中心园安全工作计划(最新6篇)

中心园安全工作计划 篇一

随着社会的发展和人们对儿童安全意识的提高，中心园安全工作变得越来越重要。为了确保中心园内的儿童能够在安全的环境中学习和成长，我们制定了一份详细的安全工作计划。

首先，我们将加强对中心园内人员的背景调查。所有进入中心园工作的人员，包括教职工和志愿者，都必须通过严格的背景调查。这将有助于筛选出具有良好品德和专业能力的人员，确保儿童的安全。

其次，我们将加强对中心园内设施的维护和检修。我们将定期检查和维护中心园内的电线、水管、消防设备等，确保其正常运行。如果发现任何安全隐患，我们将立即采取措施修复或更换设施。

此外，我们将加强对儿童的安全教育。我们将组织定期的安全教育活动，教导儿童如何避免火灾、交通事故、溺水等常见的安全事故，并提供相关的自救技能。我们还将组织模拟演习，让儿童学会如何应对紧急情况。

另外，我们将建立一套完善的安全管理制度。中心园将制定安全管理规章制度，明确各类安全事故的处理流程和责任分工。我们将定期组织安全检查，确保各项安全措施的有效实施。同时，我们还将与相关部门建立合作关系，及时获取安全信息，以便做出及时的反应。

最后，我们将建立家园合作机制，加强与家长的沟通交流。我们将定期举办家长会，向家长介绍中心园的安全工作计划，并征求他们的意见和建议。我们还将向家长提供安全教育材料，帮助他们在家中加强对儿童的安全教育。

通过以上的安全工作计划，我们将确保中心园内的儿童能够在安全的环境中学习和成长。我们相信，只有在安全的环境中，儿童才能够全身心地投入到学习和游戏中，实现他们的潜能和成长。我们期待着与家长和社会各界的合作，共同为儿童的安全保驾护航。

中心园安全工作计划 篇二

中心园作为一个儿童学习和成长的场所，安全工作是我们始终关注的重点。为了提高中心园的安全管理水平，我们制定了一系列的安全工作计划。

首先，我们将加强对中心园内的安全隐患排查。我们将定期组织安全检查，发现问题及时整改。我们将对中心园内的电线、水管、消防设备等进行检查，确保其安全可靠。我们还将对儿童使用的玩具、器材等进行定期检测，确保其符合安全标准。

其次，我们将建立健全的安全管理制度。中心园将制定详细的安全管理规章制度，明确各类安全事故的处理流程和责任分工。我们将建立安全档案，记录每一起安全事故的处理情况和教训，并进行分析总结，及时调整和完善安全管理制度。

此外，我们将加强对儿童的安全教育。我们将组织定期的安全教育活动，教导儿童如何避免火灾、交通事故、溺水等常见的安全事故，并提供相关的自救技能。我们还将组织模拟演习，让儿童学会如何应对紧急情况，提高他们的应急能力。

另外，我们将加强与家长的合作。我们将定期举办家长会，向家长介绍中心园的安全工作计划，并征求他们的意见和建议。我们将向家长提供安全教育材料，帮助他们在家中加强对儿童的安全教育。我们还将与家长建立紧密的联系，及时向他们反馈儿童的安全情况。

最后，我们将加强对教职工的安全培训。我们将组织定期的安全培训，提高教职工的安全意识和应急能力。我们将向教职工提供相关的安全知识和技能培训，确保他们能够有效地应对各类安全事故。

通过以上的安全工作计划，我们将为中心园的儿童提供一个安全、健康的学习和成长环境。我们相信，只有在安全的环境中，儿童才能够全身心地投入到学习和游戏中，实现他们的潜能和成长。我们将不断努力，为儿童的安全保驾护航。

中心园安全工作计划 篇三

??新年新气象，本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿安全为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，继续做好“平安校园”的创建工作，争取安全工作又上新台阶。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。

??一、指导思想

??以安全发展观为指导，围绕教育体育局工作的全面部署，坚持以人为本，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，层层落实安全工作责任制。加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保师生安全，保证幼儿园教育教学工作正常开展。

??二、主要目标

??1、加强人防技防，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。

??2、加强师生安全教育，做好安全演练活动，提高师生安全意识和应急能力。

??3、加强传染病预防与宣传教育，将幼儿良好行为习惯的培养落到实处。

??4、加强饮食卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校园。

??5、加强安全隐患的排查力度，杜绝安全事故的发生。

??三、具体措施

??（一）加强安全管理，完善幼儿园安全工作管理体系。

??1、继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。重温保教人员、食堂工作人员、安保人员安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

??2、继续实施安全奖惩制度，将安全工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，实行安全工作一票否决制。

??3、加强安全卫生知识培训，提高教职工的安全意识和应对能力。

??4、建立健全安全台账。根据上级部门的要求以及本园实际情况，制定相关安全工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发现问题及时处理。

??5、建立健全汇报制度。根据教育体育局的要求，我们将完善各级汇报制度，保证每月初进行安全月报。

??（二）加强安全教育、宣传力度，提高师生、家长安全意识。

??1、利用多种形式对师生进行各方面的安全教育，营造安全教育氛围。内容包括：交通安全、用电安全、消防安全、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

