给老师的一封信(最新5篇)

给老师的一封信 篇一

亲爱的老师，

首先，我想向您表达我的诚挚感谢。在我上学期间，您给了我很大的帮助和指导。您不仅是一位优秀的教师，还是一位慈祥的导师，您的教诲和关怀对我产生了深远的影响。

回首过去的一年，我在您的指导下取得了很大的进步。您渊博的知识和丰富的教学经验使我对各个科目都有了更深入的了解。您总是耐心地解答我的问题，并给予我建设性的意见。无论是在课堂上还是课下，您总是尽力让我们理解和掌握知识。您教会了我如何思考问题、解决问题，并鼓励我大胆尝试和探索。这些都让我受益匪浅。

除了学术方面的指导，您还给予了我很多人生的启示。在您的言传身教下，我学会了坚持不懈、勇往直前。您教会了我团队合作的重要性，并引导我学会与同学相互帮助和支持。您总是鼓励我们发挥自己的特长，发掘自己的潜力。在您的引导下，我开始参加各种课外活动，提高了自己的综合素质和领导能力。

我还记得您曾经说过“成功来自于勤奋和努力”。这句话深深地激励着我。每当我遇到困难和挫折，我就会回想起您的话语，鼓励自己坚持下去。您的激励不仅仅是一句话，更是一种信念，一种精神力量。

感谢您的辛勤付出和对我的关心。在您的教导下，我不仅在学业上取得了进步，更重要的是我变得更加自信和坚毅。我相信，在您的引领下，我将能够取得更好的成绩和更大的进步。

最后，我再次向您表达我最真诚的谢意。您是一位伟大的老师，也是我心目中的楷模。我将永远怀念您的教诲和关怀。希望未来的日子里，我还能继续得到您的指导和鼓励。

衷心的祝福您身体健康，工作顺利！

学生

XXX

给老师的一封信 篇二

亲爱的老师，

您好！我是您的学生XXX，我想借这封信向您表达我对您的感激之情。

在您的教导下，我度过了愉快而充实的一学期。您是一位严谨而富有激情的教师，您的教学方法独特而有效。每次上您的课，我都能感受到您对知识的热爱和执着。您总是用生动的教学案例和丰富的教材来引导我们学习，使得枯燥的知识变得有趣而易于理解。您还经常组织各种互动的学习活动，让我们能够积极参与，提高学习兴趣和动力。

除了在学业上的帮助，您还经常关心我们的生活和成长。您总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，给予我们鼓励和支持。您对待每个学生都一视同仁，不分优劣，让我们感受到了平等和尊重。您还经常组织班级活动，增强了我们之间的凝聚力和友谊。您教会了我如何与人相处，如何做一个有责任心和担当精神的人。

在您的引导下，我不仅在学业上取得了进步，还培养了自己的兴趣和爱好。您鼓励我参加各种课外活动，并给予我支持和指导。我参加了学校的篮球队，您经常为我们加油鼓劲，让我感受到了团队精神和集体荣誉。您还鼓励我们积极参加社会实践活动，拓宽我们的视野和见识。这些经历让我变得更加自信和坚强。

在这里，我想向您表示最衷心的感谢。您是一位优秀的教师，您的教诲和关怀对我产生了深远的影响。我将永远怀念您的教导和关心，也将永远保持对您的敬意。希望未来的日子里，我还能够得到您的引导和帮助。

祝愿您身体健康，工作顺利！

学生

XXX

给老师的一封信 篇三

　　敬爱的李老师：

　　您好!

　　五年级上学期，您来到我们班，教我们语文。您对工作的认真负责，对我们的关爱，给我留下了美好的映像。从您那儿，我学到了许多的知识，懂得了许多作文的技巧与方法，习作水平有了很大的提高;同时，在您的教育下，我学会了做人，懂得并学会了珍惜母爱。在这里，我要对您说：老师，谢谢您!

　　记得您刚接我们班时，我对您有些反感，因为您作文布置得很多，而且很严厉，一篇一篇又一篇，写得我头昏脑胀的。有一次，就因为作文没按要求打草稿，中午放学，您就将我留在了学校重写。我很气愤，暴跳如雷，一百个不服气，认为您是在为难我，气得泪水在眼眶里打转。不过，时间久了，我才明白您的良苦用心，因为我们的作文能力很差。正所谓“严师出高徒”。如今，在您的严格要求下，我的习作水平有了很大的提高，这真的要好好感谢您。老师，没有您的严格有求，哪会有我今天的进步;没有您的悉心指导，又哪会有我习作上的突飞猛进!真的，老师，我要真诚地对您说：老师，谢谢!(给老师的一封信)

　　老师，我要感谢您!您不仅给予了我学习上的帮助，而且还教会了我做人。

　　老师，我真的很佩服您!您很幽默，“鬼点子”也很多，每当同学犯错误，您总会婉转的给予批评，同学们也因此都喜欢您。一次，您编了个故事，批评一些同学桌子乱糟糟的。当您的目光投向我时，同学们都将目光投向了我，让我感到无地自容，恨不得将头插进抽屉肚里。虽然当时感觉丢了颜面，但从那以后，我学会了自理，再也没将桌子弄得像“猪窝”。

