六年级我的拿手好戏单元作文500字(精选6篇)

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇一

我的拿手好戏

我是一个六年级的学生，我最拿手的好戏是魔术表演。每当有节目表演的时候，我总是被老师和同学们选中来表演魔术。我非常喜欢魔术，因为它可以给人们带来神秘和惊喜。

我第一次接触魔术是在小学四年级的时候。当时有一位魔术师来学校表演，他的表演让我着实惊艳了一把。我被他手中的魔术道具和变化无常的手法所吸引，决定学习魔术。于是，我开始了我的魔术之旅。

学习魔术需要耐心和细心。我开始从基础的魔术道具和手法学起，慢慢地掌握了一些简单的魔术。我通过看视频教程和参加魔术培训班来提高我的技巧。经过一段时间的努力，我终于能够独立地表演一些小魔术了。

我最喜欢的魔术是变鸽子的魔术。我在表演中，会先展示一个空的手套，然后把手套放入一个魔术帽中。接着，我会神秘地念出咒语，当我把手套从帽子中取出时，手套里竟然多了一只活生生的鸽子！这个魔术总是能给观众带来巨大的惊喜和欢乐。

我还喜欢和朋友们一起表演魔术。我们会互相交流心得，一起练习，然后在学校的文艺演出中一起登台表演。每次表演结束后，观众们总是给予我们热烈的掌声和赞赏，这让我感到非常骄傲和满足。

通过学习魔术，我不仅提高了自己的表演能力，还培养了自信和耐心。在每次的表演中，我都能够保持镇定，并且尽力展现出最好的一面。魔术也让我学会了如何与观众进行互动，如何让观众们更加享受表演的过程。

我希望将来能够继续学习魔术，成为一名优秀的魔术师。我相信，通过不断地练习和努力，我一定能够取得更好的成绩。魔术不仅是我的拿手好戏，也是我对未来充满信心的表现。

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇二

我的拿手好戏——跳绳

我是六年级的学生，我的拿手好戏是跳绳。每当有体育课或者学校活动的时候，我总是能够展现出我的跳绳技巧，给同学们带来欢乐和惊喜。

我第一次接触跳绳是在小学三年级的时候。当时，我看到一位同学跳起绳来，又快又稳，我被他的表演所吸引，决定也学一学跳绳。于是，我开始了我的跳绳之旅。

学习跳绳需要耐心和毅力。我每天坚持练习跳绳，一开始只能跳几下，但我并没有放弃，而是继续努力。慢慢地，我掌握了一些基本的跳绳技巧，比如跳单脚、跳双脚、跳交叉等。我还参加了跳绳俱乐部，和其他的小伙伴一起练习和比赛。

我最喜欢的跳绳技巧是双人跳绳。我和我的搭档配合默契，一边跳绳一边唱歌，让观众们感到非常惊喜和欢乐。我们经常参加学校的文艺演出和比赛，每次都能够获得好成绩和热烈的掌声。

跳绳不仅是一项运动，也是一种艺术。通过跳绳，我不仅锻炼了身体的协调性和灵活性，还培养了团队合作和沟通能力。在跳绳的过程中，我学会了如何与搭档配合，如何和观众互动，让大家都能够享受到跳绳的乐趣。

我希望将来能够继续跳绳，并且取得更好的成绩。我相信，通过不断地练习和努力，我一定能够成为一名优秀的跳绳选手。跳绳不仅是我的拿手好戏，也是我对未来充满信心的表现。

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇三

　　有人天生擅长唱歌，也有人画技十分出色……人人都会有自己的特长，我也有个拿手好戏，那便是折纸了。

　　记得那天，我无聊地坐着，一份广告上的纸模型吸引了我的目光。我没多想，随意抽出一张草稿纸对着乱折。可是从没接触过折纸的我怎么能折出那纸模型呢?只折了一会儿，就和图上的差别越来越大。我正要放弃的时候，却发现手中的东西像起了“花篮”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法编起了“花篮”。在经过无数次练习后，折纸成了我的拿手好戏。

