我身边的吴老师【优质3篇】

我身边的吴老师 篇一

吴老师是我在学校遇到的一位非常特别的老师。她年轻时曾经是一名舞蹈演员，后来转行成为了一名教师。吴老师教授我们的是语文课，她总是用自己独特的方式让我们对课文产生兴趣，并且激发我们的阅读欲望。

吴老师非常注重培养我们的阅读习惯。每个星期，她都会给我们推荐一本好书，并鼓励我们写读后感。她总是在课堂上分享自己的阅读经验，告诉我们读书的乐趣和益处。她说：“读书不仅可以开阔我们的眼界，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。”因为她的鼓励，我逐渐爱上了阅读，也开始主动去图书馆借书，拓宽自己的知识面。

除了阅读，吴老师还注重培养我们的写作能力。每个星期，她都会给我们布置一篇作文题目，并且在课堂上给予指导和修改意见。她总是鼓励我们勇敢表达自己的观点，不怕犯错误，因为只有通过错误，我们才能进步。吴老师还经常组织写作比赛，她说：“比赛可以激发我们的写作热情，同时也可以提高我们的写作水平。”在吴老师的指导下，我的写作水平有了明显的提高，我也获得了一些写作比赛的奖项。

吴老师对待学生非常关心和细心。她经常在课后与我们交流，了解我们的学习情况和困难。她总是耐心倾听我们的问题，并帮助我们找到解决的方法。她说：“只有了解学生的需求，才能更好地帮助他们。”吴老师还会组织一些有趣的课外活动，例如组织我们去参观博物馆、看戏剧演出等，让我们在学习之余也能享受生活的乐趣。

我很庆幸能遇到吴老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位有爱心、有耐心、有责任感的人。她用自己的行动影响着我们，让我们在学习中受益匪浅。我相信，在吴老师的带领下，我们一定能够取得更好的成绩，也能够成为更优秀的人。

我身边的吴老师 篇二

吴老师是我身边一位非常有才华的教师。她不仅是一位出色的语文老师，还是一位充满激情和创造力的艺术家。她总是通过独特的方式让我们爱上语文，并且在课堂上展示她独特的艺术才华。

吴老师是一位舞蹈演员出身，她在年轻时就展现出了非凡的舞蹈天赋。虽然她后来转行成为了一名教师，但是她对艺术的热爱从未减退。在吴老师的课堂上，我们经常能够看到她用舞蹈的方式来解释课文，让我们更好地理解和感受文学之美。她说：“舞蹈是一种无声的语言，可以用身体来表达情感和意境，让人们更深入地理解文学作品。”每当她展示舞蹈，整个教室都充满了艺术的氛围，我们也被她的独特表演方式所吸引。

除了舞蹈，吴老师还善于利用音乐来激发我们的学习兴趣。她会根据不同的课文内容选择相应的音乐，通过音乐的力量来传达课文的情感和意义。她说：“音乐可以增强我们对课文的感受力，让我们更加投入其中。”每当她播放音乐，整个教室都充满了动感和活力，我们也更加愿意去探索和理解课文的内涵。

吴老师还经常组织一些有趣的艺术活动。她会带我们去参观美术展览，欣赏音乐会，观看戏剧演出等。她说：“艺术是生活的一部分，只有通过艺术的感受，我们才能更好地理解世界。”这些活动不仅丰富了我们的课外生活，也拓宽了我们的视野，让我们更加全面地发展自己。

吴老师以她独特的艺术教学方式和对学生的关心，成为了我们心目中的榜样。她用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的兴趣和创造力。我非常感激能够遇到吴老师，她让我在语文学习中不仅获得了知识，也体验到了艺术的魅力。我相信，有了吴老师的指导，我一定能够在语文学习和艺术探索中取得更大的成就。

我身边的吴老师 篇三

我身边的吴老师

　　吴邵萍老师是一位好老师，她的名字家喻户晓，而曾经有一位老师教了我的三年级，我永远忘不了这位老师，她是位好老师，她也是我心目之中的“吴邵萍”。

　　当二年级并不出色的我跨入了三年级，三（4）班的大门时，我感到了茫然，因为三年级是小学学习中的一个转折点，而且我为我的成绩开始担忧。这时班主任来了，她也是我的数学老师。面貌慈善，和蔼可亲的她，总是面带微笑，让我觉得很温暖。我渐渐喜欢了这位老师。

　　一开始，老师的`讲课深深的吸引着我，如果老师提出一个问题，我便能很快的反应过来并给出答案，但我却没这个胆量举起手大声回答。老师好像知道我会，便用鼓励的眼光看着我，过了好一会儿，老师见我不举手，便为难我似的叫起了我来回答这个问题。我站起来，用颤抖的声音回答。待我回答完，老师转身对同学们说：“王晨茜同学回答的非常好，让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我高兴极了，从此以后，我没有像以前那样回答问题的害怕心理了，慢慢的，我出色的回答总能展现在课堂中，而且每次老师都会夸我。有一次，老师在课堂上说：“王晨茜的思维非常活跃，大家有什么不会的都可以问问她，要多向她学习学习。”这句话给了我更大的鼓励，让我变的更自信了，所以我永远都不会忘记这句话的。我明白了：要想有出色的成绩就必须有自信，这是成功的前提条件。

　　她不仅对我很好，而且她对别的同学也很负责。

　　她工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，有一位同学以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！检查到他了，老师拿书看了看，我心想：他这次完了，没戏唱了。老师看完他的作业，脸色变得难看起来，用害怕的眼神看着他，让我都为他担心，我们都看到了，他被盯得脸发红，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对那位同学咆哮着，他低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”没办法，他老老实实的点点了头。我心想：老师检查的真仔细，真负责呀！

　　虽然她可能不记得我了，但是我一生都不会忘了她，因为她教会了我许多:知识，做人的道理等等，最重要的是他教会的我要有自信，是我在以后的学业上有更大的辉煌。她的就是郗春荣老师!老师：谢谢您！您永远是我心中的“吴老师”！