业来得到成长，而提前学习的，则是主要以讲解新的知识为主，我也是要有一个教学的目标，去让学生们利用好这一个多月的时间去进步。
辅导的工作并不是那么容易做的，虽然并不是在学校里面，同时学生的自由也是更多的但是家长也是有要求，要去管理好，要做好也是需要我们付出努力，不过我也是相信经过我制定的教学计划可以去做好实施，让学生们在课堂上有收获，能一个多月的时间去有进步和收获，我也是要根据实际情况不断调整计划去适应，去把工作做得更好。