　　有一回，我和好朋友一块去郊游。半路上，没有垃圾桶，我们正为瓜子壳儿发愁呢!我想起了什么，迅速抽出一张白纸，对折，再对折，插入一小角，打开，不消片刻，一个“吃瓜子神器”变魔法似的从我掌心中呈现出来。它长长的扁扁的，中间被一分为二，下边尖尖的，握在手中，一头放瓜子，另一端放壳儿，好似在我手心中绽开了一朵莲花，大家纷纷向我投来赞赏的目光。好朋友拉起我的手，看着我折的作品，激动地说：“你可真是心灵手巧啊!”妈妈走到我身侧，拍了拍我的肩膀，脸上露出了自豪的'微笑。我暗自窃喜：我“苦练”许久的折纸技术有朝一日总算派上用场了!我又赶紧再折了几个，有了这“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼担心壳儿落了一地。现在都可以放开了潇洒得吃。

　　我的拿手好戏折纸，不仅为我的生活带来了便利，更让我在制作过程中感受到了满满的乐趣。

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇四

　　每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。

　　从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。

　　刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!

　　老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一x坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。

　　我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!

　　经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。

　　我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。

　　跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇五

　　我的拿手好戏是做饭，每次有客人，我都会露上一手。

　　在这么多的“亲中，我做得吃的便是手抓饼了。

　　先从箱子里拿出手抓饼皮，放进热好的平底锅里，当然，你可以往锅里放少许油，也可以不放。等上一会儿，将两面的生皮煎烤至金黄，就有了初始的香味。然后，再将事先打好的鸡蛋倒进饼的正中央，接着煎直至鸡蛋煎熟。

　　接下来是我做手抓讲最为来键的一步，从我收集的众多看茄口中，找到我密制的番茄酱挤在刚出锅的饼上。如果再放些洗干净的生菜就会变得更好吃。

　　吃了我的手抓饼，会让你身心愉悦，回味无穷。但在这成功的背后，我也遇到了许多的困难，比如有一次，我在前饼时，没有看准时间，多煎了两分钟，以至于饼变得又黑又苦，十分难吃难闻。

　　或者在最后吃得时候，发现一片鸡蛋，我才明白是在打鸡蛋时壳掉了进去。

　　我在一开始第一次爱上做菜是过年时，姑姑做得一道菜，让我们全家都赞不绝口。从那以后，我便喜欢上了做菜。做菜是一门艺术，我有信心将菜给做好，让大家都喜欢。

　　中国的烹饪技术十分悠久，很举世闻名。而且也在不断创新，没有特别华丽，但很惹人喜爱。我要不断学习，掌握更多的烹饪的技术，做更多更好吃的饭菜，让他成为我真正的拿手好戏。

　　我的拿手好戏并不是一帆风顺，经历了许多困难，但是一直坚持不懈，迎难而上，不放弃，而是努力。我的拿手好戏并不是一时的梦想，要坚持下来，越做越好。

六年级我的拿手好戏单元作文500字 篇六

　　每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。呵呵，是不是感觉很奇怪。

　　但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。在老家，我们一群孩子里面爬树，我可是数一数二的“大人物”。就算你是天神下凡，金刚转世，都未必能胜过我。

　　在我们一群孩子里就爱搞一些千奇百怪的比赛活动。这不;就组织了一个“爬树比赛”。来听听吧。

　　在某一天的黄昏，在一棵粗壮的杏树下，拥簇着一群孩子，他们正在商量着要进行一场爬树比赛，一会儿他们叫来了一位爬树高手，那就是我，我受邀来参加这场比赛，他们看到我，就把我拉到杏树下，与他们共同商量这场比赛。

　　经过一系列的准备，我们选了主持人、裁判、选手。

　　“比赛开始!”裁判员一声令下，作为选手的我们，像猴子一样噌噌地往树上爬。但是，我比他们更胜一筹，我感觉现在像有一强力吹风机把我往上吹，我感觉这扬比赛的冠军就是我。

　　“嘟――嘟，嘟。”裁判员模仿哨子的声音，说明比赛停止了。最后，裁判员念出冠军、亚军、季军。很显然，我就是冠军!

　　爬树让我理解了一个道理：一件事，如果你想做，你爱做，你就一定能做好。在爬树的过程中，使我感受到树是我的朋友，我在树上就像在我的家里;让我体会到人与自然融为一体的那种奇妙的感觉。