　　那次，您布置了一篇题为“×××，我想对您说”的习作。在写作第一稿时，文中写了妈妈教我学骑自行车，我摔倒后，妈妈非但不上前搀扶我，还对我大喊大叫，让我自己爬起来，言语中我对母亲充满了抱怨与愤恨，还说“妈妈根本不爱我”。两天后的一次课间，您将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子呀，作文就是做人啊!你妈妈把你拉扯大，多么不容易，你怎么会恨她呢?你想过没有，妈妈为何那样‘冷酷’，又为何那么‘无情’?那是出于你的爱啊!”您叫我回家读一读你写的《宽严之间都是爱》那篇文章，并要我读完后再写一遍。回到家，打开校园网，找了您的博客认真读了起来，终于明白了您要我读您的文章的用意，真正明白了什么是母爱，并圆满完成了那次习作，还得到了您的夸赞。妈妈知道后，更是对您充满感激与敬意。

　　老师，是您教会了我做人，是您让我懂得并学会了 —— 做人就要懂得并学会珍惜亲情和真爱。从那以后，每当写完作业，我都会主动不帮着妈妈做家务;妈妈累了，我给捶捶背，渴了，给她端上茶水;并按照老师您说的，自己的事情自己做，很少让妈妈操心了……

　　感谢您，敬爱的老师，是您让我懂得了母爱的伟大，是您教会了我习作的方法，是您让我学会了做人……

　　感谢您，敬爱的老师，感谢您给予我的关心与爱护!谢谢!

　　祝您：

　　身体健康!工作愉快!

　　您的学生：黄可玥

给老师的一封信 篇四

　　尊敬的老师:

　　您好，在经历十多年千辛万苦耐心等待之后，我终于走进了高考考场，激动之情无法言表，仅希望以优异的成绩回报大家。

　　在备考之际，作为一名阎良巷里的孩子，我曾无数次想象走进考场的情景，我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试

的大头，作文必然占据很多比例，所以，对作文我等是万分看重的。

　　尊敬的老师，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不扣的农民，一辈子都没有离开过阎良，一年365天都是过着面朝黄土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，刚忙完甜瓜又开始收麦，收完麦，又开始种包谷。农村，犹如横亘在他面前的黄河长江一样，出村对他而言就是天方夜谭。父亲，一个一辈子只和土地打交道的质朴农民，他怎么会有车呢?当然，他有车，那个爷爷手里就有的架子车。平时，拉着驾车老远就给别人让道，父亲拉驾车时就是爱听那广播。

　　尊敬的老师，高速公路对我而言，也只是电视上，报纸上和书本上的事。我走过的路只有乡间小道，最好的路也只是镇里的马路。不知道老师，你见过那种颤颤巍巍随时都可能骑车摔跤的小道吗?从上学的第一天起，我就走在了在那样的路上，走了十几年。第一次听到高速公路这个词语后，我曾经幻想有一天，我能够带着父亲一起走在那样的路上，宽阔平坦。但截止到现在，截止到我写这封信，我仍然没有目睹过“她”的芳容。

　　尊敬的老师，您好。在作文这个事情上，我渴望取得好的成绩，渴望写出一篇“千古绝唱”。可我真不知道如何给父亲写这封信。他，一个老实巴交的农民，长年累月身在农村，没有见过高速公路，只有个手机，经常还欠费，在家放着。更没有钱去买车，他怎么会在高速公路上开着车，打着电话呢?或许对于城里和我一样的考生来说，私家车，手机，高速公路……都是家常便饭，但对于我，对于父亲，这是个奢望，至少目前是的。

　　尊敬的老师，您好。不知道我所说的这些您能否理解?但不管如何，我请你相信，给父亲的信，我无法撰写。但是我可以向您提点意见或建议。对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的，我甚至都难以想象这样的事情发生，如何写，我无法提笔。

　　尊敬的老师您好。假如，我是说假如。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼的事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责的告诉您，我绝对熟悉，绝对可以写出点东西来，至少不会无法提笔。可是，尊敬的老师，如果出了类似这样的题材，城里的孩子又怎么办呢?他们见过庄稼吗?分的清小麦和韭菜吗?他们分的清吗?对他们而言，这又是陌生的。如果您这样干了，估计网络上的恶评定会如浪似涛，您恐怕难以承受。还好，像我这样的，无法上网的，没有手机的，没有出过农村的，只能认命，更不会去评论。所以，您不必担心。

　　尊敬的老师，您好。就在昨天来阎良县城考试之前，父亲告诉我:好好考，成不成再说，但要遵守考场纪律，不要违法乱纪。想到这里，我真的再次像您保证，我的父亲不会开车，手机六月一开始就欠费了，更不知道高速公路在哪里。所以，尊敬的老师，我真的不知道这封“写给违反交规的父亲的`信”怎么写，只好写给您了!你应该知道阎良，中国航空城阎良吧，但你可能不知道关山吧，更不可能知道我村了。没事，相信你马上就知道!

　　最后，祝您身体健康，工作顺利。

　　此致

　　敬礼

　　2015年6月7日

给老师的一封信 篇五

　　老师，我对您怀着非常崇高的敬意和您聊聊：

　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　啊，老师??人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。??老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

　　您就像：

　　丝方失意时的指明灯 迷路时的航标 迷茫时的方向 春蚕到死尽 蜡炬成灰泪始干 好雨知时节， 当春乃发生， 随风潜入夜， 润物细无声。 吐尽心中万缕丝， 奉献人生无限爱， 默默无闻无所图， 织就锦绣暖人间。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为儒子牛 十年树木 百年树人 教诲如春风，师恩似海深。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 我们温暖得港湾 我们自信得泉源 我们起跑得导师 .