五年级下册漫画的启示作文400字【最新6篇】
五年级下册漫画的启示作文400字 篇一
漫画是一种有趣的艺术形式，它以图画和文字结合的方式，生动地展现了各种情节和故事。在五年级下册的漫画中，我看到了很多有意思的故事，也获得了一些启示。
首先，漫画教会了我如何用创造力思考问题。在漫画中，有很多奇思妙想的情节和角色，它们给我带来了无限的想象空间。通过观察和思考漫画中的情节，我学会了从不同的角度看待问题，培养了自己的创造力。
其次，漫画教会了我如何与人相处。在漫画中，有各种各样的角色，它们有不同的性格和特点。通过观察漫画中角色之间的相处方式，我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并且学会了与人合作和分享。这些都是我在现实生活中与他人相处时需要具备的品质。
再次，漫画教会了我如何解决问题。在漫画中，主人公常常面临各种各样的困难和挑战，他们通过努力和智慧，最终解决了问题。通过观察漫画中主人公的行动和思考，我学会了坚持不懈、勇敢面对困难，并且学会了寻找解决问题的方法和策略。
最后，漫画教会了我如何欣赏艺术。漫画是一种有趣的艺术形式，通过欣赏漫画，我学会了欣赏美的事物和创造性的表达。漫画中的画面和色彩给我带来了愉悦和享受，让我对艺术有了更深的理解和热爱。
总之，五年级下册的漫画给我带来了很多启示。它教会了我用创造力思考问题，与人相处，解决问题，并且欣赏艺术。我相信这些启示将会对我的成长和发展产生积极的影响。
五年级下册漫画的启示作文400字 篇二
漫画是一种兼具娱乐性和教育性的艺术形式，它通过图画和文字的结合，生动地展现了各种情节和故事。在五年级下册的漫画中，我看到了很多有趣的故事，也获得了一些启示。
首先，漫画教会了我如何面对挑战。在漫画中，主人公常常面临各种各样的困难和挑战，他们通过勇敢和智慧，最终克服了困难。通过观察漫画中主人公的行动和思考，我学会了坚持不懈、勇敢面对挑战，并且学会了寻找解决问题的方法和策略。
其次，漫画教会了我如何与他人相处。在漫画中，有各种各样的角色，它们有不同的性格和特点。通过观察漫画中角色之间的相处方式，我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并且学会了与人合作和分享。这些都是我在现实生活中与他人相处时需要具备的品质。
再次，漫画教会了我如何用创造力思考问题。在漫画中，有很多奇思妙想的情节和角色，它们给我带来了无限的想象空间。通过观察和思考漫画中的情节，我学会了从不同的角度看待问题，培养了自己的创造力。
最后，漫画教会了我如何欣赏艺术。漫画是一种有趣的艺术形式，通过欣赏漫画，我学会了欣赏美的事物和创造性的表达。漫画中的画面和色彩给我带来了愉悦和享受，让我对艺术有了更深的理解和热爱。
总之，五年级下册的漫画给我带来了很多启示。它教会了我面对挑战，与他人相处，用创造力思考问题，并且欣赏艺术。我相信这些启示将会对我的成长和发展产生积极的影响。
五年级下册漫画的启示作文400字 篇三
漫画是一幅具有强烈的讽刺性或幽默的图画，看似风似幽默却给人带来了深刻的启示。
这一幅漫画讲的是一位年轻作者的座椅上，旁边枕着一位骑着蓝色的白发苍苍的老奶奶，你的已经走不动了，那位叔叔却视而不见，因为小女孩走过来对叔叔说：“叔叔您的眼睛掉了。”
看似小女孩是在提醒叔叔。其实他的话你带着批评与讽刺，意思是：“叔叔老奶奶年纪大了腿脚不方便，你是一位男子汉，不应该尊老爱幼，不应该给老奶奶让个座座位吗？你是眼睛掉了吗？你是看不见东西了吗？”
其实也有许多这样的人，比如公交车上有一些小学生或强壮的年轻人，不给老人或孕妇让一个座位，还有的人在路边看见提示牌垃圾请丢进垃圾桶，非要丢在大街上，如果有人踩到了香蕉皮会让人摔跤，那后果不堪设想，如果严重的话还要做严重的赔偿。
所以文明要从自己做起，就证明那些不文明的行为，看见老奶奶和孕妇要让座，垃圾不能再乱丢，要互相提醒身边的人们，我们要做一个文明的人，学会尊重他人，让我们一起行动起来吧，让世间充满爱。
五年级下册漫画的启示作文400字 篇四
前几天我在朋友家玩，无意中看到了一幅漫画，虽然这幅漫画微乎其微，但它在我心中就像无边无际的大海，因为它给了我很大的启示。
