我的朋友小学四年级学生作文(推荐3篇)

我的朋友小学四年级学生作文 篇一

我的好朋友小明

小明是我的好朋友，他是一个小学四年级的学生。他有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛闪烁着灵动的光芒。他一直是班级里的风云人物，不仅成绩优秀，而且善良友好。

小明是一个学习上很努力的学生。每天放学后，他总是第一个去图书馆自习，认真听课，做好作业。他还经常利用课余时间自主学习，提高自己的知识水平。由于他的刻苦努力，他在班级里总是考试的冠军。老师和同学们都很羡慕他的学习成绩。

除了学习，小明还是个热心肠的孩子。他乐于助人，经常帮助同学们解决问题。如果有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地解答问题，并给予鼓励和帮助。他还经常参加学校组织的一些公益活动，如清洁环境、捐款帮助贫困地区的孩子等。他用自己的行动展现了一个优秀学生应有的品质。

除了学习和公益活动，小明还有许多兴趣爱好。他喜欢读书，喜欢阅读各种类型的书籍，特别是科幻小说和历史故事。他还喜欢画画，在课余时间里，他经常拿出画笔和画板，创作出许多精美的画作。他的画作曾经在学校的美术展上展出，得到了很多人的喜爱。

小明是一个多才多艺的孩子，他在学习、公益活动和兴趣爱好方面都表现出色。他的努力和积极向上的态度，让他成为了班级的楷模。我非常自豪地说，他是我的好朋友。

我的朋友小学四年级学生作文 篇二

小明和小芳的友谊

小明和小芳是我认识的两个小学四年级的学生，他们是最好的朋友。小明是个聪明活泼的男孩，而小芳是个善良可爱的女孩。他们之间的友谊让我深感羡慕。

小明和小芳从小学一年级就在同一个班级，他们经常一起上学、放学。他们互相帮助，共同成长。小明在学习上特别优秀，他总是能够迅速掌握新知识，并帮助小芳解答问题。小明总是耐心地给小芳讲解，让她很快就能理解并掌握。而小芳在生活上则对小明非常照顾，她经常帮助小明整理书包、找回丢失的物品，让小明感到很温暖。

他们之间的友谊不仅体现在学习上，也体现在课余活动中。他们经常一起参加学校组织的各种活动，比如运动会、文艺汇演等。他们互相鼓励，互相支持，一起努力，一起进步。每当他们一起参加比赛时，他们总是默契配合，为对方加油打气。他们的默契和团结合作，使他们在比赛中取得了很好的成绩。

小明和小芳的友谊不仅让他们在学习和课余活动中取得了很大的进步，也让他们在成长过程中受益匪浅。他们互相学习对方的优点，一起克服困难，一起成长。他们的友谊是那么美好，让人羡慕。

小明和小芳的友谊让我感受到了真挚和友情的力量。他们的相互帮助和支持，让他们成为了最好的朋友。我真心祝愿他们的友谊能够一直持久下去，他们能够在未来的日子里一起成长，一起追寻自己的梦想。

我的朋友小学四年级学生作文 篇三

我的朋友小学四年级学生作文

　　我们每个人都有很多朋友，但在你需要帮助的时候能主动站出来的，应该是你值得信任的。我的拉丁舞舞伴孙华瑜就是这么个人。

　　我以前不认识她，通过上拉丁舞课，我了解了她一些情况，她和我同岁，在城阳小学读四年级，成绩很优秀。她高高的，具有拉丁舞舞者所需要的身材。她的笑容很甜美，笑起来露出一副洁白的牙齿。她总是梳着一个长长的辫子，没有前刘海的她总让人感觉焕然一新，特精神。

　　记得有一件事情让我很难忘。考银牌时，由于我是跳男步的，先前搭档的那个女舞伴的舞蹈水准真的很差，舞蹈老师建议我换舞伴，否则会影响到我的考级成绩。虽然我在这个班级算是跳得不错的，但由于我身材瘦小，所以大部分女生的妈妈都不希望她们的女儿和我跳。就在我无奈的选择不参加组合考，选择一个人独舞时，孙华瑜站出来要和我搭档：“妈妈，我就要和王宜男搭档，她跳得很不错的。”“可是她太矮了。”她妈妈反对着。“你们组合在一起不协调，而且她是女生跳男步力度、爆发力都不够。这会影响你的成绩的。”她妈妈坚持反对着。“妈妈，评委老师看的.是实力，个子矮不是王宜男的错。要是今天没有人和我搭档，妈妈你心里还会这么想吗？”见妈

　　妈虽然不吱声，但态度相比之前好像有所好转，于是孙华瑜开始使出她的绝招了，一下子抱住她妈妈的大腿，开始撒起娇来：“妈妈——你很好的啦，又漂亮又善解人意，好不好啦——”最后她妈妈受不了她的黏人，勉强地回答道“好吧，真拿你没办法。”因为她的个子比我高，在转圈时我总是很不方便，为了组合在一起能协调，孙华瑜偷偷和另外一个同学交换了一双低跟的舞蹈鞋，把她的高跟鞋和我的换了一下。最后银牌考级时我们搭档的很成功，取得了很好的成绩。

　　这就是我又仗义，又聪明，又可爱的好朋友孙华瑜，你喜欢她吗？