竹蟹五年级作文【通用3篇】

竹蟹五年级作文 篇一：我的暑假生活

暑假终于到来了！我迫不及待地踏上了一段美好的假期。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情。

首先，我参加了一个夏令营。夏令营的主题是探索自然。我们去了一个风景优美的山区，那里有茂密的森林、清澈的溪流和各种各样的野生动物。我们带着放大镜和望远镜，穿越森林，观察各种昆虫和植物。我看到了一只漂亮的蝴蝶，还发现了一条蜿蜒的小溪。我学到了很多关于自然的知识，也结交了许多新朋友。

除了夏令营，我还参观了一些博物馆和展览。我特别喜欢科技展览，因为我对科学和技术非常感兴趣。在这些展览中，我看到了许多科学实验和发明创造。我还亲自参与了一些实验，比如制作水晶、制作火箭模型等。通过这些展览，我更加了解了科学的奥秘，也激发了我对科学的兴趣。

另外，我还利用暑假时间提高了自己的技能。我报名参加了一个绘画班。在绘画班上，老师教我们不同的绘画技巧和方法，我们可以根据自己的想象力画出各种不同的画作。我学会了使用不同的颜色和画笔，还学会了用线条表达物体的形状和纹理。我的画技得到了很大的提升，我也更加热爱绘画了。

暑假还有许多其他的活动，比如和家人一起去旅行、和朋友一起玩游戏、和爷爷奶奶一起做手工等等。我觉得这个暑假过得非常充实和快乐。

竹蟹五年级作文 篇二：我喜欢的图书馆

图书馆是我最喜欢的地方之一。我喜欢图书馆的安静和书的气息。

每当我进入图书馆，我就会感觉到一种宁静和舒适。这里的环境非常安静，只有轻微的翻书声和键盘敲击声。我可以静静地坐在桌子前，专心地阅读或写作。这种安静的环境让我感到放松和集中注意力。

图书馆里的书籍散发着一种特殊的气息。每本书都有它独特的味道，像是书中蕴藏着无限的智慧和知识。我可以在图书馆里找到各种各样的书，从故事书到科学书，从历史书到艺术书，无所不包。每本书都是一个世界的窗口，我可以通过阅读书籍来了解不同的文化和知识。

除了书籍，图书馆还提供了许多其他的资源和服务。我可以使用计算机和互联网来查找资料，还可以参加一些读书俱乐部和讲座活动。图书馆的工作人员也非常友善和乐于助人，他们会给我提供帮助和建议。我觉得在图书馆里学习和成长是一件非常愉快和有意义的事情。

图书馆是一个让我沉浸在书海中的地方，每次来到这里，我都能感受到阅读和学习的乐趣。我希望将来能够成为一名作家，我相信图书馆会成为我灵感的源泉和知识的宝库。我会继续利用图书馆的资源，不断扩展我的知识领域，实现我的梦想。

竹蟹五年级作文 篇三

竹蟹五年级作文

　　周末，暖暖的阳光普照大地，在美丽的西子湖畔，在浙江西湖美术馆里有“江南竹韵——何福礼竹编艺术精品展”。

　　顾名思义，竹编就是用竹子来编东西，我想应该和外婆家的竹匾、竹篮、竹筐差不多吧，用来养蚕、拎东西，很方便、轻巧。

　　走进浙江西湖美术馆里，我睁大了眼睛。“哇，真漂亮！”我不由得发出赞叹。书、小动物、三代同堂、中国地图、花轿……都是用竹子编的，活灵活现，真是巧夺天工啊！

　　著名工艺大师何福礼老师，非常和蔼可亲，边讲解边展示如何用竹子编东西。这让我知道了做好一件竹编，需要做几道工序：选材、水煮、加工、精挑细选，细心编制，才能完成。在何老师的精心指导下，我开始编小螃蟹，小螃蟹的肚子用一块竹杆，外凸内凹，非常圆滑；在它两侧各打好4个小眼儿，前面打2个小眼儿，这些眼儿是用来装蟹脚的；头顶上2个小眼儿是装眼睛的。面前这些看似乱七八糟的细竹枝，我慢慢把它们装到小眼儿上，把脚修平；装好2只大螯，固定好一对小眼睛，哈，一个威风凛凛的“蟹将军”来啦！

　　编这么一只小螃蟹，我感觉不容易。何老师几十年如一日，坚持不懈，精益求精，不断创新，成为一个“中国竹工艺大师”，真了不起。何老师不仅是工艺大师还是谦逊的.学者，把“竹编”这项中华传统文化发扬光大，让我们欣赏到了艺术的魅力，领略了大师的风范。我们应该学习这种锲而不舍的精神，为竹编艺术的传承、发展、创新献出自己的一份力量！