漫画中一个小男孩和一个小女孩正背着书包高高兴兴地走在回家的路上，突然，他们发现一个垃圾桶的周围堆满了垃圾，而垃圾桶里垃圾却空空如也，只见小女孩毫不犹豫地跑到垃圾桶旁，一边捡起垃圾往桶里扔，一边自言自语地说：“唉，只差一小步了，为什么不多迈开一步，把垃圾扔进桶里呢？”一旁的小男孩听后，立即从书包里拿出笔，在纸上写下：文明只差一小步，然后贴在垃圾桶上。
看着看着，一股热气便涌到了我的脸上，火辣辣的。想起平时父母叫我拿垃圾去丢，我总是嫌垃圾池太脏，反正仍在附近也不碍事，于是我就用远距离投射的方法来处理我家的垃圾。邻居们看到我的“妙招”后，也在偷偷地学，有的干脆从自家阳台里投射垃圾，大家都觉得方便极了。就这样，日复一日，年复一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，宽阔的水泥路已经被垃圾堵得行人车辆不能通过，大伙儿散步只能绕道而行了，更糟糕的是，还时不时从堆积如山的垃圾里散发出一股股难闻的气味儿，那些绿得发亮的苍蝇就在垃圾上安家落户，臭气熏天……
想到这，我便三步并作两步地跑回家，拿起铁铲到垃圾池旁，帮助那些流浪的垃圾找到了家。
从这幅漫画中我知道了：讲文明其实并不难，有时只差小小的一步。
五年级下册漫画的启示作文400字 篇五
古往今来，地球老妈用甘甜的乳液无私地养育着一代又一代的子孙，而人类呢，把她折磨得遍体鳞伤：化学品烧掉了她美丽的外衣，人们随意的砍伐树木，使她的头发一根根脱落……“拯救地球”的呼声响彻国内外，可又有几个人能做的到呢？
漫画上，这个头发快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，张开他那贪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在这张大嘴下显得如此渺小。人类属于地球，而地球不属于人类啊！
作者运用夸张的手法，讽刺了那些不知道爱护地球的人可耻的行为——贪婪的人们想吞食掉地球。对于财富的过度迷恋，磨灭了人们心中珍惜的资源﹑保护环境的意识，同时也萌发了自私的幼芽。
这张大口真的能吃掉地球吗？能！假如人类继续砍伐树木，浪费资源，只顾个人利益把地球生死置之度外的话，那么地球终究有一天会灭亡。
那么，我们又该怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，节约用水、用电，不乱砍伐树木，不乱采掘矿石，不乱向河里倒拉圾等。假如发现身边的人出现有害地球的行为和事要及时制止，让人类所居的地球环境更加美好！
共创绿色环保的生态家园，共享大地一片碧水蓝天！
五年级下册漫画的启示作文400字 篇六
有的人，失明了，可他的心灵，是雪亮的；有的人，身体健全，可他的心，是冰冷的。
风雪交加的下午，火车站台前，人群拥挤。站台中，有一条特殊通道，那就是母子上车处。可是，在那条通道中，却赫然站立着四位身强力壮的年轻人。虽说人不可貌相，但从他们的穿着来看，他们绝对是非富即贵之辈。难道是他们没有看到那醒目的字吗？我想不是，那，他们是为了什么，要争做人人讨厌的假文盲呢？
也许，每个人心中都有一个正当理由。如果现在没有母子，占就占吧。但，他们难道没有发现站在一旁的瑟瑟发抖的母子吗？他们衣着单薄，神情卑微，明知道自己可以站在快速通道，却不敢上前争取应有的权利，只能怯怯躲在一旁。年轻人视而不见，有的埋头玩着手机，有的望向远处，有的窃窃私语。他们有一个共同的特点，那就是谁也看不见母子俩，谁也看不见母子上车处。
以上这幅画面，不也会发生在我们身边吗？不也是时时刻刻在上演着吗？也许，你也当过假文盲。校园里，墙角贴着上下楼梯靠右行，下课时，我们左右不分。为了图一时方便，逆向而行，有不少同学因此相撞。我们常常看见自来水哗哗地流个不停。对于洗手池边贴着节约用水，我们视而不见，依然我行我素。无论是校园内，还是社会上，这样的现象不胜枚举。
假文盲，我们厌恶；冰冷的心，我们拒绝；肮脏的灵魂，我们唾弃。同学们，不做假文盲，从自身做起。让我们共同遵守社会道德准则，让文明之花在我们心田盛开，让爱点亮世界！
