小学教师节作文(优质6篇)
小学教师节作文 篇一：感恩教师，与你同行
教师节是一个特别的日子，这一天我们向辛勤耕耘在教育事业一线的老师们表达我们的感激之情。作为小学生，我要向我的老师们说声谢谢，因为他们是我成长道路上的引路人。
我记得刚入学的那一天，我紧紧地握着妈妈的手，不舍地看着她离去。就在这时，我的班主任老师走过来，微笑着对我说：“孩子，你好！我是你的班主任老师，从今天开始，我将是你在学校的妈妈。”听到这句话，我心里的不安顿时消失了，我知道在老师的关心和呵护下，我会渐渐适应这个陌生的环境。
在我上小学期间，老师们不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。他们耐心细致地讲解每一个知识点，用生动有趣的方式让我们记住，激发了我们学习的兴趣。每当我有困惑的时候，老师总是不厌其烦地给予我帮助。他们用智慧和爱心为我们筑起了坚实的知识堡垒。
在课外，老师们也是我们的引路人。他们关心我们的成长，关注我们的兴趣爱好。每次运动会和文艺汇演，老师们总是积极组织我们参与，给予我们鼓励和肯定。他们教会了我们团结合作的精神，培养了我们的团队意识和领导能力。
在我遇到挫折和困难的时候，老师们总是在我身边给予我支持和鼓励。他们用自己的言传身教告诉我，只要坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。正是有了老师们的教诲和鼓励，我才能够不断超越自我，追求卓越。
在这个特殊的日子里，我想对我的老师们说声谢谢。谢谢你们用爱心和耐心引导我们，谢谢你们用辛勤和汗水培育我们。愿我们一路同行，共同努力，为实现我们的梦想而努力奋斗！
小学教师节作文 篇二：致敬教师，你们是我成长的阳光
教师节，是一个属于老师们的特别日子。在这一天，我们向辛勤耕耘在教育事业一线的老师们表示我们的敬意和感激之情。作为小学生，我想对我的老师们说声谢谢，因为他们是我成长道路上的阳光。
在我上小学的这几年里，老师们不仅传授了我知识，更是培养了我健康的人格和良好的习惯。他们用自己的言传身教告诉我什么是真善美，教会了我如何做一个有道德、有责任心的人。
我记得有一次，我不小心打破了同桌的文具盒，心里特别害怕，不知道该怎么办。这时，我的班主任老师走过来，她没有责备我，反而安慰我说：“孩子，不要害怕，这只是一个小错误，我们可以一起解决。”听到老师的话，我内心的恐惧瞬间消失了，我明白了做错事并不可怕，重要的是能够勇敢地面对和解决问题。
除了在学习上给予我们指导和帮助，老师们还关心我们的成长和健康。每天早晨，老师们都会帮我们检查卫生，指导我们正确刷牙洗手。他们还组织我们参加各种体育锻炼活动，培养了我们的身体素质和团队精神。
在我遇到挫折和困难的时候，老师们总是在我身边给予我支持和鼓励。他们告诉我，生活中难免会遇到困难，但只要坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。正是有了老师们的鼓励和支持，我才能够不断追求卓越，勇往直前。
在这个特殊的日子里，我想对我的老师们说声谢谢。谢谢你们用阳光般的微笑温暖我们的心灵，谢谢你们用无私的爱心培育我们的成长。愿我们一路同行，共同努力，为实现我们的梦想而努力奋斗！
小学教师节作文 篇三
今天就是一年一度的教师节了，早上来到班级，我们班各个同学纷纷的向老师诚心的表示祝贺，祝我老师教师节快乐。
每个来我们班上课的老师，大家都会送出真心的祝福，和各式各样的小礼物。
今天是教师节，所以我们学校是半天班，我寻思放学之后去看看小学的老师，昨天就和老师打好招呼了，小学也是半天班，老师在学校可以等一会儿，我们快到学校了，我给老师打了一个电话，老师说你们这么快就到到了，我说我先来的，我把他们都落在后面了，我和老师进屋先唠了一会儿，另一群同学也来了，其中一个同学还捧了一个哈密瓜来，我说我来切吧，我切一半儿一半儿的，我又去洗手间洗了一把手，我问另一个同学，你们来的时候看见门口的于子轶了吗？他说他们来的时候在在门口看见于子轶了，我说他，在门口等我呢，等我一起回去，我们班老师说让他进来吧，别在门口坐着了，我下去操场，去正门找他，找他上来以后，他上来了，但是他不敢进班，还害羞了，我们班老师给他一半哈密瓜，我和老师说了一声，让我俩去楼下操场踢足球了，回来也是满头大汗，王香怡给了我一张纸，让我擦擦汗。
