小学三年级写人的作文【优选6篇】

小学三年级写人的作文 篇一

我的好朋友李明

我有一个好朋友,他叫李明。李明是一个非常聪明和乐观的人,他总是给我带来快乐和帮助。

首先,李明是一个聪明的人。他在班上总是能够迅速理解老师的讲解,并且能够很好地完成作业。不仅如此,李明还总是能够给我很多有趣的知识。他喜欢读书,经常告诉我一些有趣的故事和知识。有一次,他告诉我关于恐龙的故事,我听得津津有味,还想成为一个恐龙专家呢!

其次,李明是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难,李明总是能够保持乐观的态度。有一次,我遇到了一个数学难题,我觉得很难解决。李明看到了我的困惑,他鼓励我相信自己,告诉我只要努力,一定能够解决问题。我听了他的话,重新开始思考,终于成功解决了难题。李明总是给我带来力量和信心。

最后,李明总是乐于助人。无论是在学习上还是在生活上,只要我需要帮助,李明总是第一个站出来帮助我。有一次,我生病了,不能去学校上课。李明知道后,主动来我家帮我补习功课,并且还带来了我最喜欢的水果,让我快速康复。李明的帮助让我感到非常温暖和感激。

总之,李明是一个聪明、乐观和乐于助人的好朋友。有他的陪伴,我的生活变得更加有趣和美好。我希望我们能够一直做好朋友,一起成长和进步。

小学三年级写人的作文 篇二

我的班主任王老师

我想给大家介绍一下我的班主任,她叫王老师。王老师是一个非常负责任和关心学生的人,她给我们带来了很多帮助和启发。

首先,王老师是一个非常负责任的人。无论是在课堂上还是在课外活动中,王老师总是尽职尽责地帮助我们。在课堂上,她耐心地讲解知识,解答我们的问题。她总是能够察觉到我们的困惑,及时给予帮助和指导。在课外活动中,王老师总是组织得井井有条,确保我们的安全和顺利进行。她的责任心让我深深地敬佩。

其次,王老师是一个关心学生的人。她总是关注我们的学习和成长。有一次,我在数学考试中考得不太理想,我感到很沮丧。王老师注意到了我的情绪,她主动找我谈话,询问我的困扰。她鼓励我相信自己,告诉我只要努力,一定能够取得进步。她的关心和鼓励让我重新振作起来,我相信自己能够做得更好。

最后,王老师总是给我们带来启发。她善于引导我们思考,让我们从不同的角度看待问题。她鼓励我们大胆发表自己的观点,并且尊重每个人的意见。在她的引导下,我学会了独立思考和勇敢表达自己的想法,这对我的成长非常重要。

总之,王老师是一个负责任、关心学生和给予启发的好老师。有她的陪伴和帮助,我觉得很幸运和快乐。我希望她能够一直做我们的班主任,带领我们共同成长。

小学三年级写人的作文 篇三

  自从我升上了一年级,二年级到三年级,有许多同桌,有调皮的,有可爱的,有讨厌的,有呆呆的。各种各样性格的同桌,我就不一一介绍了,下面我要介绍我印象最深刻的同桌。

  她是一位女生,乌黑发亮的头发,明亮的眼睛,水灵灵的;爱干净,每天穿得整齐干净,清新的感觉。而且心情好的时候,特别爱笑,心情不好的时候,皱着眉头,闷声不说话。这个时候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的学习成绩没有她好,所以老师叫我做她的同桌,叫她带我学习。不会的时候,我就问她,她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她,谢谢她给我认真讲题,教会了我不会的题。重要的是要感谢老师,给我调了一位这么好的同桌,我的学习成绩比上学期进步了很多,而且还得了“进步之星”,回到家里,妈妈表扬了我!我真高兴,感谢我的同桌。

  我的同桌很乐于助人,以后我要像她多学习,把我的学习成绩提高上去,争取下次取得更优异的成绩。

小学三年级写人的作文 篇四

  从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

  廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

  数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

  你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

小学三年级写人的作文 篇五

  每个爸爸都要有一份稳定的工作,才可以养家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾经是一位教育工作者,每次都早出晚归,让我跟他相处的时间越来越少,但这也让我知道他的辛苦。

  假如我的爸爸的是会计师,他常常来无影,去无踪。有一次我爸爸的同事送包裹迟到了,爸爸就说:“你不是“快”计师,你是“慢”计师!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很准时,他从来都没有迟到过,不管我们谁放学,他都一定准时到,真的是方便又好用,我真要感谢他。

  假如我的爸爸的是篮球教练,我爸爸还想进入NBA,他说只要他进入,一定每次都拿下冠军(他自己吹牛的啦)。他完篮球还会耍花招,像是假动作、盖火锅、抢篮板......。等等,他篮球一级棒,因为他长得非常非常的高,像巨人一样,所以他灌篮就变得轻而易举,每次都让矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那样人高马大,叫同学们望尘莫及!

  假如我的爸爸是医者仁心的医生,他说他如果当上医生,一定是一位医术很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技术像华陀、史怀哲......等等,他真的.非常非常的厉害,也可以治好我和家人的病,让全家人头好壮壮。只要他一大声喊我的名字,我的“懒惰病”就逃之夭夭,不药而癒!

  我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天开心,万事如意!

小学三年级写人的作文 篇六

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

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