描写长城的小学生作文(实用6篇）
描写长城的小学生作文 篇一
长城是我国古代的伟大建筑，也是世界文化遗产之一。我有幸去过长城，感受到了它的宏伟和壮丽。下面，我将用我的亲身经历来描写长城。
当我第一次看到长城的时候，我被它的壮丽景象所震撼。长城蜿蜒曲折，如一条巨龙般蜿蜒在山脊上。它高高低低，起伏不断，远远望去，长城像一条巨大的带子，把山脉紧紧地连在一起。长城的砖石墙体洁白无瑕，映衬着蔚蓝的天空，美不胜收。
我爬上了长城，感受到了它的厚重和坚固。长城的楼梯有时宽阔平坦，有时狭窄陡峭，有时是宽阔的台阶，有时是陡峭的石级。我小心翼翼地踏上每一级台阶，感受到长城的历史和沧桑。长城的墙体由石块和砖块拼砌而成，看上去非常坚固。我用手轻轻摸了摸长城的墙面，感受到了它的光滑和凉爽。
站在长城上，我可以看到远处的山峦和河流。山峦起伏，犹如一片绿色的海洋，河流蜿蜒曲折，宛如一条银色的丝带。长城的景色非常美丽，让人心旷神怡。我拿出相机，捕捉下这些美丽的瞬间，希望能够永远保存。
长城是我国的骄傲，也是世界的瑰宝。它见证了中国古代人民的智慧和勇气，是中华民族的象征。我为有这样一道壁垒保护着我们的祖国而感到自豪。我相信，在我们的努力下，长城会永远屹立不倒，成为世界永恒的奇迹。
描写长城的小学生作文 篇二
长城是我国的一张名片，也是世界的奇迹。我一直梦想着能够亲眼见到长城的壮丽景象，直到前不久，我的梦想终于实现了。下面，我将用我的亲身经历来描写长城。
我们一大早就出发了，一路上我兴奋得不得了。终于，我们来到了长城脚下。长城像一条巨龙，蜿蜒曲折地盘旋在山脊上。我屏住呼吸，仔细观察着长城的每一个细节。长城的砖石墙体洁白无瑕，映衬着蔚蓝的天空，美不胜收。我感受到了长城的庄严和壮丽，心中充满了敬意。
我们开始攀登长城，一级一级地往上爬。长城的楼梯有时宽阔平坦，有时狭窄陡峭。我小心翼翼地踏上每一级台阶，感受到长城的历史和沧桑。我一边爬一边欣赏着远处的山峦和河流，心情格外愉悦。我拿出相机，捕捉下这些美丽的瞬间，希望能够永远保存。
站在长城上，我感受到了一种无比的自豪和自信。长城见证了中国古代人民的智慧和勇气，是中华民族的象征。我为有这样一道壁垒保护着我们的祖国而感到自豪。长城虽然已经有几千年的历史，但依然屹立不倒，这给了我很大的鼓舞。我相信，在我们的努力下，我们的梦想也会像长城一样坚不可摧。
长城是我国的骄傲，也是世界的瑰宝。我决心好好学习，长大后为保护和传承好这道世界文化遗产而努力。我相信，长城会永远屹立不倒，成为世界永恒的奇迹。
描写长城的小学生作文 篇三
长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒一万二千里，像中国人民的脊梁。
今年的七月上旬，我和爸爸妈妈登上了山海关，城楼上挂着“天下第一关”的牌匾。我和爸爸妈妈坐着旅行团的车子来到“老龙头”，这里是长城的最东端。向东看是碧蓝碧蓝的渤海，向北看是燕山，气象万千。我们在“老龙头”旧址照相，在海神庙撞吉祥如意钟，到孟姜女庙参观，在箭楼上流连忘返……
在一个炎热的下午，我和爸爸妈妈又登上了八达岭长城，到了“好汉坡”，在毛爷爷写的“不到长城非好汉”这块碑前照了相。我们看见了射箭垛口，还有烽火台。站在长城上看，长城好像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之中，气势雄伟，非常壮观。
长城的地势这么险，长城又修得这么高，古代人没有起重机、没有汽车，材料全靠人工搬运，居然修了这么好的长城，他们真了不起呀!
描写长城的小学生作文 篇四
北京是中国的首都，是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观，所以我一直想登长城。
在这个暑假，我参加了“探索帝都行走坝上，我是草原小勇士”夏令营，目睹长城的风采。
长城有几千年的历史。远看，长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。近看，长城高得直上云霄。我们开始登长城了，长城全部都是用石头砌成的，当人们登上长城的时候，望着气势磅礴的万里长城，就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山，是多么不容易啊!长城这么长，石头又那么重，当时又没有机械化，全是劳动人们用肓背，用手抬把一块块石头运上山，不仅让人感叹，劳动人们好伟大啊!
长城很长还很宽，可以有十个人左右并排行走，长城不但宽，还很陡，上阶梯必须抓住栏杆。走着走着，我已经满头大汗了，开始不想登长城了，但我想到了一句话：“不到长城非好汉”。休息了一会儿，我鼓起勇气，继续向上攀登，终于登顶了，我兴奋地跳了起来，心情无比激动。
这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观，实现了愿望，以后有机会我还要来登长城。
描写长城的小学生作文 篇五
你听过一句俗语：“不到长城非好汉！”吗？你见过那美丽的八达岭长城吗？别急，我带您慢慢走近。
暑假的一天我们上了旅游大巴，向长城出发。在路上我一直想象着长城的壮观与雄伟，心里兴奋极了。不知过了多长时间，一个声音把我从心灵的想象美梦唤了回来：“看，你们快看，长城，长城在那！”哇！果真是威武的长城，和我想象中的一模一样。
遥望远方，长城前不见头，后不见尾。像一条巨龙盘蜷在这陡峭的山中。顺着山，它的背延伸到开边，两侧一片刷翠绿，壮丽极了。
来到长城脚下，我跟着“人浪”一起登上了长城。我踏着那灰色的石阶，不禁又一次带到震撼，那个时代没有汽车、没有起重机，更没有载重飞机，劳动人民是怎样建造了长城这项具大的工程呢？是靠人力，靠劳动人民的血肉之躯建造成的。看着那铺满红砖的扶墙，我不禁想到他们的辛苦；那些饱经风雪的石阶似乎在向我们诉说着他们的艰苦。
今天真是美好的一天，经过这次长城之旅，不仅感受到大自然的美，更加明白劳动人民的伟大，还学到了课堂之外的历史知识。
描写长城的小学生作文 篇六
万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时，长城于1987年12月被列为世界文化遗产。
万里长城伫立在宽阔的城垣上，极目远望。在广阔的天宇下，这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视长空;有的像沉思的巨人，默对苍穹。万里长城有三条巨龙：一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，还有一条是人流的巨龙。三龙交叠：那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上，而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处，用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙，很少风化，依然坚固，白色的灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城，你是生命的记录，历史的见证。
长城你我们祖先的智慧和力量的结晶，是我们中华人民的骄傲!长城，我为你自豪!
