班助新生工作计划(精彩6篇)

班助新生工作计划 篇一

班助新生工作计划的重要性

作为一名班助，我深知新生工作是我责无旁贷的任务。在新生入学的初期，他们处于陌生的环境中，对学校的各项事务还不太熟悉。因此，作为班助，我将制定一个详细的工作计划，以确保新生能够顺利适应学校生活，并在各方面得到支持和帮助。

首先，我将在新生报到时向他们介绍学校的各项设施和服务。我会带领他们参观校园，包括教学楼、图书馆、实验室等。我会向他们详细介绍这些地方的用途和开放时间，以便他们能够在需要时轻松找到并使用这些资源。

其次，我将组织一些适应性活动，以帮助新生融入班级和学校的大家庭。比如，我可以安排班级聚餐、迎新会或者户外活动。这些活动将为新生提供一个良好的交流平台，让他们有机会结交新朋友，并与老生建立联系。

另外，我还计划为新生提供学习上的支持和指导。我将组织学习小组，让新生有机会互相学习和讨论。我还将与老师合作，安排一些辅导课程，帮助新生提高学习能力和解决学习中的问题。

此外，我还将为新生提供心理支持。我会定期与他们交流，了解他们的学习和生活情况。如果有需要，我会向学校的心理咨询师寻求帮助，并引导新生寻求适当的支持和资源。

最后，我还会定期与班级其他同学和老师进行交流，了解他们对新生工作的意见和建议。我会及时调整工作计划，以更好地满足新生的需求和期望。

总之，班助新生工作计划的目标是帮助新生顺利适应学校生活，提供全方位的支持和帮助。通过我制定的工作计划，我相信我能够成为新生们的好朋友和可靠的支持者。我将竭尽全力，确保每位新生在学校里有一个愉快、充实的学习和成长的旅程。

班助新生工作计划 篇二

班助新生工作计划的具体执行方式

为了确保班助新生工作计划的有效执行，我将采取以下具体措施：

首先，我将与学校相关部门合作，确定新生报到的时间和地点。我会提前到达学校，准备好相关的资料和宣传材料，以便向新生提供准确和及时的信息。

其次，我将在新生报到时，发放一份欢迎信和工作计划给每位新生。欢迎信中将包括我的联系方式和办公时间，以方便新生随时与我取得联系。工作计划将详细列出我将组织的各项活动和服务，并注明时间和地点。

接下来，我将组织一次迎新会，让新生有机会互相认识和交流。在迎新会上，我将向新生介绍学校的基本情况和班级的特点，并邀请他们发表自己的想法和期望。我会鼓励新生积极参与，并给予他们充分的支持和关注。

同时，我还会组织一些适应性活动，如班级聚餐、户外拓展活动等。这些活动将帮助新生建立友谊，培养团队合作精神，并增强他们的适应能力和自信心。

在学习方面，我将组织学习小组，让新生有机会互相学习和讨论。我会根据新生的学习情况和需求，安排合适的辅导课程和学习资源。我还会定期与新生交流，了解他们的学习进展和困难，并提供相应的支持和指导。

在心理方面，我将定期与新生进行交流，了解他们的心理状态和需求。如果有需要，我会向学校的心理咨询师寻求帮助，并为新生提供适当的心理支持和引导。

最后，我会定期与班级其他同学和老师进行交流，了解他们对新生工作的意见和建议。我会及时调整工作计划，以更好地满足新生的需求和期望。

通过以上措施的执行，我相信班助新生工作计划将得到有效的实施和推广。我将全力以赴，为新生提供最好的支持和帮助，确保他们顺利适应学校生活，并在学习和成长中取得更好的成绩。

班助新生工作计划 篇三

XX我们是新生，在学习、住宿、生活遇到难处的时候，总会想着去找小班，对于我们从外地远道而来的同学来说，小班是那个时候最亲切的人。一年的学习，一年的沉淀，对学校的环境、文化、人事都有一定的熟悉。怀着一颗感激的心，尝试来承担这一份神圣的职责。我将奉献自己的所学和两年来的一些经验以及满腔的工作热情在这块天地里。

在我的认识中，助理班主任充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让XX级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到机械工程学院这个大家庭的温暖。请教过一些前辈之后结合自己的一些想法，我的初步思路如下：

新生来之前的准备

（1）在辅导员的指导下，仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况，对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展；而对于贫困生或者其他特殊学生，也要做好记录，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；

（2）亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施；

（3）对所带班级的专业有所了解，可以提供给学生较为准确的专业介绍，发展方向，就业前景。

（4）熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答；

（5）与所负责班级的辅导员进行接触沟通，将自己的工作计划和安排同所负责班级的班主任进行讨论修改；

（6）同辅导员了解学院关于新生接待工作的安排，了解好具体的流程；

新生军训

（1）军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心爱护新同学，尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。

（2）军训期间在晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。

组建班委和班级团支部

谨遵循公平、公正、公开的三个原则，组建班级委员会，交代各项工作，并且在必要的时候，给予指导和建议。协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设。

