心灵的深处作文六年级(通用3篇)

心灵的深处作文六年级 篇一

心灵的深处是一个神秘而又绚烂的世界，它是我们内心深处的一片净土，蕴含着丰富的情感和思想。在这个世界里，我们可以追寻自己的梦想，感受到真正的快乐和幸福。

每个人的心灵深处都有自己独特的色彩。有的人的心灵深处是一片海洋，充满了无尽的思考和探索。他们喜欢思考人生的意义，关注社会问题，热爱知识和学习。他们是思想家和学者，他们用自己的智慧和思想改变世界。

还有的人的心灵深处是一片花园，充满了美丽和温暖。他们善良、纯真，总是积极向上地面对生活。他们乐于助人，乐于与他人分享快乐和困难。他们的心灵像阳光一样温暖，给人带来无限的欢乐和温暖。

而我的心灵深处则是一颗蓝色的星星。这颗星星代表着我的梦想和希望。我相信每个人都有自己的梦想，只要我们努力去追求，就一定能实现。我的梦想是成为一名作家，我希望用文字传递自己的思想和情感，让更多的人了解我的世界。每当我写作的时候，我就像是在给自己的心灵深处点亮一颗星星，让它发出闪耀的光芒。

在心灵的深处，还有一种力量叫做坚持。当我们遇到困难和挫折时，坚持是我们前进的动力。正是因为有了坚持，才有了伟大的发明家、科学家和艺术家。他们在自己心灵的深处找到了坚持的力量，不断突破自己的极限，创造出让世界震撼的作品。

心灵的深处是我们内心最纯真、最真实的一面。它是我们的宝藏，需要我们用心去发现和保护。让我们用自己的行动和努力，在心灵的深处点燃一盏明灯，为自己和他人带来希望和温暖。

心灵的深处作文六年级 篇二

心灵的深处是一个神奇而又令人向往的世界。在这个世界里，我们可以找到内心最真实的自己，感受到生活的美好和意义。

每个人的心灵深处都有自己的宝藏。有的人的心灵深处是一片森林，充满了绿意和活力。他们喜欢大自然，热爱探险和冒险。他们在大自然中找到快乐和平静，享受与大自然和谐相处的时刻。

还有的人的心灵深处是一片音乐的海洋，充满了美妙的旋律和动听的声音。他们热爱音乐，喜欢用音乐表达自己的情感和思想。音乐是他们心灵的语言，通过音乐，他们可以将内心深处的感受传递给他人，感动世界。

而我的心灵深处则是一座喷泉。这座喷泉代表着我的创造力和想象力。我喜欢用自己的想象力创造出一个个奇妙的世界，在这个世界里，我可以做任何事情，梦想成真。我相信只要我拥有了创造力和想象力，就能够改变世界，让世界变得更加美好。

在心灵的深处，还有一种力量叫做勇气。当我们面临困难和挑战时，勇气是我们前进的动力。正是因为有了勇气，才有了伟大的探险家、冒险家和英雄。他们在自己心灵的深处找到了勇气，勇敢地面对困难，勇敢地追逐梦想。

心灵的深处是每个人最宝贵的财富。它是我们内心的灯塔，指引着我们前行的方向。让我们用心去发现和保护自己心灵深处的宝藏，让它们发出光芒，照亮我们的人生之路。让我们勇敢地面对生活中的困难和挑战，相信自己的力量，用心灵的深处创造出属于自己的美丽和幸福。

心灵的深处作文六年级 篇三

心灵的深处作文六年级

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的心灵的深处作文六年级，希望对大家有所帮助。

　　内心深处，有很多困扰我的问题。他们就像夜里的星星，总是在我心里哭泣，一个是最黑暗最讨厌的。捡起这颗星，又想扔掉，毫无光泽。你一定想知道真正困扰我的是什么。好吧，我告诉你，清清嗓子，喊出——。我不想再当劳工专员了。

　　听到了吗！这就是困扰我的地方。你可能会想，为什么劳动委员会是个好委员会，而现在不想成为了？你可能想成为一名劳工专员，因为你可以停止每天扫地。反正只要你想帮我当劳动专员，你就天天照顾，但别让老师发现，不然就“毁了”。

　　但你知道，当劳工专员很难。每次我让他们扫地，他们都不扫，看我能怎么办。别以为这样就能打败我。我不替他们扫，继续做作业。反正我会扣分。不关我的事；还有，他们要扫地就乱扫，把教室弄得满是灰尘，还把一件灰色的衣服放在桌子上；我叫他们扫水，他们不听，说懒得打水；我叫他们轻轻扫，让他们不用洒水，他们也不听。我生气了，懒得查，就溜了；有的甚至找借口，说她今天要回外婆家，路途遥远，我就上当了。其实我不是坐公交车回家的。后来到了他们补楼的时候，我已经忘了去云外了，那些请假的.顺利逃了好几次；有的已经跑路好几天了，我就帮他们扫几天，很晚才回家，不知道什么时候写作业。

　　看到这些东西，你也觉得当劳动专员不容易。是的，现在一听到“劳动专员”这几个字，我就心烦意乱，觉得很不舒服，几乎成了我的软肋。我经常在想：为什么劳动委员是我？为什么不是别人？家离学校近一定要当劳动专员吗？然后我们班很多同学都离学校很近，所以不是劳动委员。我觉得老师太不公平了。为什么老师的孩子不去当劳动委员？我实话告诉你：我宁愿天天扫地，也不愿意当劳动专员。我感觉这就是我的人生！但是，我太胆小，不敢告诉老师。

　　开家长会时，母亲告诉老师，老师不同意；

　　学校开始注册的时候，老师跟老师说了这件事，老师不同意。

　　之后的每一天，睡觉的时候都梦见自己没当上劳动专员的时候很开心。那是我没当上劳动专员时的笑脸，希望梦想成真；在课堂上，那些简单的训练题就像是我当不了劳动专员时的简单生活，那些深刻的训练题就像是我被“劳动专员的诅咒”绷紧了，一点都不快乐；下课了，我期待老师跑到教室里，辞去我的“劳动委员”；吃饭的时候，希望吃完这顿饭，是“劳动委员辞职”的幸运日。

　　啊，“劳工专员的诅咒”，快走，不要收紧我的快乐日子，我不想再见到你。