五年级作文漫画老师400字【精简6篇】
五年级作文漫画老师400字 篇一
我的老师是一位非常特别的老师,她总是用漫画的方式给我们讲解知识。每次上课,她都会带着一本漫画书,让我们一起欣赏。她会用生动有趣的漫画来解释复杂的概念和知识点,让我们轻松地理解。今天,我就给大家分享一次有趣的漫画课堂。
这一天,我们的老师给我们带来了一本关于动物世界的漫画书。她告诉我们,今天的课程将围绕着动物的生活展开。我们都迫不及待地坐在座位上,等待着老师的讲解。
老师打开漫画书,第一页是一只可爱的小猫。老师指着小猫的图片,问我们:“你们知道猫为什么会喜欢吃鱼吗?”大家摇摇头,表示不知道。老师笑着说:“猫喜欢吃鱼是因为鱼含有丰富的蛋白质和维生素,对猫的生长发育非常有益。”她拿出一张纸,画了一只大鱼,然后画了一只小猫,用箭头连接起来,形成了一个有趣的漫画。我们都哈哈大笑,同时也明白了为什么猫喜欢吃鱼。
接下来,老师给我们讲解了关于鸟类的知识。她告诉我们,鸟儿为了寻找食物和迁徙,拥有了独特的翅膀。她用漫画的形式,画了一只小鸟在天空中自由翱翔的情景。我们都被她的画面所吸引,仿佛身临其境。
在课程的最后,老师给我们布置了一个有趣的作业:设计一本属于自己的动物漫画书。她鼓励我们用创意和想象力,将所学的知识融入到漫画中。这个作业激发了我们的兴趣和动力,大家都充满了期待。
通过这次课程,我不仅学到了很多关于动物的知识,还发现了漫画的魅力。漫画不仅能够让我们轻松地学习,还能够激发我们的创造力和想象力。我非常感谢我的老师,她用独特的教学方式给我们带来了无穷的乐趣和启发。
五年级作文漫画老师400字 篇二
我的老师是一位与众不同的人,她总是用漫画的方式来教我们课程。每次上课,她都会给我们带来一本精美的漫画书,让我们在欣赏漫画的同时,学到知识。今天,我要给大家分享一次有趣的漫画课堂。
这一天,我们的老师给我们带来了一本关于历史的漫画书。她告诉我们,历史并不是一本枯燥的教科书,而是一本充满故事和趣味的漫画书。她说:“通过漫画,我们可以更好地理解历史的发展和人物的故事。”我们都充满了期待,静静地坐在座位上,等待着老师的讲解。
老师打开漫画书,第一页是一个描绘古代中国的漫画。她指着漫画中的人物,向我们讲述了他们的生活和故事。她用生动的语言和夸张的表情,给人物赋予了生命。我们仿佛穿越到了古代,亲眼目睹了那段历史的故事。
接下来,老师给我们讲解了关于世界历史的知识。她用漫画的形式,将世界各个历史时期的重要事件和人物串联起来,形成了一个完整的故事。她画了一张张生动的漫画,向我们展示了古埃及的金字塔、罗马的竞技场、中国的长城等等。我们都被她的画面所吸引,忍不住发出惊叹和赞叹。
在课程的最后,老师鼓励我们用漫画的形式来记录自己的生活和成长。她说:“漫画是一种表达自己的艺术形式,可以记录下我们的快乐、烦恼和成长。”她给我们分发了一些画纸和彩色笔,让我们动手尝试。我们都兴奋地拿起笔,开始画起自己的漫画。
通过这次课程,我不仅学到了很多有趣的历史知识,还发现了漫画的魅力。漫画不仅能够让我们轻松地学习,还能够激发我们的创造力和想象力。我非常感谢我的老师,她用独特的教学方式给我们带来了无穷的乐趣和启发。
五年级作文漫画老师400字 篇三
我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!
有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……
她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!
老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。
许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”。不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。
许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事。
五年级作文漫画老师400字 篇四
我的语文老师不但美丽还才华出众,是个才女。
赵老师的身材很匀称,不但不胖,还长得很漂亮,一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上,真像仙女下凡呀!
老师认真起来就会变成热情似火的红色,每当到公开课的时候,都会十分认真地备课,在办公桌前投入的设计教学过程,在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。
她要是努力啊,就会变成永不放弃的橙色,有一次学校举办了一个合唱比赛,老师不会指挥,但音乐老师非让赵老师上台指挥,老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥,有时胳膊都酸麻了,但还是坚持不懈,毫无怨言,也从不放弃。
老师总是不按套路出牌,那时她就会变成特别的蓝色,有几回老师让大家查一些关于课文学习的资料,但是总有一些同学会投机取巧,抱有侥幸心理,老师就挨个问,唉,那些被抓住的可就有好果子吃喽!
老师的性格多变,有时是温柔的粉色,有时是严厉的黑色,上课时如果我们很听话,听课很认真,拿赵老师就是粉色的,但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色,大发雷霆来时伴有暴风雨,不过这种时候几乎是没有的,毕竟我们还是很乖的。
赵老师特别认真,特别努力,我们都很爱她!
五年级作文漫画老师400字 篇五
我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。
有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!
还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。
任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!
五年级作文漫画老师400字 篇六
一头飘逸的长发,带着一个黑色边框的眼镜,眼睛上又有一个俏皮的眉毛,这就是宿老师。
刚刚认识宿老师时,老师给我的第一印象就是温柔。老师给我们讲的每一节课,进入门总是会面带笑容,俏皮的眉毛向上一挑,显得格外和蔼可亲。老师几乎从不批评我们,给的更多的,却是老师温柔的劝言,却是老师温暖的怀抱,和老师让人印象深刻的安慰。
宿老师的话语,像春天一样万物丛生,像秋风一样凉爽,像冬雪一样洁白……
记得有一次,我刚改完英语的错,打听到宿老师的消息,我便直奔操场。刚刚进入操场,映入眼帘的却是这一般的美景:老师领着一群孩子在跳大摇绳,跳的不好的,老师给予鼓励,跳的非常好的,老师竖起大拇指,欢声笑语回荡在这操场间。同学们笑着,老师笑着,就连那俏皮的眉毛也在笑着。
还有一次,我们全班考的特别特别差,说是一落千丈都不过分,不过,老师进来之后,却还是那样温柔,不过脸上却多了一分倦怠,老师,整理了复习资料,结合了所有的错题,一点一滴的教着我们,为什么会出现这样的错误?那一节课,同学们听得很认真。
每当我看到,与宿老师仿佛年纪的老师时,我总会想起,想起她,在课堂上那俏皮的眉毛,耳边也总会回响起,老师温柔的话语……