我们一直聊到了下午快三点了，我们也差不多该走了，我帮老师收拾收拾东西，我和于子轶拿着垃圾寻思一会儿走的时候丢，但是我又想去学校溜达溜达，于是我和于子轶，我俩拿着垃圾又在学校溜达了一圈，然后我俩出了校门，出到校门把垃圾丢到垃圾桶里，我俩便回家了。
小学教师节作文 篇四
“啊!又是作文!”这句话大家一定再熟悉不过了，每次老师一布置作文大家又开始说：“怎么又有作文!”﹑“每天都有作文烦死了!”﹑“天天都布置作文，老师觉得改的作业还不多呀!”我也这么说过，但是现在我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了，知道为什么吗?这是因为我在五年级遇到了何志敏老师。
何老师是我们的语文老师，个子不高，又长又卷的秀发﹑身上散发着淡淡的书香味，那是教师应有的气味，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，那是看书多了的缘故吧!
自从我上了五年级，就觉得学习变得有意思了，上课的内容变活了，这都是何老师绞尽脑汁想出来的办法。何老师为了让大家学习积极起来就让全班比赛，造了个“我是勤劳的小蜜蜂”的活动，要是背书﹑听写﹑作文等等作业完成的好，就可以得花，得到的花越多，奖品就越好。这次活动激起了我写作的兴趣，第一次作文得到了老师的好评，还得到了两朵大花，心里开心极了!写作的激情油然而生，希望老师以后多布置作文，让我的作文水平更上一层楼。
这种有趣的教学方法，不但让学生容易接受，而且还让学生们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。何老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师!
小学教师节作文 篇五
今天，学校里比平时要欢悦许多。为什么呢？请你放大眼睛看看：一位位同学走进校门，他们的手中，不再是像往常一样空空如也。看，有的捧着一大束花，快步走进校门；有的带了一盒盒巧克力，脸上洋溢着笑容；有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品，神神秘秘地笑一声……
你们猜到了吗——对，非常正确。今天就是一年一度的第29个教师节。
我也送了礼物，表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。
老师，虽然经常对我们生气，可是，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：晚上时，我们都睡了，可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说：“有一次，你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，你们错得太多了。那时，我真想把你们的试卷撕碎。可是，看到你们在认认真真写作文，我就硬生生忍住了。我在想：我还有这么多的学生，我怎么能这样做呢？”听了这几句话，我们都露出了愧疚之情。
是啊，没有老师辛苦的教导，哪来这么多聪明伶俐的学生成为祖国的栋梁呢？我们作为学生，应该要学会感恩。
老师，我们要感谢您，感谢您多年以来对我们的关爱和照顾，感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力，要用最好的成绩回报您！
我再次对老师说一声：老师，教师节快乐！
小学教师节作文 篇六
我有一位学识渊博的语文老师。她姓韩，名芳。她经常为了我们熬红了双眼，为我们操碎了心。
老师您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师您多像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
老师您多像一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光；是您引导我们走上洒满阳光的人生之路；是您用知识的雨露浇灌我们成长。
那温柔的春雨，就是您对我们的抚爱。您的言传身教，像春雨润物细无声。
老师您甘当绿叶，把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师您播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨。
