猜猜他是谁三年级作文【精选6篇】
猜猜他是谁三年级作文 篇一
猜猜他是谁
我有一个好朋友，他是一个非常神秘的人。他总是躲在角落里，默默地看着别人。他的眼睛里透露出一种温暖和关爱，但我却不知道他是谁。
有一天，我决定去揭开他的神秘面纱。我悄悄地跟着他，看他做了些什么。他走进了一家儿童医院，我也跟了进去。他穿过走廊，来到了一个房间前，然后轻轻地敲了敲门。
我好奇地探头看去，只见他走进了房间，和一个小男孩聊了起来。小男孩看起来很虚弱，但他的眼睛里却充满了笑意。我听不到他们的对话，但我可以感受到他们之间的温暖和快乐。
过了一会儿，他又离开了房间，我跟了出去。他来到了儿童图书馆，坐在一个小朋友旁边。他帮助小朋友读书，解答问题，让他们快乐地学习。我看到小朋友们对他充满了敬意和喜爱。
我继续跟着他，看到他还去了孤儿院、敬老院和流浪动物收养中心。他总是默默地帮助那些需要帮助的人和动物，给他们带去快乐和温暖。
终于，我忍不住走上前，问他：“你是谁？为什么你总是这么神秘地帮助别人？”他微笑着回答：“我是一个志愿者，我喜欢帮助别人，让他们感到幸福和快乐。”
我被他的回答深深打动了。我明白了，他是一个善良、乐于助人的人。他没有要求回报，只是默默地付出。他的存在让世界变得更加美好。
从那天起，我也加入了志愿者的行列。我希望能像他一样，用自己的力量去帮助别人，让世界变得更加美好。我相信，只要每个人都能像他一样，我们的世界一定会充满爱和温暖。
猜猜他是谁三年级作文 篇二
猜猜他是谁
我有一个神秘的朋友，他总是充满了创造力和想象力。他总是穿着五颜六色的衣服，戴着一顶帅气的帽子，笑容满面。
有一天，我决定跟着他，看看他在做些什么。他走进了一家画室，我也跟了进去。画室里摆满了各种颜色的颜料和画笔，墙上挂满了他的作品。他开始动手，用颜料在画布上涂涂抹抹，画出了一个个美丽的画面。
我看得入了迷，他的画作充满了生机和创意，每一幅都像是一个故事。我问他：“你是谁？为什么你的画作这么美丽？”他笑着说：“我是一个艺术家，我喜欢用画笔表达自己的想法和情感。”
我继续跟着他去了一个剧院。他站在舞台上，像个明星一样，唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈。观众们都被他的表演吸引住了，掌声雷动。
我问他：“你是谁？为什么你的表演这么出色？”他笑着说：“我是一个艺术家，我喜欢用歌声和舞蹈传达我的情感和梦想。”
从那天起，我也开始追求艺术。我学习画画、唱歌和跳舞，用自己的创造力和想象力创作属于自己的作品。我明白了，艺术是一种表达情感和梦想的方式，它能让人们感到快乐和自由。
我感谢我的神秘朋友，他让我看到了艺术的魅力。我相信，只要我们用心去创作，每个人都可以成为一个艺术家，创造属于自己的美丽和幸福。
猜猜他是谁，他可以是一个善良的志愿者，也可以是一个充满创造力的艺术家。无论他是谁，他都是一个让人感到温暖和快乐的存在。让我们一起猜猜他是谁，用我们的想象力去揭开他的神秘面纱。
猜猜他是谁三年级作文 篇三
好像真没见过她愁眉苦脸的样子，脸上总是挂着淡淡的微笑，就连下课时，我跟她说几句话，她都会冲我微微一笑。
她那双淡粉色的小嘴巴总是闭着，但上课发言却很积极。上完体育课的她，脸红扑扑的，像只红苹果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水来。
她很文静，但有时候一件搞笑的小事也能让她捧腹大笑。她有时候还非常害羞，每次要上台讲故事之类的，她都不怎么愿意上去。
有一次上课科学课，她的作业做得非常好，得了优秀。徐老师想让她上去读一遍自己的作业，一连叫了她好几遍，她才面红耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的声音读了起来，大家都没听清楚呢！
偷偷告诉你，她坐在第二大组前几排的座位上，最近刚戴上一副红色边框的小眼镜呢？
大家猜猜，我笔下的“她”是谁呢？要是你猜到了，一定记得告诉我哦！
猜猜他是谁三年级作文 篇四
他是我三年级最好的朋友之一，我觉得他是个有趣又可爱的人。
他个子很高，头发很密，像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大，却很爱哭。上次英语课要求读课文，他不会读，老师让他站着，他站起来以后，一下子哭了起来。
他喜欢帮大家做事情，很热心，这点和我一摸一样。他一笑起来，好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句，要多笑笑哦！
他喜欢跑步，而且跑得很快，就像一个飞毛腿一样。上次体育课上，陈老师一声令下，他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。
最让我佩服得就是他的学习成绩，他上课听讲很认真，作业很专注，每一门课程都很好，而且很爱看书，我要向他学习。
你们猜猜他是谁？最近老师们表扬最多的就是他啦！
猜猜他是谁三年级作文 篇五
说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。
他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有时却是静静的，一点声音都不发出来。
他写字的时候头都快贴在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很爱笑，我跟他说：“我把你写进我的作文里了，既写了你的优点，还写了你的缺点，你别介意。”他笑着说：“没关系，人都有优点和缺点。”说完又眯着眼睛笑了，太可爱了。
他的爱好是捉昆虫，有时他会把一些甲虫类的虫给抓来和他的朋友一起研究，有时也会拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说他在学校吃完午饭，来的路上差点抓着四厘米长的大螳螂，螳螂挥舞着大钳，我只敢远远地站着，他却徒手去抓，没把握好轻重，掉到地上逃走了。
他竟然还像小弟弟一样爱啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他还很爱跑步，但不是最快的，不过他比我跑得快。
写到这里，你应该知道是谁了吧！
猜猜他是谁三年级作文 篇六
你如果来我们班呆上几分钟，保准会被她的速度吃惊。
她的个儿不高，一双魔法眼在脸上特别突出。她笑时，眼睛像一弯新月，更多的时候，她把眼睛瞪得滚圆滚圆，像两颗洗净了的葡萄。有时，她和同学闹了不愉快，眼睛肿得像小白兔。
她很天真、活泼，也很可爱、机灵。记得一次体育课上，我在专心地垒“红绿迷你塑胶城堡”，突然，听见“喵咕”一声，呀！把我吓了一大跳，抬头一看，原来是她在我身后“咪咕，喵咕”地叫呢！再一看，啊哈！她的兔子牙露在外面呢！真有趣！
她是我眼中的快动作，做什么都比我快。做起作业来一刻不停，像一台“作业机”。她也是我眼中的开心果，开心事装了几大箱，伤心事只装了一小盒。
她不喜欢体育，却是体育达人。她像一头淘气的小鹿，时不时想超过前面的人。她喜欢看书，但最喜欢的，要莫属跳舞了，舞场中跳得最好、最轻盈的就是她。
悄悄告诉你，她的'一颗下牙困了，站不了岗，想生个孩子替她站岗呢！