??2、利用幼儿园宣传窗、家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

??3开展防踩踏、防震、安全演练活动，对师生进行自救、自护方面知识的宣传教育，提高师生的安全意识及防范能力。

??4、班级根据幼儿的年龄特点，开展安全主题教育活动。

??（三）继续做好省平安校园创建工作，做好各项安全工作，确保幼儿健康成长。

??1、加强园内安全检查和自我排查。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。

??2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

??3、严格执行幼儿接送制度，确保幼儿安全。

??4、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。

??5、严禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各类环境创设的安全性。

??6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

??7、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%

??8、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

??9、加强安保工作，保障幼儿园师生生命、财产安全。

??四、具体工作安排

??三月份：

??1、制定安全工作计划，开展开学安全第一课教育活动。

??2、进行安全大排查，消除安全隐患。

??3、组织全体教工重温岗位安全责任状，进一步明确一岗双责。

??4、各班召开家长会，对家长进行安全宣传教育。

??5、开展交通安全“创平安，保畅通，从我做起”主题教育活动。

??四月份：

??1、结合清明节开展户外安全主题活动。

??2、厨房人员进行健康检查。

??3、加强春季流行性疾病的防控与宣传。

??4、开展“防踩踏”应急疏散演练活动。

??五月份：

??1、园舍安全检查，及时消除隐患。

??2、结合“5、12”纪念日，开展全园防震演练活动，提高师生的安全意识及自我保护能力。

??3、幼儿保健知识宣传教育，做好预防中暑主题安全教育。

??4、制定“六一”活动安保方案。

??5、幼儿健康检查。

??六月份：

??1、做好“六一”活动安保工作。

??2、进行防溺水安全主题活动，开展“防汛”应急疏散演练活动。

??3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

??4、对幼儿进行暑假安全教育，给家长发放一封信。

??5、安全工作总结。

中心园安全工作计划 篇四

班级：小三班

制订者：xx

主题 甜甜蜜蜜（一）

时 间 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4

本周工作

重点 1．感知各种甜食的种类，幼儿园小班工作计划。

2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3．感受活动的乐趣与分享的美好。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 户外活动：

小型玩具

户外活动：

拍皮球

户外活动：

大型玩具

户外活动：

呼啦圈

户外活动：

大雪山

上午 教学 及游 戏活 动 语言：给妈妈的妈妈送甜蜜

目标：1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动

（重点指导小舞台、娃娃家）

语言游戏：吃饼干

目标：学念儿歌，分享食品。 综合：

超级糖果屋

目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

区域活动

（重点指导小超市、娃娃家）

角色游戏：

基本了解每个角色区的玩法。 美术：我给

糖果穿衣服

目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。

区域活动

（重点指导益智区、小餐厅）

体育游戏：棒棒糖集合

目标：能听口令完成相应要求，感知数量。 音乐：

我是棉花糖

目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。

区域活动

（重点指导益智区）

体育游戏：变戏法

目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物，工作计划《幼儿园小班工作计划》。 健康：

我会漱口

目标：1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。2、能用正确的方法进行漱口。3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动

（重点指导美工区）

玩具分享游戏

目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 下午 户外 及室 内活 动

户外活动

：

小型玩具

美工活动：揉糖果粒

目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。 户外活动

：

呼啦圈

语言游戏：《谁躲起来了》

目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。 户外活动

：

玩皮球

数学游戏：

《饼干朋友》

建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》 户外活动

：

大型玩具

纸工：《乌龟找妈妈》

园内***

：

能跟着老师不乱走。

手指游戏：

《

爸爸是司机

》

区域 活动 美术区：

幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。

语言区：

放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书，引导幼儿观察，简单讲述，体验甜蜜。

数学角：

投放自制的糖果拼图（以3-4块为宜），幼儿手口一致的数糖果，包扎糖果。

科学角：

幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果，体验多种感官探索。 生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。 环境 创设 主题墙：

与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里，观察各种糖纸，说说每种糖的味道。

科学区：

投放软硬不同、味道不同的糖果，供幼儿探索糖果的特性。

美术区：

创设“糖果加工厂”，放置橡皮泥，短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等，供幼儿制作糖果，练习包糖果、团糖果。

娃娃家：

创设“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。 家长 工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子在周五时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。

2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

3.加强与孩子的情感交流，让孩子感受到成人的关爱。

4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

中心园安全工作计划 篇五

??本年度我校幼儿园的安全教育工作要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全为一切工作前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

??一、建立健全安全制度和管理机制。

??2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园舍、场地、设备设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不安全隐患，防患于未然。

??3、继续做好各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的环境。

??4、实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

??5、加强安全业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的工作考核范围内。

??6、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，关注本班幼儿的出勤，及时了解情况，关心幼儿的身体健康，发现幼儿身体不舒服，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

??7、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现异常情况，应与幼儿家长取得联系，及时做好处理，及时上报。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空岗。

??8、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

??二、加强宣传教育，开展安全活动。

??1、通过园内宣传栏、家园共育板、绿荫文化讲坛、安全教育课等多种形式，加强安全工作的宣传教育。要求各班制定全面、的安全教育计划。

??2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

??3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

??4、通过开展安全教育活动，强化班级教师的安全意识，并积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

??三、落实常规工作，写好安全记录。

??1、定期维护园舍及设备设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全记录。

??2、严格按要求聘用符合任职资格、身心健康的炊事员、教师和保育员。

??3、严格执行卫生安全消毒制度，每天(周)对活动室、寝室、毛巾、水杯、图书、玩教具等进行清洗、消毒。保育员认真做好卫生安全消毒的记录。

??4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

??5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

??6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健医认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

中心园安全工作计划 篇六

??一、指导思想：

??根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想，学期安全工作计划。

??二、班况分析：

??我班现有幼儿40名，其中男生23名，女生17名。小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。

??三、工作目标：

??1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。

??2、防止幼儿意外事故的发生。

??四、具体实施方案：

??1、一日活动中的体现。

??① 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理，工作计划《学期安全工作计划》。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

??② 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

??③ 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

??④ 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

??⑤ 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

??⑥ 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

??2、家长工作中心体现。

??(1) 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

??(2) 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

??3、 教师工作中心体现：

??① 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

??② 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

??③ 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

??总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。