党建

（1）引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。

（2）思想上，配合党组织加深新生入学启蒙教育，通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。

班级活动与学习氛围

(1)遵循以学习为主，德智体全面发展的原则，开展积极健康的公益活动。

(2)鼓励班级同学参与校内组织的有意义的社团活动

(3)结合个人经验以及其他院系的经验，指导新生开展团日活动，促进班级团结。

(4)制定规则，严格把守考勤关。建设良好学习氛围

(5)不定期组织生活交流会，加强不同宿舍间同学友谊的发展

(6)不定期组织不同院系的联谊会，丰富新生课余生活。

只要用心去做，就很少有什么难事。很郑重递交这一份工作计划，也做好了迎接这一份工作的准备。相信自己能给新生和辅导员带来最大的便利，使大家能够更快更好的了解对方。

班助新生工作计划 篇四

一、指导思想

根据县教育局和学校的工作要求，以科学发展观和国家教育方针为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水*”两大重点，做好对新课程实验的调查与研究，加强教学过程的规范管理，更新理念与手段，重视对教研组、备课组的工作指导，认真研究课程、教法、学法、考法，为提高我校教学质量作出新的贡献。

二、主要工作目标

1．以抓“四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”教学规范达标活动为主要载体，加强教学常规管理，规范教学行为。

2．强化教研组备课组管理，倡导以组为单位的讲学案编制，组织教学开放周活动，提高教研活动的质量和效果。

3．健全我校教学质量监控评价机制，紧紧牵住教学质量的“牛鼻绳”，做好高考、会考和竞赛的研究与指导。

4．加强师资队伍建设，提高教师业务水*，提高教师素质。

三、工作重点

（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度。

规管理情况，包括课堂考勤、材料上交、公开课及观课议课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为。

深化教学巡查反馈制度，强化工作过程管理，重点抓好教师的 “四项（备课、上课、作业布置与批改、质量测评）”教学规范达标活动。活跃教研气氛，规范教学行为，提高教师的教学基本功。同时，要追求有效备课，落实集体备课制度，规范备课要求，抓实个人思考、集体研究、再度创造三环节；追求有效课堂，关注教师的课前准备，追求有效练习，坚持作业与练习精选剪辑，落实作业批改、讲评、分析各项要求；追求有效测评，重视学情分析与研究，积极开展试卷讲评课研讨活动，强化教学行为跟进意识，努力提高教学检测的导向与激励作用。加强教师教学教研考勤等方面考核工作，教务处每周及时向校长室和教职工大会汇报教学工作开展情况，分析问题的症结所在，提出解决对策。

（二）强化教研组、备课组管理，提高教研活动质量。

1、教研活动的开展首先各位老师要转变观念，树立学校“无研不兴”的理念。为搞好常规教研工作，使教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显，针对上学期教研组备课组活动仍然存在的问题，实行教研组长、备课组长教研活动责任制，认真制定教研组备课组活动计划，积极、主动、有效地开展教研活动。

①首先从“考勤”入手，建立教研活动出勤和活动记录档案，由教研组长备课组长期初认真制定本学期活动计划，由教务处进行检查督促，逐步养成教师教科研习惯。

教研组备课组制定活动计划要实行三定：一定时间、地点，二定组织负责人员，三定教研主题并及时上交教研活动的材料和实录。各教研组备课组制订工作计划要切实可行，实际操作不能脱节，打出教研组备课组行事历。

②要以一定的活动为载体，比如主题公开课、说课、评课、课件制作和评比，新课程、教育教学新理念学习等等。以省、市、县的三项教学评比（教学论文、教学案例、课堂教学）为载体，通过教研组、备课组重点开展反思、对话、交流、互助，培养和造就青年教师的成长，促进全组老师专业发展，激发学生的学习兴趣。

③各教研组长积极组织组员开展研读学科杂志活动，组织全组学习新课程标准、高考考试说明和高考试卷评析，加强自我教育教学理论的学习，并通过教研活动进行交流，提高教师的自身素质和业务能力。

班助新生工作计划 篇五

c XX-XX年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人。三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子。

二、工作要点

1.班级活动。

根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全)，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会。

3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备;

3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈，每天强调;

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

四、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

2、周二阳光活动;

3、周三作业检查;

4、周四家庭关系;

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

——新学期初二班级工作计划 (菁选3篇)

班助新生工作计划 篇六

班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助辅导员工作，管理班集体，让xx级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖。xx级新生小班在未来工作中要吃苦在先，坚持为学院、为学生认真负责的工作态度，保持高昂的工作热情。在平常的学习生活中，积极乐观、勤奋学习、乐于思考，能够分担老师和领导的工作压力，是辅导员老师心中的好帮手，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展：

(一)助理班主任的招聘与选拔

根据学部设立助理班主任的意义，制定助理班主任选拔标准和条件，在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员，积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则，为新生班级每班配备1名助理班主任，每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔，招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试，面试环节把好关，吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。

(二)助理班主任的教育与培训

助理班主任人员选定之后，对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务，清楚助理班主任工作的主要内容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师，教育和培训的主题内容包括：

1、助理班主任的工作职责和任务。

制定详细明确的《助理班主任工作手册》，为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者，主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体，帮助新生适应和熟悉大学校园生活，解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大，需要助理班主任具有高度的责任心，耐心细致，肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。

2、助理班主任的工作主要内容

助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结，已经形成了一套体系，由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。

3、助理班主任的工作方法和技能。

成为一个优秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。

(三)助理班主任工作开展与奖励

1、召开助理班主任的动员大会