校园里的新鲜事作文500字（优秀5篇)
校园里的新鲜事作文500字 篇一：学校开设的新课程
随着科技的不断发展，我们的校园也发生了许多新鲜事。其中一件令人兴奋的事情就是学校开设了一门新课程。这门课程不仅帮助我们了解更多的知识，还培养了我们的实践能力和创新思维。
这门新课程是《科技创新与应用》，它的目标是让学生能够掌握一些基础的科技知识，并能够将这些知识应用到实际生活中。课程内容包括科技发展的历史、科技对社会的影响、科技应用的方法和技巧等等。通过这门课程，我们可以了解到科技是如何改变世界的，也能够学到一些实用的科技技能。
这门课程的教学方式也非常独特。老师会组织我们进行一些实践活动，例如编程、制作简单的机器人和科学实验等等。通过这些实践活动，我们能够将所学的理论知识应用到实际操作中，提高我们的动手能力和解决问题的能力。
这门课程还鼓励学生进行创新思维的培养。老师会组织一些小组项目，让我们自己动手设计和制作一些科技产品。我们需要提出自己的创意，并亲自动手去实践，最后展示给全班同学。这样的活动不仅锻炼了我们的创造力，还培养了我们的团队合作精神。
通过学习这门新课程，我收获了很多。我学会了如何使用编程语言，制作了一个简单的机器人，并参加了一些科技竞赛。这门课程不仅提高了我的科技水平，还开拓了我的视野，让我对科技有了更深入的了解。
校园里的新鲜事作文500字 篇二：学校举办的创客比赛
最近，我们学校举办了一场创客比赛，这是一个全新的活动，引起了同学们的广泛关注和参与。这场比赛不仅给我们提供了一个展示自己才华的机会，还培养了我们的创新精神和团队合作能力。
创客比赛的主题是“科技改变世界”，参赛者需要设计和制作一个能够解决实际问题的科技产品。我们可以选择自己感兴趣的领域，例如环保、健康、交通等等。比赛组委会提供了一些基础的材料和设备，但我们需要自己动手去购买和制作一些特殊的零部件。
比赛期间，我和我的小组成员一起努力，进行了大量的研究和实验。我们选择了环保领域，设计了一个智能垃圾分类回收系统。这个系统可以通过识别垃圾种类和重量，自动将垃圾分类并投放到相应的回收箱中。我们经过多次尝试和改进，最终成功制作出了一个能够正常运行的原型。
在比赛的最后，我们需要向评委和观众展示我们的作品。我们详细介绍了我们的设计理念、制作过程和系统的功能。我们还进行了一些演示，让大家看到系统的运行效果。虽然有些紧张，但我们还是成功地完成了展示。
通过参加这场创客比赛，我收获了很多。我不仅学到了如何进行科技创新和产品设计，还提高了我的团队合作能力和沟通能力。这场比赛不仅是一次展示自己才华的机会，更是一次锻炼自己综合能力的机会。
总之，学校举办的创客比赛给我们带来了全新的体验和学习机会。通过参加这样的活动，我们能够培养创新精神，提高实践能力，并且展示自己的才华。我相信，这样的比赛将会成为我们校园里的一件新鲜事情，并且对我们的成长有着积极的影响。
校园里的新鲜事作文500字 篇三
回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时，我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心，最难忘的一天。
那一天，五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个"元旦"联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。
我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕业分开后，可以一帆风顺地走下去；第二个节目是有趣的小品；第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的'笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问："还有谁没有表演？"我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了，他却委婉地推辞掉了。 那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到：即将要和朝夕相处几年之久的同学，老师分开了，眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师，他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门，不禁回头看看一切，老师正在目送我们，我从他们的眼里看出他好像在说："你们一定要好好学习啊！"
每当想起班里举行"元旦"联欢会时的情景，我的耳畔又响起那优美的旋律，雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上，勇往直前。
校园里的新鲜事作文500字 篇四
在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是小楠的变化。
小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。
上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。
小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”
班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还很爱班集体，要大家向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗？我还做得不够呢！”小楠的话不多，却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。
是啊，我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。
校园里的新鲜事作文500字 篇五
每天在我们的校园里都会发生很多事情，鸡毛蒜皮的小事今天我就不说了，我想和大家聊聊我们校园里的新鲜事，想听么，跟着我一起来吧！
在我小学四年的学校教育中，每每都是老师教，我们学，座位也是两人并排坐，教室也很简单，可现在就不一样了，我市推行了“30+5+5”的课堂模式，我们的课堂一下子就变了。看，原来我们单调的前后黑板被金色的彩带分成了十个板块。一个板块用来写学习目标，一个是我们的积分评比栏，另外八个是我们班级的八个小组的展示栏，有了自己的展示栏，我们当然也要有我们每组的队名，有探索队，飞翔队……嘿嘿,说到这里是不是特别想赶快加入到我们的队伍呀!前后角落也有变化，前边我们多了一个“书香阁”这里呀摆放着同学们拿来的各种图书，同学们可以相互借阅增长我们的课外知识，有了这个书香阁，我们同学的积极性可高了不少，后边的一个卫生角也发生了变化，变成了“回收站”周围用色卡纸裁剪的很多图案，看到这里你无论如何也不会和脏乱的垃圾角联系起来的，剩下的一个后角落的墙上是“我能行”的展示栏，上面画有可爱的卡通画，这个是用来鼓励那些进步的学生的，他们的照片可以把自己的照片贴上去，很威风哟。快看看我们的左右墙壁,左边是“星光大道”是不是很想知道他是用来干嘛的呀，我来给你们听，这个是我们班上评选出来的“明星”才能登上这个“领奖台”的哟。这里有书法之星，绘画之星，歌唱之星……右边是一个“梦想舞台”同学们可以把自己的希望或是目标写在上面，激励自己去努力实现自己的梦想。好了，先和大家分享到这里吧。
教室课堂的大变身就是我们校园的新鲜事。
